2020一年级少先队工作计划

2020一年级少先队工作计划

一、 总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人 合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学 习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、 工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 , 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》, 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良 好的学习和生活习惯 . 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生 的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识 班干部是班级管理的小助手，着重培养 2 个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） 另外再培养 4 个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些 传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家 做个乖孩子。 一、指导思想 努力培养学生健康的人格、 良好的行为习惯、 高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。 加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主 义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活 动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径， 组织好每月主题教育活动， 在 “活动中育德， 生活中育人” ， 提高少先队教育实效。 2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级 一、 总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人 合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学 习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、 工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 , 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》, 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良 好的学习和生活习惯 . 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生 的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识 班干部是班级管理的小助手，着重培养 2 个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） 另外再培养 4 个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些 传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家 做个乖孩子。 一、指导思想 努力培养学生健康的人格、 良好的行为习惯、 高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。 加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主 义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活 动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径， 组织好每月主题教育活动， 在 “活动中育德， 生活中育人” ， 提高少先队教育实效。 2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级 一、 总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人 合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学 习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、 工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 , 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》, 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良 好的学习和生活习惯 . 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生 的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识 班干部是班级管理的小助手，着重培养 2 个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） 另外再培养 4 个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些 传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家 做个乖孩子。 一、指导思想 努力培养学生健康的人格、 良好的行为习惯、 高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。 加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主 义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活 动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径， 组织好每月主题教育活动， 在 “活动中育德， 生活中育人” ， 提高少先队教育实效。 2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级 一、 总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人 合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学 习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、 工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 , 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》, 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良 好的学习和生活习惯 . 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生 的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识 班干部是班级管理的小助手，着重培养 2 个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） 另外再培养 4 个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些 传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家 做个乖孩子。 一、指导思想 努力培养学生健康的人格、 良好的行为习惯、 高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。 加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主 义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活 动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径， 组织好每月主题教育活动， 在 “活动中育德， 生活中育人” ， 提高少先队教育实效。 2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级 一、 总体目标： 本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人 合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学 习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、 工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 , 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》, 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良 好的学习和生活习惯 . 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生 的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发 现安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识 班干部是班级管理的小助手，着重培养 2 个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） 另外再培养 4 个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些 传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家 做个乖孩子。 一、指导思想 努力培养学生健康的人格、 良好的行为习惯、 高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。 加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主 义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活 动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径， 组织好每月主题教育活动， 在 “活动中育德， 生活中育人” ， 提高少先队教育实效。 2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级 动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展 跳绳、做游戏等活动， 使学生既健体又受教育， 还能增进同学之间的感情， 扩大交流的空间。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到安全第一。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活 动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生 活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对 于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时，利用花草美化环境，并进行爱护环境 和花草的教育。 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我 将采取班干部轮流制 （包括班长和组长） ，使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到 充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确 自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员 之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和 培养他们的能力。 （五）家教结合 经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把 所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使 全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （六）安全教育 重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育 讲，时时讲，处处讲，努力 营造“平安班级” ，做到无意外事故发生。 （七）其他方面 班级管理中还应注重个体的发展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的 每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标 兵评选、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让 每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。 六、具体工作安排 八月份 1、入学常规教育。 2、 做好新学期打算。 3、 制定班队工作计划。 4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 。 5、组建班委会，提出新要求。 6、进行安全教育。 九月份 1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 2、强化习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、布置教室，美化环境，办好“文明礼仪”主题黑板报。 4、向学生进行尊师教育。 十月份 1、进行爱国教育，召开“祖国在我心中”主题队会。 2、“我爱我的祖国”演讲比赛。 3、开展庆祝建队节活动。 十一月份： 1、召开家长会。 2、加强礼仪规范教育。 3、讲故事大赛。 4、读书标兵评选。 十二月份： 1、加强安全教育。 2、迎元旦校园诗歌朗诵比赛。 3、跳绳、跳皮筋比赛。 4、校园集体舞评比验收。 5、普法、禁毒、综合治安教育工作。 元月份 1、总结班队工作。 2、总复习，期末考试。 3、安排放假事宜，强调假期安全。