最新（总结范文）之2020年幼儿园中班月份工作总结

最新（总结范文）之2020年幼儿园中班月份工作总结

最新（总结范文）之2020年幼儿园中班月份工作总结 幼儿园中班12月份事情总结(一)‎ 不知不觉十二月又悄无声气地过去了。在这20××年的最初一个月里，我们班首要环抱“咱们爱活动”“新年来了”等开展主题举止。在十二月里，小朋友们各方面的才能都有了进一步的进步，种种举止中的自控才能较好，大多数小朋友在举止中能当真聆听，特别是当别人在讲述时他们也能子细聆听，然后再提出本人分歧的倡议。只是另有个体幼儿在举止中不克不及仔细听清晰错误的讲述或先生的发问，并且部份幼儿列入举止的积极性不高。‎ 树叶漂零，冬意愈来愈浓了，跟着气象变得愈来愈冷，有的孩子更爱好户外活动了，想经由过程活动抵挡冰冷，而有的孩子则怕冷，变得更不肯动了，针对孩子们的体现，从十二月的第一周起咱们就与孩子一路开端了《咱们爱活动》的主题举止。在举止中咱们与孩子一路在户外索求种种体育举止，如：《轮胎竞赛》《跳绳大比拼》《小伞兵》《玩报纸》等，特别是玩报纸举止，一开始孩子们对体育举止玩报纸很渺茫，嫌疑的眼神好象在说“先生是否搞错了，这报纸怎样玩哪?”在先生顶报纸的启示下，一张张报纸顷刻间却成为了一件件百变玩具，孩子们把报纸酿成飞箭，使劲让飞箭在天空中遨游;把报纸酿成纸球，纸球一下子在脚上蹦跳，一下子在手掌飞跃把报纸看成降落伞;把报纸做……报纸成为了孩子们户外举止的首选玩具。恰是在大部分爱活动的孩子动员、沾染下，不爱活动的孩子也愉快地列入咱们的运动了，并且玩的满头大汗，此时咱们会 以调集的体式格局构造孩子们歇息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以避免太累、受凉。但孩子们的活动技艺、技术还需操演与训练，同时孩子们的活动习性还需培植。经由过程开展《咱们爱活动》这个主题举止，孩子们在举止的开展过程当中、在回家查找，采集资估中，他们已慢慢感受到活动的快乐和好处，晓得人们在冬季里的一些活动，如：冬泳、短跑等一些人们爱好的活动体式格局。孩子 们也交换、展示、体现了本人爱好的活动：跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。)、跑步、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对活动这一课题已有进一步的懂得与意识。同时在活动的课题中孩子们感知的不但仅是活动，还知道与活动相干的养分、体质、康健等。《咱们爱活动》主题举止中的课题已靠近序幕，但咱们的活动还在不断地进行着、开展着、深刻着……‎ 圣诞邻近，新年将离开。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小打仗一些异国的文明对激起孩子懂得天下的乐趣是有促成感化的。25日是圣诞节，在这一周里咱们围绕着圣诞节而劳碌、期盼、祝贺着，在举止里孩子们了解了圣诞节，认识了圣诞白叟，制作了圣诞贺卡，在伤心的音乐声中欢度安全日，体验着西节中化的节日。在这20xx年的最初一周里，咱们的举止堪称是厚实多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸收了孩子们的注意力。在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼视察雪花：他们发明雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、红色的雪飘下来很轻，落在脸上异常柔嫩、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪熔化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看熔化的雪等等。‎ 在这冬雨雪花的日子里，气象变得愈来愈冷，但大部分孩子们在户外举止中仍是那末的肉体、无力，而且他们在感知、体验着活动能去寒，能让身材发烧的小秘密。因而在两场雪的间隙里，星期三咱们买办开展了冬天运动会。运动会中小选手们个个肉体奋起，生龙活虎，都显出本人的看家手腕，预备与敌手一比高低，加油队声声声昂扬，在打成平局的拔河竞赛中咱们完结了运动会，孩子们经由过程本人的起劲也纷纭获得好成绩。星期六咱们就跨入了20××年，在这辞旧迎新的一周里咱们以传统的体式格局：剪纸、挂窗花、开欢庆会等举止告别了十二月，告别了20××年，在银装素裹的冬天里驱逐新一年的到来。‎ 气象较冷，大多数小朋友清晨都能定时来园，而且踊跃列入户外举止。然则个体幼儿却不能顺应气象的变迁，常抱病，旷课，需增强疏导。‎ 幼儿园中班12月份事情总结(二)‎ 时间急忙的溜走，严重、劳碌、空虚而又痛快的12月份也将完结。从中我劳 绩了不少，得到了伤心，也积累了一些教训，同时也发现了本人在哪些方面需求改良。详细内容总结以下：‎ 一、思维方面：‎ 在本月中我当真遵照施行幼儿园的各项规章轨制，经心全意搞好教授教养，让孩子们学到更多，让本人的生存加倍空虚并当真进修让本人做一位好教师。‎ 二、教授教养教训 ‎1、保持天天单训：这是天天必需当真做好的一项，在单训时起首先让孩子把47个拼音及16个团体认读音节熟记一遍，而且实时纠正孩子的发音，而后因人而异举行单训。经由过程本月的教授教养使孩子们学到了不少，所以在往后的教授教养中一定要做到心中无数，对每一个孩子担任。‎ ‎2、教授教养整合：本月经由过程教授教养整合让孩子们在课堂上更有氛围，而且孩子们接收的内容也多样化了，如许让孩子们在体智德美各方面失掉更全面的进展。‎ 三、培训内容 经由过程本月的进修，懂得到一些对于听障儿童在听觉、语言方面的进修要领，这些要领使我在讲堂中更注意到一些教授教养体式格局。经由过程进修和使用，让孩子们在听觉或语言方面都有了改良。‎ 四、值班事情 在值班的时期起首我把孩子们的平安题目放在第一位，当真做好每一项事情，对每一个孩子担任，而且和生存先生分工让孩子们过好他们的每一天。另有让孩子们养成精良的生存习性，训练孩 子们的自主才能。‎ 五、故里相同 孩子的生长离不开先生和家长的相同，天天自动亲热地与家长相同。充沛应用下学的时候跟家长交换，使家长懂得本人孩子在园的情形。而且实时向家长反应幼儿在幼儿园的情形体现，实时获得家长的合营。在与家长相同时看待非凡情形要冷清、有条理地举行交换，对家长的倡议客气听取。‎ 六、存在题目和起劲偏向 在教授教养方面还需注意本人的教授教养体式格局，让孩子们在懂得方面有所进步。还要和家长增强交换相同，争夺失掉家长更多的支撑和合营。‎ 在往后的工作中我会加倍有耐烦的做好本人每一项事情，渎职尽责!‎