幼儿园小班亲子活动

幼儿园小班亲子活动

幼儿园小班亲子活动 ‎　　幼儿园小班亲子活动【一】‎ ‎　　活动时间：2017年10月27日早9：00-11:00‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。‎ ‎　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、入园接待。‎ ‎　　热情接待每位家长及幼儿。‎ ‎　　2、集体活动。‎ ‎　　——引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，)‎ ‎　　——线上活动：‎ ‎　　1)自我介绍 ‎　　玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。‎ ‎　　2)歌表演：你好 ‎　　目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。‎ ‎　　3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。‎ ‎　　4、集体喝水。‎ ‎　　——组织幼儿按组有序入厕、洗手。‎ ‎　　——分组排队喝水。‎ ‎　　活动时间：2017年10月210日早9：00-11:00‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。‎ ‎　　2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。‎ ‎　　2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。‎ ‎　　3、大的洗手步骤图三张。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。‎ ‎　　2、集体活动。(四个小班活动相同)‎ ‎　　搓和舀的工作。‎ ‎　　——教师完整示范。‎ ‎　　——幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。)‎ ‎　　小小班活动名称：帮妈妈串项链 ‎　　步骤：‎ ‎　　(1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。‎ ‎　　(2)妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)‎ ‎　　(3)最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。‎ ‎　　3、做操时间：模仿操“饼干操”‎ ‎　　——教师示范一遍。‎ ‎　　——请家长和孩子跟学一遍。‎ ‎　　——大家一起跳一遍。‎ ‎　　4、学习洗手。‎ ‎　　——教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。‎ ‎　　——请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手)‎ ‎　　5、吃水果(提出吃水果的要求。)‎ ‎　　活动时间：2017年10月29日早10：00-10:00‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。‎ ‎　　2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　跳跳糖每人一份。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)‎ ‎　　2、活动：开心跳跳糖 ‎　　(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。‎ ‎　　(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。‎ ‎　　(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。‎ ‎　　(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。‎ ‎　　3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。‎ ‎　　小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”‎ ‎　　小二班游戏：“彩虹伞”‎ ‎　　小三班游戏：“开火车”‎ ‎　　小四班游戏：“神奇的手指”‎ ‎　　小小班游戏：“桌面建构游戏”‎ ‎　　4、给幼儿发礼品。‎ ‎　　幼儿园小班亲子活动【二】‎ ‎　　目的：‎ ‎　　1、学习按物品的种类进行分类2岁，2、根据成人的示范进行分类3岁，3、根据成人的指令性语言进行分类4岁，4、根据物品的种类自己分类，并说出名称。‎ ‎　　材料：小塑料袋或小篮子要点：‎ ‎　　(1)家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长可以同孩子一起拣，如不同形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。‎ ‎　　(2)开始展示自己的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。‎ ‎　　(3)家长可以以此讲些故事给孩子听。‎ ‎　　(4)回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因。‎ ‎　　(5)也可以用家里的物品进行练习。‎ ‎　　幼儿园小班亲子活动【三】‎ ‎　　游戏参与人：多组爸爸或妈妈，孩子，老师。‎ ‎　　游戏道具：蒙住眼睛的布或手帕。‎ ‎　　游戏过程：用布或手帕把孩子的眼睛蒙住，然后让蒙住眼睛的孩子们排坐成一排，然后被摸的爸爸或妈妈依次从孩子的面前蹲着走过，走过的时候，让孩子们用小手去摸爸爸或者是妈妈的脸，或者是手等部位，请记得，这个时候家长不能发出任何声音，包括笑声。让孩子在摸的过程中，以此来判断，哪个是自己的爸爸或者是妈妈。如果孩子确定了是他的爸爸或妈妈后，那这位家长就不能移动了，而是蹲坐在摸住他的孩子的身后。最后，等孩子们都确定了爸爸妈妈后，解开孩子的眼睛布，让孩子们自己看，是不是寻找对了自己的爸爸妈妈。‎ ‎　　幼儿园小班亲子活动【四】‎ ‎　　游戏参与人：多组爸爸妈妈，孩子，老师。‎ ‎　　游戏道具：蒙住眼睛的布或手帕。‎ ‎　　游戏过程：这个有点儿类似于以上的，只是现在蒙住的是家长的眼睛，而不是孩子的眼睛。刚开始的时候，家长蒙好了眼睛后，被孩子们围在中间，而孩子们就手拉手，可以以唱歌的试开始转圈，等歌声停或者是老师喊停的时候，孩子们停下来，然后蒙了眼的家长朋友们就开始可以自由地寻找自己的宝宝了。这个时候，规定不允许家长摸孩子的头发，因为可以从发型来判断出是否是自己的孩子，而只能是从孩子的脸上来判断是不是自己的孩子。最后，拿掉蒙布后，开怀大笑。‎