2020幼师个人工作计划

2020幼师个人工作计划

2020 幼师个人工作计划 范文 1 新的学期即将开始， 我也该为新的一个学期做一次计划了， 在此 我为个人制定了以下工作计划。 一、指导思想 在中心的领导下， 继续发扬团结、 勤奋、 节俭、 创新的工作作风， 在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服 务承诺。 在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色， 在环境 中渗透数学教育元素， 改进和落实我园数学教育方案， 申报数学方面 的课题研究， 培养教师的科研意识和教学研究能力， 使我园特色教育 走向新里程。 二、工作思路 新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更 加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高自己的业务水平。 积极配合、协助班主任做好各项班务工作；要求自己终生学习，并制 定近期目标。 三、配班方面 （一）协助班主任一起达到以下目标： 1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和 分类的方法等。 2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自 理能力。 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己 身边的同伴。 4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。 让孩子喜欢上幼儿园、 老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。 5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的自我保护 意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。 6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。 明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识， 从而让 家长认同我们的教育宗旨、 目标和课程的形式， 并支持和积极参与幼 儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。 7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和 起居。 （二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础 上进一步和家长沟通， 反馈幼儿在园表现， 并且虚心接受良好的建议， 相互理解，一切为了孩子。 （三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且做到备 教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节 课都能达成目标； 带班过程中配合班主任在尊重孩子、 理解孩子的基 础上抓好各环节的常规， 让孩子快乐地在幼儿园生活， 并引导孩子身 心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。 幼师个人工作计划范文 20xx（四） 新的学期也随即拉开帷幕。 为了使本学期自己的工作更有序有效 的地进行下去，特制定如下个人计划： 一、思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范， 并在工作中不 断地鞭策自己， 以饱满的热情参加到工作中去， 时刻以一个优秀教师 的标准来要求自己。 二、能力发展 希望能在各方面都有新的提高： 教学方面， 我将认真准备幼儿活 动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用 到自己的教学中； 多反思， 结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方 法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多 和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人， 团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的 教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。 班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施： 1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、 掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化， 争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本 学期将继续努力。 除了及时关注论坛外， 还要加快家园联系窗内容的 更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向 家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求， 努力使自己做的更 好，成为家长心目中的好老师。 3、主动关心国内外学前教育信息和专业理论， 并通过多种途径： 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、 新技能。 四、出勤方面 严格要求自己， 保证工作时间， 做到一学期不请假， 不无故迟到， 不旷工；用饱满的热情对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要， 家长工作是接洽家与园的有用桥梁， 只有做 好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和 家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴， 充分发挥教育的潜能 . 认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理 要求， 起劲缩短家长和老师之间的距离， 还要加快家园联系窗内容的 更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向 家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求， 努力使自己做的更 好，成为家长心目中的好老师。 以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各 位同事及领导加以督导和指正。 希望在园领导的培养下、 在自己的努 力下，有所收获有所成长。 范文 2 新的学期刚刚开始， 为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高 幼儿学习和游戏的积极性， 做到一切以幼儿为主， 具体计划工作主要 有以下几点： 一、班级指导思想 自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加 强政治学习， 提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童 观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作 1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养 . 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强 环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语 教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到 三、保健方面 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园教育方面 1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通， 使家长了解自己孩子在园的情况， 在家长的配合下实现家园共育， 促 进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 五、自身素质的提高 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自 己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一 个人的潜能、才华发挥至极致， 也只有自信才能使人得到 “高峰体验” 。 教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。 2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力 地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我会 承担中（ 2）班的教育教学工作。 3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱 孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（ 2）班的孩子的心留下。让 他们爱老师、爱中（ 2）班、爱幼儿园，但不是溺爱。 4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师 匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是 一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就 能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的 风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。 