文化艺术节活动方案范文五篇集锦大全

文化艺术节活动方案范文五篇集锦大全

文化艺术节活动方案范文五篇集锦大全 文化艺术节活动方案范文 1 一、指导思想： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为 师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特 长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发 展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 (一)成立文化艺术节领导小组、组委会： 1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调 平衡。 2、领导小组： 组长：林均芳马连云 成员：李绍华李圣军张萍张梅 组委会： 主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏 成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩 (二)设立相关职能部门： 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事 务和具体工作。 1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责) (1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通 讯报道等。 (2)成员：政教处、电教组。 2、联络协调组(李圣军负责) (1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利 进行。 (2)成员：校长室、办公室。 3、竞赛活动组 (1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛 结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员：各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组(刘学成负责) (1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。 (2)成员：总务处 5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责) (1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。 (2)成员：办公室、政教处、校医室 6、活动总联系人：李圣军 四、活动时间： __年 2 月 13 日――__年 9 月 31 日。 (一)第一阶段：(2 月 13—2 月 29 日)宣传发动 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。 3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段：(3 月 1—3 月 31 日)活动准备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 (三)第三阶段：(4 月 1 日—9 月 31 日)活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的比赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段：(__年 10 月)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容、形式、程序： (一)宗旨： 活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方， 充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想 性和艺术性的统一。 (二)项目及程序： 活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。 艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。 内容： ①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。 ②器乐：合奏、小合奏、独奏。 ③舞蹈：群舞(8 人以上，36 人以下)，双人舞、独舞。 ④相声、小品及其它。 艺术作品类： 内容： ①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。 ②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。 ③摄影：彩色、黑白均可。 体育比赛类： 内容： ①学生广播体操比赛。 ②初一、初二学生乒乓球比赛 ③各级班际拔河比赛 ④学生象棋比赛 ⑤学生跳绳、踢毽子比赛 ⑥教工篮球比赛 ⑦教工羽毛球比赛 电脑实践类： 内容：电脑打字比赛。 语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组 内容： ①师生诗歌朗诵 ②青春风采演讲比赛 ③“我的生活”主题征文活动 ④课本剧编演 ⑤英语实践表演 ⑥班级黑板报、手抄报评比 ⑦心理健康教育讲座 ⑧音乐、美术欣赏知识讲座 科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组 内容： ①折纸、剪纸工艺制作比赛 ②科技小发明、小制作比赛 ③贺卡制作比赛 六、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校 宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级 的管理水平。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺 术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品 等。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动 1 分;(2)各比赛项目按一等 奖 6 分、二等奖 4 分、三等奖 3 分计分。 文化艺术节活动方案范文 2 一.活动主题 放飞梦想，分享快乐 二.活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点， 以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体 验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学 生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使 庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 三.领导小组 组长： 组员： 四.活动时间： 5 月 30 日 五.活动地点： 学校操场 六.节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题 是健康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级 凝聚力。 3、表演形式不限。 七.活动准备(前期)： 1.5 月 12 号上报节目单到校长室(上交音乐)。 2.5 月 28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词) 4.主持人：大队部负责找 2 名学生，进行训练。 八.舞台布置 音响：刘姚晶(放音乐) 节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍) 卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林) 后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明) 化妆：各年级组 九.议委组： 十.活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开始。 十一.活动流程 1.升国旗 2.新队员入队仪式 3.罗校长致词 4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣 读获奖名单)播放颁奖音乐 5.会第四项：退旗 十二.文艺节目表演 (按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场) 十三.校长宣布比赛结果，颁奖 (播放颁奖音乐) 十四.奖项的设置 一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 2 个。 十五.评分办法： 评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分 文化艺术节活动方案范文 3 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青 年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协 作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之 长、培育一代新人。 三、活动时间： 20__年_月__日—20__年__月__日 四、成立组织机构 成立“第九实验学校 20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开 展和评选。 (一)领导小组成员如下： 组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚 成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉 (二)成立职能组 宣传组：赵佳 负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺 汇演节目串联词)。 后勤组：徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段(_月__日—__月__日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传 和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。 第二阶段：组织实施阶段(__月__日—__月__日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段 开展丰富多彩的校园文化艺术活动。 第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(__月__日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和 班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 六、活动内容及具体安排 (一)自选参赛项目(负责人：姚红晶) (二)必选参赛项目(负责人：邵春玲、杨畅) 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛： 比赛时间：__月__日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则： ①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣 0.5 分 ②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。 每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 ③着装要求：整洁大方，端庄得体。 ④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配 合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 ⑤伴奏要求：必须有琴或 CD 碟。(伴奏学生可以外班请) ⑥附加分加分细则： 表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖办法： (1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演) (2)比赛由评委现场打分，现场公布。 比赛安排： (1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。 (2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。 (3)报名时间：__月__日之前 文化艺术节活动方案范文 4 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采，进一步教 育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及 学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动主题： 文才飞扬舞动青春 二、活动时间： 20__年 11 月 15 日——20__年 12 月 15 日 三、主体活动： (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11 月 15 日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及 作者 11 月 10 日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评 委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等 奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11 月 16 日—11 月 18 日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对 学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各 院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11 月 19 日—26 日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院 同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展 出，向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11 月 27—30 日 活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主 题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3) 获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12 月 2—4 日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征 集优秀作品，1 日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4 日评选出获奖作品， 并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12 月 5—12 日 活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你 一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组 成。 最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12 月 15 日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活 动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附 表。) 四、具体要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强 团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使 学生工作具有更好的创新性和延续性。 3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。 (二)加强宣传、营造氛围： 1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。 2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校 特色，营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响 文化艺术节活动方案范文 5 一、活动目的 本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化 艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活 动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提 高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节 活动中来。 二、活动主题 激扬青春，魅力校园 三、活动时间 __月下旬—__月末 四、活动形式 采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目， 也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《__大学学生活动项目领办制实施方案》。 五、活动项目 1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事 要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准 备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。 2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录 下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不 同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。 3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服 务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校 园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感， 使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。 4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园 文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性， 培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰 富的精神生活和崇高的理想追求。 5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀 主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化 品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳 光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性 和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。 6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规 定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。 7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形 式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交， 评出一、二、三等奖。 8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得 95 分以上 者为五寝室、85 分以上 95 分以下为四寝室、75 分以上 85 分以下为三寝室。获得寝室将统 一配置标识。 9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧 紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的 精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。 六、活动领办时间安排 _月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段 _月_日—_月_日为初审阶段 _月_日主办方与领办方签订协议 _月_日—_月末活动开展阶段 七、实施要求 1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双 强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造_大文化艺术 活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员 广大学生参与到活动中来。 2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学 生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有 力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造_大新形象做出贡献。 3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵 制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。 4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动， 确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。