学前班写字教学计划

学前班写字教学计划

学前班写字教学计划 学前班写字教学计划 学前班的学生经过半年的写字学习，没有养成了良好的写字习 惯，大部分学生执笔方法和写字姿势欠正确， 需要老师在每天练字时 讲清楚正确的握笔的姿势和坐姿。 本册教材以复韵母训练为主，同时也要进行声母字形相近的辨 别训练，字母的书写格式一定要正确，在拼音格里所占的位置，指导 学生正确书写。 后鼻韵母是由三个字母组成， 老师要讲清只能占一格， 这样有利于培养学生写一手好字的兴趣。 1 、进一步了解拼音的结构特点， 特别是各种不同的字母的书写， 要正确地掌握字母在拼音格里所占的格式。 2 、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的 ' 速度； 3 、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯； 4 学习掌握拼音基本笔画的书写技巧。 5 、激发学生和培养学生的写字兴趣， 提高学生对拼音书法的鉴 赏能力； 7. 结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。 1 、在教学中， 适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识， 介绍一些古代书法家勤学苦练的故事， 引导学生欣赏书法作品， 培养 他们热爱祖国语言文字的感情， 采用书法比赛、 作品展览等方式鼓励 学生好好写字， 真正调动起学生学习写字的积极性和主动性， 激发起 他们的写字兴趣； 2 、在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由 易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心； 3 、要做到课堂指导和课后练习相结合； 处理好写字与识字的关 系；处理好写字教学与课外书法活动的关系； 4 、成立书法兴趣小组，培养和发展他们的书法兴趣和特长，带 动全班同学参于到写字活动中，进提高写字水平； 1. 严格要求，养成习惯，各种习惯的养成需要一个过程，对于 孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要 求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。 2. 认真备课，提高质量。 认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充 分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。 3. 严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种习惯。 每天都认真批改，及时指导，鼓励。 4. 开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。 5. 为学生创造一个好的写字氛围。 【学前班写字教学计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考