2020年第一学期小班工作计划范文

2020年第一学期小班工作计划范文

‎2020年第一学期小班工作计划范文 ‎　　新的学期就要开始了，为您整理了小班工作计划第一学期，望给大家带来帮助！‎ ‎　　小班工作计划第一学期 ‎　　认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以"一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧"为办园宗旨，以"让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣"为办园理念，以"尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿'学会生活、学会学习、学会做人'"为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。‎ ‎　　1、认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。‎ ‎　　2、强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。‎ ‎　　3、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。‎ ‎　　4、尝试园本课程的开发与研究。‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、制订幼儿园各项计划，完成开学初各项表格的填写。‎ ‎　　2、稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。‎ ‎　　3、结合教师节，开展尊师重教主题活动。‎ ‎　　4、开展迎中秋活动。‎ ‎　　5、开展以"防溺水"为主题的安全教育活动。‎ ‎　　6、开展常规教研活动。‎ ‎　　7、幼儿园整体环境布置。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、开展常规教研活动。‎ ‎　　2、开展以"交通安全"为主题的安全教育活动。‎ ‎　　3、组织教师基本功比赛。‎ ‎　　4、开展幼儿绘画比赛。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、组织教师学习,上交心得。‎ ‎　　2、继续开展常规教研活动。‎ ‎　　3、对家长进行半日活动开放。‎ ‎　　4、开展食品卫生安全主题活动。‎ ‎　　5、开展幼儿讲故事比赛。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、各班做好"庆元旦"宣传工作与准备工作。‎ ‎　　2、继续开展常规教研活动。‎ ‎　　3、组织教师基本功比赛。‎ ‎　　4、开展亲子冬季运动会。‎ ‎　　5、开展消防安全主题活动，组织师生进行安全演练。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、检查班级工作与学期安全工作。‎ ‎　　2、学期工作总结。‎ ‎　　3、各班做好学期结束工作。‎ ‎　　4、做好各项资料的整理归类工作。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　本期将继续贯彻我园"尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务"的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立"四个意识"(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。‎ ‎　　二、情况分析 ‎　　经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。‎ ‎　　三、工作目标 ‎　　师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。‎ ‎　　四、具体措施 ‎　　(一)强化教师培训 ‎　　1.加强师德教育 ‎　　要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。‎ ‎　　(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。‎ ‎　　(2)加强《中小学教师职业道德规范(2020年修订)》的学习，强化"三风"建设，开展"三心五爱"教育，即：爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。‎ ‎　　(3)加强学习，配合小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入开展创建"平安和谐校园"活动。‎ ‎　　2.加强专业培训 ‎　　(1)积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。‎ ‎　　(2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好推荐笔记。‎ ‎　　(3)继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。‎ ‎　　(二)加强教学常规管理，提高保教质量 ‎　　1.教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，积极准备幼儿园年检。‎ ‎　　2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的"教、科、研、训"的"四位一体"教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。‎ ‎　　3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。‎ ‎　　4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动;游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，组织教师到"手拉手"学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。‎ ‎　　5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。‎ ‎　　(三)加强卫生保健工作，保证幼儿安全 ‎　　1.期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，"家长园地"向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。‎ ‎　　2.组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值周工作，巡视幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。‎ ‎　　3.严格按照重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。‎