5、勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。” （布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟 其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难 给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们 越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教 师是一问三不知， 他们就非常失望。 所以， 教师最重要的任务是学习， 是完善自己的知识结构。 6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识， 而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度， 以积极的生存心境、 积 极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社 会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的 社会责任感影响着幼儿的社会责任感， 幼儿园的民主气氛、 教育方式， 直接影响着孩子们的生活方式， 以及他们对于未来理想的追求。 所以， 我们的教师要努力培养自己的社会责任感， 要认真关注窗外的沸腾生 活与精彩世界。 7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚 忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。 “天将降大任于斯人也，必 先苦其心志，劳其筋骨。” （孟子语）行百里半九十的人，不可能取 得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人， 这就要靠毅 力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯 腰的教师，才会取得最后的成功。 幼儿教师的工作是琐碎的， 然而幼教工作无小事， 我们要具有老 鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永 远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用 一颗平常心去与每一位幼儿交流， 这是我自己做好幼儿教育工作的前 提。希望在领导与同事的帮助下能够 *地完成计划。 范文 3 新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边， 迎接快乐的集体生活。本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求 实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 一、班级情况 通过上学期的学习， 孩子们都明显的懂事了， 对老师提出的常规 要求基本能完成， 对园内开展的各种活动充满兴趣， 有较为明显地求 知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受 能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了 分享，喜欢运动。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点， 让孩子学做一些力所能及 的事情。 结合日常生活， 开展安全教育， 提高自我保护的意识和能力。 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作， 能随音乐节奏做徒手操 和轻器械操。 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动， 初步养成参加体 育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。 （一）生活常规的培养： 1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自 己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危 险地方。 3、饭前便后正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后 能自己穿衣服、叠被子。 6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈 活动。 （二）教育教学常规： 1、积极参加早锻炼活动，增强体质。 2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、 能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多 种形式，培养幼儿的语言发展能力。 4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育 器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保 证幼儿 1 小时以上户外活动。 5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一 起玩。 6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作， 防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活。 3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园 联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教 工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促 进幼儿全面的发展。 3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问 题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家 园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系， 形成有效教育合力。 4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。 在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教 育理念， 让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。 让孩子在洁 净的乐土上健康、快乐的成长！ 范文 4 一、思想工作 新的一学期又要开始了， 本学期我带的小班， 在这里我们又迎来 一群天真可爱的小朋友， 我们会让幼儿在快乐中学习、 在快乐中发展， 学中玩玩中学， 并在集体生活中健康全面的发展。 一切为了孩子为了 孩子的一切， 把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。 我会在工作 上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。 现将制定以下工作计划： 二、能力发展 上学期， 由于我个人的问题， 特别的情绪化， 没有认真的去工作， 尤其是没有去注意那些小细节， 并且由于自己家里的种种原因， 导致 在工作走了下坡路， 其实我也对自己上学期有种种的不满， 所以我打 算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知我不努力我什么都不是， 毕竟自己还是很年轻， 努力的做好自己的本职工作， 并且协助主班和 生活老师做好本班工作， 团结向上。 按时完成领导分配的每一项任务， 放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂就学多 反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的 跟随，我和幼儿共同成长， 一定会对孩子有爱心细心责任心！严格的 要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。 三、努力方向 多与幼儿园 xx 园长还有园里有经验的老师多交流、 虚心的学习， 加强交流学习，提高教学质量。 四、出勤方面 在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无重大事故不请假！ 范文 5 时间一刻不停歇的向前迈进， 转眼间新学期又开始了， 我们迎来 了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进进集体生活， 对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩 子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯， 使他们能 得到全面 *** 的发展，将结合园长为我们培训的内容用 " 同理心 " 对待 每位幼儿， 与班级成员积极配合共同弄好班级工作。 本学期幼师个人 工作计划以下： 一：思想方面 遵纪遵法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人 民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积 极参加园里的各项有益活动，以酷爱本职工作为动身点，认真，努力 的工作，来进步本身的专业水平。