街道党工委书记党管武装工作述职报告

街道党工委书记党管武装工作述职报告

街道党工委书记党管武装工作述职报告 一年来，作为街道党管武装第一责任人，我充分认清新形势下党管武装工作的重要性，积极主动管武装、抓武装，党管武装工作取得了新成效。‎ 一、狠抓责任落实，全力以赴完成上级交办的各项工作 我始终把坚持党管武装原则，加强党对国防后备力量建设的领导作为一项严肃的政治任务来抓，认真学习党中央、国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的方针、政策和上级党委、军事机关的有关指示。我和党工委一班人站在政治和战略的高度，始终不渝地坚持党管武装这一根本原则和制度，充分认清党管武装的重要性，以强烈的政治责任感和时代使命感，努力加强国防后备力量建设。党管武装工作，着眼点是管方向、议大事、抓根本，解难题。一年来我主要开展了以下四个方面的工作:‎ ‎（一）开展民兵整组，采取强力措施增强国防后备力量建设。整组工作中做到应急动员有保障、持续动员有能力、全面动员有保证，编实民兵预备役组织。在区人武部的指导下，XX街道组建由X人组成的应急连（参加区应急连遂行任务）、X人组成的办事处应急排、X人组成的担架勤务排、X人组成的信息张统保樟排及X人组成的普通民兵连，基干民兵队伍中通伍军人比例和党员比例的达到上级要求。党工委投入三万余元用于充实装各和加强民兵之家建设，做到保障有力。同时严格落实基干民兵和普通民兵会议制度，对基干民兵进行严格的政治审查和体检，确保民兵军政素质达到上级要求。‎ ‎—3—‎ ‎（二）加强教育培训，逐步提高辖区基层民兵队伍综合素质，全年组织民兵干部学习X次，开展业务培训X次、国防教育X课时，各社区不定期地组织民兵学习，不断深化民兵对党的最新理论成的认识和理解，使广大民兵认识了经济建设与国防建设的关系。街道坚持经济建设与武装工作两手抓，管兵、练兵用兵相结合，积极发挥专武干部作用，组织广大民兵积极参加经济建设、维护社会治安稳定、防汛防震防灾、征兵宣传工作，进一步提高了民兵队伍的能力素质。‎ ‎（三）深入摸排走访，积极宣传圆满完成年度征兵工作任务。征兵工作是武装部的重点工作，针对城市区近年来的“当兵冷”现象，街道党工委不断加大征兵工作宣传力度，在充分利用辖区大屏幕及LED显示屏广泛宣传外，组织各社区全面摸排适龄青年底册，入户宣传走访，把辖区内高中以上学历青年、应届往届大学毕业生作为重点动员对象，帮助适龄青年和家长正确解读参军政策规定，先后印制《征兵通告》《当兵的十大好处》《给适龄青年的一封信》各两千余份，按要求张贴到小区广告栏和楼栋入口处，充分调动了辖区适龄青年入伍参军的积极性，全年共进行兵役登记X人，报名X人，最终征兵X人，其中大学生X人，圆满完成了征兵任务。‎ ‎（四）积极宣传动员，在疫情防控过程中充分发挥民兵作用。新冠疫情防控工作中，在街道武装部的动员下，共有17名民兵参与卡口值班和辖区消杀工作，他们在工作中不惧感染风险，冲锋在前，尽职尽责，有效发挥了民兵在应对公共卫生事件中的积极作用，为辖区疫情防控工作做出了应有贡献。‎ ‎—3—‎ 二、注重服务质量，在谱写军民鱼水情上开创新局面 ‎（一）加强工作联系力度，全面提升服务质量。为了重视民兵组织建设工作，近年来办事处在资金紧张的情况下，为民兵队伍购置了配套的服装、装备器材及办公用品。基本实现了硬件建设正规化，软件建设标准化，装备器材配套化，规章制度系统化，民兵活动经常化，文件资料规范化，全面完成了民兵组织基层建设达标任务。并在武装部达标考核验收中得到了充分肯定，并顺通过验收。‎ ‎（二）做好拥军优属工作，全力落实优抚待遇。利用春节安排将获奖官兵荣誉证书和奖金送到军属手中，勉励他们教育孩子继续争得荣誉，八一等节日到部队，光荣院和军烈属家中走访慰问，及时发放义务兵家属优待金，帮助他们解决生产生活中的实际困难，送去党和政府的关怀，密切军政军民关系。街道武装部去年慰问X户辖区现役荣立三等功军人家属，送去慰问100元，共走访X户观及军人家属。为他们送去米，面、油等慰问品。‎ 存在问题:一是民兵拉动到位率不尽如人意。二是征兵报名大学生比例不够理想。‎ 原因分析:一是前期整组中民兵结构不够合理，加之城市区民兵客观上普遍存在工作压力大，请假困难的现实情况，在上级点验时到位率不够高。二是受疫情影响，今年大学生比例要求较高，针对大学生的精准征兵宣传还不够到位。‎ ‎—3—‎ 下步打算:2019年街道武装工作虽然取得了一定成绩，但离上级要求还有差距。我将继续做好以下几点:一是继续加强国防教育，深入开展国防宣传，提高辖区居民国防观念和国防素质。二是广泛宣传和精准宣传相结合，大力宣传征兵政策，动员适龄青年，特别是大学生入伍，并严格审查，切实为部队输送更加优质的兵员。三是强化基层民兵队伍建设，采取多种形式开展民兵训练和学习，增强民兵队伍的整体素质四是借鉴兄弟单位先进经验，脚踏实地开展武装工作，力争在武装工作上取得更大成绩。‎ ‎—3—‎