小学体育教学总结

小学体育教学总结

小学体育教学总结 实用小学体育教学总结 4 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究， 做出有指导性结 论的书面材料， 它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律， 让 我们一起认真地写一份总结吧。 你所见过的总结应该是什么样的？ 以下是我们为大家收集的小学体育教学总结 4 篇，欢迎阅读与收 藏。 小学体育教学总结篇 1 一学年里， 本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。 一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。 现具体总结如下： 一、理论学习方面： 通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持 “健康第一”的指导思想， 将发展学生的身体素质放在首要之位。 为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆 体育学科的前沿网站，并认真做笔记， 建立了自己的博客， 及时 反思每一节课的教学， 记录经典案例， 积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面： 一学期来， 在区体校领导的指导和自己的努力下， 教育教学 水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中， 认真备课，严格按照教学计划上每一节课， 绝不“放羊”， 由于 专业的原因， 体育老师都是带几个班的课， 所以我认真分析各班 的学情与不同点， 采用不同的教学方法， 努力让学生掌握各项运 动技能。 在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、 要求对 他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样， 是一门课，不是玩。现在已经形成了常规， 我们的体育课有序而 精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和 学校领导的好评， 并获得优秀课的光荣称号， 为学校体育教学做 出了一定的成绩。 三、业余训练方面： 篮球运动是我校的传统体育项目， 本年度由于本人身体等情 况虽不能承担教练员工作， 作为体育教研组长心系学校， 为学校 寻找能胜任篮球训练的教练员， 承担了学校篮球训练队的管理工 作， 并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练， 促使我校篮球 训练工作顺利开展以及继续发扬光大。 为备战 xx 区冬季运动会， 我跟体育组丁老师组学校代表队， 每天早上 7 点半至 8 点进行晨练一个多月， 虽然区教育局因“甲 流”原因取消了比赛， 我还是为我们的学生因此提高了运动水平 而感到高兴和欣慰。 四、学校群体工作： 在完成教学任务及课外训练管理的同时， 每天与体育组丁老 师一道协同大队部抓好学校群体工作， 如：课间操、体育活动课、 班级篮球赛、校运会等等， 通过开展各种形式的体育竞赛， 提高 了学生对体育运动的认识与兴趣， 从而达到了增强学生体质健康 的目的。 五、个人成绩工作总结 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参加 xx 区田径运动会获四个单项前六名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好 评。 4、圆满组织学校第一十四届校运会。 5、圆满完成学校 09 年度全体学生《体质健康达标》工作， 以及“达标”数据及时上报工作。 总之，经过一学年的努力， 取得的了一些成绩， 还有许多不 足有待改进。 我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大 家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好， 以上陈述， 难免 有疏漏不当之处，敬请大家批评指正 ! 小学体育教学总结篇 2 一、指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提 高教学效率， 全面提高学生素质， 使学校的体育工作越上一个新 台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健 康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口， 以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展， 建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体 制健康标准》 。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲， 新教材， 积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力， 使体 育教师领会新课程标准的精神实质， 根据新教材和学生具体情况 制定好教学计划，备好室内和室外课教案。 加强理论学习， 提高 师德水平，理论水平， 教学和教科研能力。 在各方面严格要求自 己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课 统一运动服装，对待学生耐心细致。 建立好体育科研小组， 有计 划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。 上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划， 按表上足、 上好体育课 / ，认真落实“两 操一舞活动”， 课余时间让学生真正动起来， 确保学生每天有一 小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练， 举行 广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》 ，确保成 绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求， 本学 期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领 悟和运用能力， 并更好的抓好运动队的训练， 在已有的训练经验 上不断的总结提高和完善。 在总结过程中注重训练的实用性和科 学性。 正常开展教科研活动， 深化课堂教学改革， 优化教学结构， 切实提高课堂教学效率。 认真学习体育理论知识和体育教学方法， 注意工作经验的积累和总结， 撰写教学论文， 促进体育教学水平 和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动， 分 管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见， 以促进体育教 学水平不断提高。 小学体育教学总结篇 3 一学期的体育工作即将结束， 自己的收获是加深了对体育本 职工作重要性的认识及意义的理解， 成功的地方不多但值得总结 的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲， 这也是体育工作者 的共同特点吧尽管我们的学校的体育场地和设备有限， 但我和本 校的几位体育老师共同协商， 尽可能提高场地的使用效率， 还有 在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、 跳、沙池、 栏木架 等组合型的游戏， 通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体 育训练的态度， 这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积 极性又增强了他们的体质。 