酷爱自己的事业，不论是面对孩子 还是面对家长，始终要保持微笑，建立起良好的教师形象，用老师和 " 妈妈" 的双重身份往关爱每位幼儿， 滋润每颗童心。 积极做好各种教 学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。果断同一些歪门 邪道作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极 向党组织靠拢，不计较个人得失，保全大局， " 以园荣我荣 " 的思想迎 接天天的工作。 二：教育教学方面 在教育教学方面， 本学期我带的是小班， 因此我们在教育教学上 就更该严格要求自己， 不光有平常的知识传授， 还应对幼儿多进行常 规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心 和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主 题探究活动和爱朗课程相结合， 不断总结积累本身经验的同时， 吸取 他人的经验与优点， 努力研究业务不断学习接受最新的幼教知识， 有 效有计划的进步自己业务水平和教学能力。 利用环境布置让幼儿易于 接受新思想，打破传统的 " 教师教学生学 " 的方法，转变成 "学生主动 学习 " 。以幼儿为中心，让幼儿大胆地往探索，使幼儿的八大智能得 到全面发展。 在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学， 学中玩的情势， 以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思惟力，想象力及动 手操纵能力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教 师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展， 为幼儿以后英语的发 展打下坚实的基础。 三：卫生保健方面 本学期，我带领我班工作职员积极配合园内的保健医生， 做好晨 间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作， 流感疫苗接种，视力检测， 微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接 种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生 习惯，特别是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并 多饮水尽可能做到出满勤，实现我班本学期出勤率到达 95%以上。留 意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四：家长工作方面 由因而个新的班级，新的幼儿，新的家长，由于家长工作由为重 要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能增 进班集体的管理， 我将积极和家长取得联系， 组建了我班家长委员会， 催促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制 定合适每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育 的潜能。本学期我园依然采用门禁制度， 召开了一次家长会取得家长 的体谅，让每位幼儿都高兴奋兴来园，安安全全回家，使每位家长都 能放心将孩子交到老师手中。 本学期将每月举行一次家长开放日， 使 家长了解幼儿在园的一日生活， 先容幼儿的发展状态， 同时将针对车 接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长先容孩子在园情况， 做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现， 让家长了解孩子的在 园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好 " 冬季亲子趣 味运动会 "" 英语圣诞联欢会 "" 元旦化妆舞会 " 等一系列亲子活动。 五：合作方面 目标是走向成功的第一步， 通过培训， 我深进感遭到团队精神对 成功的重要性，由于未来的竞争：不是一个人与另外一个人的竞争， 而是以团队与另外一个团队的竞争； 不是一个团队与一个团队学历的 竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好 调和组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快 乐基金， 极大地推动了班级工作计划的展开， 是班级成员构成了工作 自觉性， 为孩子做了榜样鼓励， 幼儿也在班级中构成了自觉管理的氛 围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。 以上是个人的新学期工作计划，在今后工作中，我将努力工作， 争取更大的进步！ 范文 6 随着新学期的到来， 我们的班主任工作也将迎接新的挑战。 我们 都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它 的一言一行都将影响着学校。 如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ? 那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说： 一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星， 我愿用真诚、 热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最 灿烂、最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑 造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能 有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应， 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及 早进入角色， 适应学校的生活， 这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生 守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知 道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习 惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常 行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳 拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用教师节、 国庆节、 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和 流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥 教室内外的刊版的’教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使” 和“礼仪花园” 等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写 读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课 堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。我从 以下几点入手： 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。 这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩 子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生 将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。 站队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进 行自主管理。 每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇 报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生： 要求衣着整洁， 做好“三勤” ，桌箱勤清， 物品勤摆， 两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。 对于主动、 及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管 理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 )，使班 级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。 这学期， 我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作 中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指 正。 范文 7 一、工作目标： 认真听取领导和同事们的意见， 不断提高理论水平和教育教学研 究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的 教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、 边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断 提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育 人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系， 并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结 构，提高幼儿教育教学的能力。 