2021幼师个人工作计划模板5篇

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2021幼师个人工作计划模板5篇

2021 幼师个人工作计划模板 5 篇 幼师个人工作计划模板一 1、幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散; 2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足; 3、个别幼儿的自理能力需进一步提高; 4、幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。 一、教育工作 语言: 1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事 构成的关系。 4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。 艺术: 1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力 和创造能力。 2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣, 培养幼儿健全和谐的人格。 3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和 非艺术的经验。 4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活 动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创 造能力和创造意识。 6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工 活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。 科学: 1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。 2、观察、比较判断 10 以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决 新问题,学习新知识 3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的 活动。 4、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言 描述自己的发现,与同伴、老师交流。 6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 二、保育工作 1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。 2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。 3、做到经常开窗通风,保持教室空气流通。 4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。 三、家长工作 1、保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。 3、请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。 幼师个人工作计划模板二 伴随着阵阵凉爽的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们 都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的高兴.根据本学期的园务教学工作计划,和我 班幼儿的发展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作计划. 一、班况分析 本学期班里共有幼儿 51 名,其中原班生 48 名,插班生 3 名.大部分幼儿的良好的的生活习 惯已经形成,基本能按班级规则有序的进行一日活动.他们探究的欲望比较强,动手操作能力 也比较强.幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强.幼儿自理能力逐渐 增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做.绝大部分的幼儿会整理并管好自 己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处.在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由 结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿. 但是班级中也存在不足,个别幼儿规则意识不够强,做事情比较拖拉,上课注意力不够持 久,不能认真倾听,想到什么做什么,想说什么就说什么,影响了活动的正常开展.在本学期,我们 将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,加强个别幼儿指 导,有针对性的教育,努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高. 二、班级工作重点 1、卫生安全: 切实做好卫生保健和幼儿安全工作,知道必要的安全保健常识,学习自我保护,继续保持 良好的卫生习惯,让幼儿形成互相监督,人人进步的好习惯. 2、教学: 根据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目标. (1)健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力.加强安全教育 工作. (2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述,多开展语言游戏,让 那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习,对语言能力强的幼儿提出更高的要求,注意发 掘人才以备参加故事大赛. (3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的方法. (4)科学:对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣,乐于探索、操作. (5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现. 3、强化幼儿一日生活常规,让幼儿熟知本班班级常规,并能在老师提醒下认真遵守各项活 动规则,与同伴团结友爱互助. 4、加强户外游戏的开展,保证每周开展 2 节体育课,玩户外体育器材 3 次,发展幼儿动作, 培养幼儿的团结协作精神. 5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动.努力丰富区域操作材料,培养幼儿动手 操作能力,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求,尝试自我管理区域,增强幼儿的责任意识 和互相督促的主动性. 6、家长工作: 通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式密切与家长联系沟通,建立良好的 家园关系. 三、具体工作安排: 九月份: 1、稳定幼儿情绪,加强班级常规学习. 2、本月主题"做个有礼貌的大班小朋友",加强幼儿礼貌教育,让幼儿能大胆主动向老师问 好,再见,要求人人必须做到.以正面教育为主,每周五进行总结,评选出一周的红花儿童. 3、加强安全教育,开展"开学第一课----交通安全课",学习交通安全知识. 4、布置家园栏,评比栏和教室周边环境. 5、召开班级家长会. 6、加强队形队列练习,督促幼儿按时参加早操活动. 7、做好区域布置,收集活动材料. 8、月底开展相关爱国主义教育,迎接"国庆". 十月份: 收集材料,制作本班户外体育玩具,数量人手一份. 继续丰富早操活动,学习新操,增加侓动内容. 根据主题教学内容继续丰富区域内容.以幼儿操作性材料为主. 继续进行一日常规培养,结合常规教学活动进行,有针对性地加强个别规则意识差的幼儿 的教育. 利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事,并请幼儿谈谈听后的感想,让有兴趣的幼儿尝试 上台讲故事,培养幼儿的语言兴趣和能力,发现讲故事人才. 积极开展户外体育游戏活动. 十一月份 开展常规教学,培养幼儿学习兴趣, 为幼儿提供丰富多样的游戏机会和表现自己的机会,增强幼儿自信心. 加强队形队列练习, 积极开展户外体育游戏活动,每周玩自制玩具和户外体育器材三次,交替进行. 对区域内容进行增减,并让幼儿制订进区规则,并尝试自我管理. 十二月份: 开展常规教学活动,着重幼儿语言练习. 组织班级故事比赛,从中筛选优秀幼儿准备参赛. 完成一种班级玩具制作. 强化队形队列练习,保证幼儿早操出勤率. 准备班级半日活动,迎接"家长开放日". 一月份: 迎接幼儿故事比赛 组织幼儿参加队形队列和器械操比赛. 做好学期幼儿评估工作. 做好班级物品整理归类工作. 幼师个人工作计划模板三 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下: 一、指导思想 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排, 做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对 幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结 合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼 儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游 戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力, 让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间,用心主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在 园的状况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径,与家长沟通联系,及时 向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和推荐,互相配合共 同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 幼师个人工作计划模板四 新的学期即将开始,我也该为新的一个学期做一次计划了,在此我为个人制定了以下工 作计划。 一、指导思想 在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强 全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突 显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方 面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。 二、工作思路 新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向 经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要 求自己终生学习,并制定近期目标。 三、配班方面 (一)协助班主任一起达到以下目标: 1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。 2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。 4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导 孩子养成与他人分享的意识。 5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、 保健贯穿一日的生活中。 6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是 培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式, 并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。 7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。 (二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通, 反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。 (三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的 同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊 重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身 心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。 幼师个人工作计划模板五 自从__年毕业参加工作至今以来已经有两年的时间,在这两年的工作与学习之中,我不 断的学习进步,积累了一定的教育教学经验。__年 3 月我很荣幸地加入到一幼这个团队,开 始了我新的工作历程。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前 沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适 应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名 21 世纪的 幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作 了以下计划. 一、个性修养 提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、 精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家 长的责任感,培育祖国的花朵. 二、个人风格 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做 到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意. 三、三年具体成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. (1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综 合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个 新台阶. (2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究, 积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师. (1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一 位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. (2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树 立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才. 3、不断提高专业操作技能. (1)设计制作一批新的教玩具,如:火柴数字、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料. (2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电 教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如: 设计制作精美实用的网页资料为教学服务. 4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 反思教学实际,在总结经验中提升自己; 学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 四、增进家园联系 作为班级一员,本学期我要加强与班级老师的配合并与家长沟通合作,热情地接待每一 位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋 商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间 的距离,增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。
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