教师实施快乐体育的教学， 目的是要 改变学生对体育课或体育训练的态度。 在过往的体育教学中， 教 师只片面地对学生体质的训练， 忽视了学生能力的培养单一的教 学方法、 模型化的教学模式， 使整堂体育课处于一个枯燥无味的 情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理， 这也是传 统的教学所带来的后果。 快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用， 利用一切有益 于改善学生对体育课的手段， 使学校体育更好地实施以达到其目 的。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。 教师在要 求学生完成动作或训练时， 有必要降低难度或要求， 使身体素质 较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中， 可允许学生换一次脚， 这样就使学生尝到了成功的滋味， 有了很 大的成就感。对待学生方面， 既要求严格注重素质的培养， 提高 他们的自信心方面， 还多给予鼓励和表扬， 坚定他们克服困难决 心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 在上课方面 1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教 学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课， 写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求 学生做准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼， 发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作 正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和 不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的 . 教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。 7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实 践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提 高学生的整体素质。 总之，从这一年的体育教学中， 使我深深体会到，要当一名 体育教师并不难， 但较出色上好每一堂课， 完成每一项体育训练， 培养更多的体育优生就很艰难了。 首先， 我特别重视人体生理机 能变化规律在教学过程中的运用。 运用这个规律可以减少伤害事 故的发生， 使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 在教学过程中 培养学生科学锻炼身体的方法。 其次， 我在教学过程中特别重视 人的认知规律的培养。这样， 可以使学生尽快的学好技术， 形成 技能，使体育教师真正实现精讲多练， 为体育教学研究科学的教 学方法和组织方法奠定基础。最后， 我在教学中特别重视学生的 思想教育， 利用体育教材的特点结合具体内容， 向学生进行思想 教育。 培养学生自觉性、 组织性、 纪律性、 集体荣誉感、 不怕苦、 不怕累、勇敢顽强的责任心和自信心， 对待我的每一节课。 精神 等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外， 还会 以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。 小学体育教学总结篇 4 一个学期即将结束， 回顾自己在本学期里所做的工作， 虽说 能做到热爱本职工作， 认真学习新的教育教学理论， 教学中能充 分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步， 有 必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会， 注重学习是使自己不被社会所淘汰 的最有效的手段。积极参加业务学习。 平时， 我能积极利用课余 时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》 、《四川教育》等教 育类刊物，从刊物中汲取营养， 领略教育改革的趋势和方向， 学 习他人的成功经验， 移植到自己的教学中去， 达到事半功倍的效 果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》 ，对课改要求 有了一个全面的了解， 促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 我担任年级体育教学工作， 深感肩负责任之重大， 虽工作繁 杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方 面努力提高教学质量。 在教学中营造民主平等的学习氛围等。 在 教学中渗透德育， 充分利用教材中的好的内容进行思想教育， 培 养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代新人。 第四，教学中能面向全体学生， 注意发现学生的闪光点，多 表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时， 我还积极做好分管工作。 体育工作 的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。 因此， 要提高 办学质量， 提高学校的知名度， 就必须努力提高学校的体育比赛 成绩。为此， 开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细 的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。 通过学习， 我充 分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位， 督促我上 好每一堂体育课， 做好运动员的选拔工作， 既要全面提高学生的 身体素质，又要为运动队选拔后备力量。 同时，积极开展好群众性体育活动。 十一月份， 体育组认真 组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会， 既丰富了 学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。 在运动员管理 上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的 实际情况， 制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、 训练 情况及比赛情况进行全面考核， 每周一进行总结评比， 全面提高 了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的 学习和生活， 不放过任何一个可以教育的机会。 针对队员们的学 习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、 任课教师的交流， 极力争取他们对训练工作的支持。 在我的不懈 努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 三、严格执行学校常规，做教师的表率。 一学期来， 我能认真履行岗位职责， 严格遵守学校规章制度， 坚持早到校，晚离校， 自始至终协助做好工作， 坚决服从上级安 排，做好各项工作，与教师搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩， 但是 田径比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度， 克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。