二、学期培养目标： 1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技 能。 2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得 遵守游戏的规则。 3、引导幼儿主动与人交往， 在游戏中能用语言表达自己的需要。 三、工作之重： 1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固 定点穿脱鞋 , 自己擦好嘴后毛巾放到哪里 , 在那个位置进行餐后活动。 2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 3、建立良好的班级一日常规。 教师要根据本班幼儿的实际情况 , 制定小班幼儿一日生活常规 , 重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中 的各种行为规则 , 在老师的共同配合教育下 , 懂得轻拿轻放玩具 , 不争 抢玩具 , 玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。 4、用普通话交流， 注意幼儿的礼貌习惯的培养 , 班上老师应引导 幼儿自觉地向老师问好 , 离园向同伴、老师再见。 四、教育教学： 我会配合好班主任工作。 以最短的时间稳定幼儿的情绪， 使幼儿 喜欢上幼儿园，喜欢活动， 尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日 生活的各环节，生活有序。 要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经 验更丰富， 从而使幼儿的认知也得到加强。 注重日常生活中的渗透教 育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环 境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。 让幼儿在游戏中、 在操作中激发幼 儿学习的兴趣。 五、家长工作： 1、新生入园做好入园前的家访工作 , 熟悉班级教师 , 了解幼儿的 性格、生活习惯、饮食情况等。 2、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。 3、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反 馈孩子在园的情况。 4、配合班主任，搞好班级的家长园地。 5、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。 6、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问 题，提高服务质量。 六、个人发展： 平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习， 吸取优秀老师的经验。 作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极配合 好班主任的各项工作，我会加油的！ 范文 8 时间飞逝转眼一学期过去了， 我班是一个全新的组合体。 但是大 家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合 共同完成各项班务工作。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极 其重要的， 因为这是幼儿园学习的最后一年， 是幼儿园与小学相互衔 接的一年， 幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生 活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为 了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一 日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工 作总结如下： 一、思想政治方面 遵纪守法， 积极响应国家制定的各项法律法规， 遵守园内的各项 规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的 事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好 的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润 每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面 在教育教学中， 不光有日常的知识传授， 还应对幼儿多进行常规 教育， 因此我将用爱心和耐心， 对待每个幼儿， 培养幼儿良好的常规。 不断总结积累自身经验的同时， 吸取别人的经验与长处， 努力钻研业 务不断学习接受最新的幼教知识， 有效有计划的提高自己业务水平和 教学能力。以幼儿为中心， 让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发 展， 在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、 学中玩的形式， 以生动、 有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能 力等。 三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力， 教会幼儿基本的生活技能， 提高幼儿 的自我服务意识。 在生活中注意督促、 指导每个幼儿养成规律的作息， 自觉进行生活活动。 培养幼儿的安全意识， 增强幼儿的自我保护能力。 注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系， 共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法， 使家园结成教育伙伴， 充分 发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每 位家长都能放心将孩子交到老师手中。 同时通过接送时间向家长介绍 孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用 自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长 满意。 范文 9 人工作计划——时间一刻不停歇的向前迈进， 转眼间新学期又开 始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始 进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等 现象。 为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好 习惯， 使他们能得到全面和谐的发展， 将结合园长为我们培训的内容 用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。 现将本学期个人工作计划如下： 一：思想方面 遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人 民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积 极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力 的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子 还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和 妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿， 滋润每一颗童心。 积极做好各种 教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪 风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积 极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎 接每天的工作。 二：教育教学方面 在教育教学方面， 本学期我带的是小班， 因此我们在教育教学上 就更该严格要求自己， 不光有日常的知识传授， 还应对幼儿多进行常 规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心 和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主 题探究活动和爱朗课程相结合， 不断总结积累自身经验的同时， 吸取 别人的经验与长处， 努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识， 有 效有计划的提高自己业务水平和教学能力。 利用环境布置让幼儿易于 接受新思想， 打破传统的教师教学生学的方法， 转变为学生主动学习。 以幼儿为中心， 让幼儿大胆地去探索， 使幼儿的八大智能得到全面发 展。 在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学， 学中玩的形式， 以生动， 有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能 力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努 力使幼儿的第二语言得到最好的发展， 为幼儿以后英语的发展打下坚 实的基础。 