XX年小学第一学期德育工作计划

XX年小学第一学期德育工作计划

精品办公范文荟萃 XX年小学第一学期德育工作计划 XX德育工作计划小学第一学期 ( 一) 一、指导思想： 以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发 展观为统领，继续深入贯彻《 **** 中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校 中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培 养良好的行为习惯、 爱国爱乡、 创新精神和实践能力为目标， 坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个 性， 培养学生兴趣特长， 丰富学生校园生活， 构建和谐校园， 努力提高学校德育水平。 二、重点工作： ( 一) 更新教育理念，提高德育工作的思想认识 “育人为本、 德育为先” ，要使每一位教师牢牢树立 “德 智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是 素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢 树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。 以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以 人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富 精品办公范文荟萃 德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后 20% 学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 ( 二) 狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动 1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精 心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题 月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康” 主题月教育 ; 二是以感恩为主题的感恩教育 ; 三是法律法规 教育 ; 四是安全文明交通教育 ; 五是弘扬和培育民族精神教 育。 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗 仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌 ; 抓好课堂秩序， 集会秩序以及课间秩序的文明有序 ; 做到语言文明、待人接 物大方礼貌并形成习惯 ; 坚持卫生责任区的包干保洁制度， 确保学校环境的整洁优美 ; 树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲 究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育 课题实施方案 , 制订年度计划，加大检查力度，把信息及时 反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考 核紧密结合。 3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计 划、有音响教材、 有课时、 有教师、 有成效。 要充分利用 “法 制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教 精品办公范文荟萃 育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯 罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化 工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。 ( 三 ) 提高课程意识，构建完善的德育课程体系 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰 富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中 育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要 纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和 完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的 德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教 育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 ( 四 ) 优化校园文化，努力创造良好的育人环境 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性 化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比 活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀， 培养学生的集体主义精神和动手能力。 2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步 净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社 会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步 精品办公范文荟萃 加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的 安全、健康环境。 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板 报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容 的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成 为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要 途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集 体主义教育， 引导学生树立正确的人生观、 世界观和价值观。 要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要 纪念日为契机， 通过丰富多彩的少先队活动， 提高德育实效。 ( 五 ) 注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力 1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力 量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状 况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量 的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行 法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和 讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行 自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动 适应德育教育的新形势， 真正成为德育管理者， 实现德育 “全 员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、 服务育人的良好氛围。 精品办公范文荟萃 2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实 效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作， 通过交流、 参观、 学习， 不断提高班主任的工作水平和能力， 努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜 样去激励、 用人格去熏陶” 的育人境界。 二是加强跟踪指导， 每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总 结，提高班主任的业务水平。 3、. 加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强 小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参 与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。 4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、 社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会 一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育 为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体” 的德育管理网络。 学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥 家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习 和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、 高效开展。 20XX-20 精品办公范文荟萃 小学第一学期德育工作计划 2345