西湖小学家长学校工作总结

西湖小学家长学校工作总结

西湖小学家长学校工作总结 家长是孩子的第一任老师，一个人的思想、品德、行为习惯、 意志性格的形成都离不开家庭。 家长的素质直接影响到孩子， 家长的 人生观、道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用， 家庭教育在孩子的成长路上起着至关重要的作用， 是学校教育无法替 代的。我校家长学校开办以来，通过自编教材、省编家长学校教材， 联系学校教育与当地实际， 对家长进行正确的家庭教育观念、 教育内 容、教育方法的教育，引导家长正确地对孩子进行家庭教育，家校合 作，共同培养孩子健康、全面发展。 一、坚持“三有”，确保“家长学校”有位子 1 、有组织。我校建立了正规的家长学校组织机构，校长亲自担 任家长学校的校长， 德育主任具体负责， 聘请教育专家和优秀教师成 立家长学校讲师团。 家委会在家长学校开办中起了很大的作用， 在教 学计划的制订， 活动的开展， 经费的筹措等方面做了大量的具体工作。 2 、有制度。 学校制定了家长学校规章制度。 如《家长学校制度》 ： （1）按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假；（ 2）专 心听讲，勤于思考，认真完成作业；（ 3）尊敬老师，听课不吸烟， 不随便讲话；（ 4）讨论时积极发言，写好家庭教育的经验；（ 5）学 习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。再如《家长学校 档案管理制度》：（ 1）各项活动都要建立相应的资料，注意收集、 和保存；（ 2）每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、 考勤、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、、装订、编号、归档； （3）家长学校资料单独立卷。 3 、有实施。我校家长学校工作纳入德育工作之中，每年在制定 德育工作计划的同时必然要考虑家长学校计划，在期末进行总结时， 也对家长学校的工作进行总结，找出不足，以利改进提高。 二、落实“三个精心”，确保“家长学校”有活力。 （一）精心组织家长学校菜单式培训。 上学期，学校开展学生常规养成教育新措施——“星系列奖” 评比，为了引导家长配合参与评价，学校向全体家长推出了“家长学 校培训菜单”，包括“学会做人”、“学会做事”、“学会学习”三 大主题多个专题。我们认为，一年级是起始年段，家长的教育观念和 行为对孩子的学习更为重要， 必须把好一年级家长学校学习关。 我们 在开学第二周就组织了一年级家长学校开班仪式， 至今举行了四次系 列培训，如：校长作了新生家长学习动员讲座，我校优秀班主任老师 作“如何培养学生的好习惯”讲座，请专职教师作“好心情好人生” 讲座，作“如何做成功父母”的讲座。还组织家长参加“家教经验征 文”交流活动，根据家长参与情况，再让孩子和任课老师评价，考评 合格发給结业证书。各年级亦举办相似的系列培训。 （二）精心做好家长学校前期和后续工作。 学校认真做好与家长的沟通交流工作，如每学期组织家长开放 周活动，让家长来校参加家长会，听课，校访等活动，及时了解学校 的教育教学工作以及孩子在校的学习情况。同时，组织“教师进家” 家访活动， 每位教师认真做好家访前期准备， 如确定家访的对象和对 每位学生要家访的内容， 家访后要注意观察学生的变化， 填写记录表， 写好家访手记或个案分析。 这些信息对家长学校教学计划的改进提供 借鉴。每次家长学校活动后，组织家长填写反馈意见，通过这系列家 校联系活动，使家长学校活动更有针对性、有效性。 （三）精心组织家长评比活动。 我们逐步建立并完善家长评价制度，以提升家长参与家长学校 学习的积极性。 1 、优秀家长评选活动。每年组织一次，分别从“表率作用、家 庭环境、家教水平、家校配合”四个方面 16 条由家长自评和孩子评 价，活动的主要目的是让家长对照学习，自觉提高家教水平。 2 、“十佳家庭” 评比活动。 每两年组织一次， 分别为以下内容： （1）以德育子家庭评比。 （2）书香家庭评比 . （3）绿色家庭评比。 与其说这些是丰富多彩的家长评比活动， 不如说是 “家校互动” 活动。通过 “大手牵小手”活动，把家庭教育工作与文明家庭评选 工作紧密结合，把家庭教育工作与实施“小公民”道德建设计划有机 结合， 从而有效地发挥家庭教育的力量， 培养了孩子的社会责任感和 公民道德意识。 三、畅通“三个交流”，确保“家长学校”有动力。 1 、征文评比交流。学校有计划地组织开展“家庭美德教育”征 文和“成功家教小故事”征文等活动，参与市妇联、市教育局关工委 组织的家教征文活动， 学校把一些成功的家教经验和事迹通过校讯通 及时报道交流。 2 、“网上家长学校”学习交流。充分利用“网上家长学校”和 网上的“家长学校”，鼓励家长通过网络与老师沟通。我校各年级的 家校联系园互动很好， 很多疑难困惑利用网络可得到解决， 家长和老 师及家长和家长之间处在相互学习的互动环境下， 大大提高了育人实 效。 3 、电视媒体宣传交流。每两年，利用 “国际家庭日”，组织 开展“十佳以德育子家庭”、“十佳书香家庭”和“十佳绿色家庭” 评比， 举行隆重的表彰会， 并联合新闻媒体对这些家庭进行采访报道。 通过这些家庭的带动， 更多的家长以身作则， 与孩子一起营造家庭教 育的良好氛围。 模板 , 内容仅供参考