三：卫生保健方面 本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生， 做好晨 间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作， 流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接 种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生 习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并 多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到 95%以上。注意 关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四：家长工作方面 因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重 要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促 进班集体的管理， 我将积极和家长取得联系， 组建了我班家长委员会， 督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制 定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育 的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度， 召开了一次家长会取得家长 的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都 能放心将孩子交到老师手中。 本学期将每月举行一次家长开放日， 使 家长了解幼儿在园的一日生活， 介绍幼儿的发展状况， 同时将针对车 接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况， 做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现， 让家长了解孩子的在 园情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好 冬季亲子趣 味运动会英语圣诞联欢会元旦化妆舞会等一系列亲子活动。 五：合作方面 目标是走向成功的第一步， 通过培训， 我深刻感受到团队精神对 成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而 是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞 争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协 调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐 基金，极大地推动了班级工作的开展， 是班级成员形成了工作自觉性， 为孩子做了榜样激励， 幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。 积极 进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。 范文 10 时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从 中班升上来的孩子！班主任是李老师，我和周老师是配班老师，新的 学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划： 一，班况分析 本班共有幼儿 31 名，其中男生 15 名，女生 16 名，我班幼儿都 是由原中班直接升入大班的， 孩子们升入了大班， 成为了哥哥、 姐姐， 自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活 跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力 较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望， 喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自 主性、决策能力等方面有待进一步培养。 二，教育教学 1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习 惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法， 同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿， 及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。 4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的 教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充 分发挥环境的教育功能。 6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子 的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材 施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活 动，让幼儿收到教育。 三，卫生保健 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿 创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少 到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿 喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内 空气流通。 四，家园工作 1、每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展 情况， 积极收集家长的反馈意见， 并通过与家长直接交流和书面帮助 家长解决疑难问题。 2、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期 的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要 配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。 3、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。 4、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。 5、根据幼儿在园情况， 利用早晚接送时间和个别家长进行交谈， 反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。 新学期即将开始， 各项工作也将全面展开， 对于我来说是个全新 的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！ 幼师个人工作计划范文三 一、个性修养和风格 提升个人修养， 做有品味的教师。 培养自己高尚的道德情操和职 业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深 厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任 感，培育祖国的花朵。 好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎 实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学 效果好”，使学生受益，使家长满意。 二、具体成长目标 1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。 （1）平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、 多元化的知识技能， 具有综合的科学文化素养， 从而能驾轻就熟地掌 控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 （2）“善于反思，勤于积累”。注重积累平时教学中的成败得 失，并不断进行学科的科学研究， 积极投身于科研课题的探讨和实践， 把“教—学—研”从理论到实际都落到实处。 2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师。 （1）更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教， 把对幼儿的做人教育放在第一位， 同时做好幼儿的安全工作和一日常 规活动。 （2）向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识，进一步掌 握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人 品，塑造人才。 3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到： 坚持教学相长，在师生交往中发展自己； 反思教学实际，在总结经验中提升自己； 学习教学理论，在理性认识中丰富自己； 投身教育实践，在把握规律中追求卓越。 三、增进家园联系 作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作， 热情地接待每一位家长， 主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况， 耐 心解答家长提出的问题， 积极与家长磋商幼儿教育问题， 虚心听取家 长意见和合理建议， 取得家长们的理解和信任， 拉近家园之间的距离， 增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力， 去做好我的每一件本职工作， 争取为幼儿园贡 献一份力量。