关于活动总结发言稿三篇

关于活动总结发言稿三篇

活动总结 篇 1 尊敬的局领导、各位同事 大家好 20xx 年，全局主题教育活动的主题是“负责任、讲奉献” ，我先谈谈我对活 动主题的一点浅显的理解。 首先，我对“负责任”的理解“负”就是担当，对单位、对家庭、对自己勇 于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于 自身的修养和责任心，有责任心，我们就会担当起所有责任；没有责任心，就常 常会置身事外，漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其 次是对于“责任”的理解，我认为，身为子女，对父母无微不至的关心是我们的 责任；身为人父，对子女尽心尽职的教养是我们的责任；身为工作人员，对本职 工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任，时时有责任，是否具备责 任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔 说 “高尚、伟大的代价就是责任。 ”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极 强的责任心。当然，责任不仅是做好分内应做的事情，也要承担分外自己能承担 的使命。 其次是讲奉献。 我认为奉献是一种崇高的情感， 能奉献则是一种别样的幸福。 人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献，它是幸福的源 泉！奉献与索取是矛盾的，奉献者付出的是汗水，是热情，是无私的爱心，甚至 是无价的生命。在这奉献中，实现人生的价值，获得大家的尊敬与爱戴；而一心 索取的人，贪欲永远得不到满足，不仅会遭到他人和社会的唾弃，而且会使自己 跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。 围绕这次主题活动，我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施 1、 先做人，再做事。 我经常问我女儿，你为什么去上学，她会很快告诉我， 上学去学新知识，那我又问，学知识干嘛，她无语，我告之，学知识是为了做人， 只有先学会做人才会做事，才会做成事。我又问她什么是做人，她支支吾吾想了 半天，说做人就是不能小气，我觉得小孩回答的 '很好，待人大方也是为人的一方 面。其实做人就是指为人处世，待人接物。而为人处世，待人接物的原则是要负 责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任，要坦诚待人；要拿得起 放得下，不急功近利，不患得患失；要胸怀坦荡，所谓不拘小节者方成大器，内 藏锦绣者眼光开阔。总之，做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、 和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。 2、 做实事，务实效。做事情要实事求是，干实事，务实效，求实绩，在工 作中踏踏实实，不浮躁，不虚荣，没有混日子的思想，没有怕吃苦的思想，没有 得过且过的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作， 敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。作为一个普通工 作人员，事物杂，任务急，头绪多，这就要求我要有务实的态度，脚踏实地，善 始善终的把工作干好。务实也不是按部就班，要发挥主观能动性，以积极向上的 工作态度，改进工作方法，不断强化责任意识，提高工作水平，加强理论学习。 工作中多一份尽力，多一点精细，多一点认真。 3、 树立服务意识，忠实履行职责。首先，要提高服务水平。要切实增强为 企业、为社会服务意识，牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念，养成 精心负责、精准细致的办事作风，为企业和社会提供优质高效服务。其次，要认 真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不 靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作，努力提高工作质量水平和 办事效率，严格自律，自觉接受各方面监督，无论从事什么工作，只有具备高度 的责任感，才能得到大家的信任，才能为社会做出贡献。 4、转换思维角度，保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火， 怨天尤人的人；也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是 缺乏良好的心态。其实，只要换个角度，跳出问题看问题，要把自己当作问题的 主体，运用自己的眼光，自身的客观思维对待这一主体，往往会耳目一新、恍然 大悟。同时， 倘若能够时时反省自己， 认识自己的优点与不足， 摆正自己的位置， 找准自己的人生目标，从日常工作中挖掘自己的人生价值，我们的幸福指数可能 就会只涨不跌了。 正如思想家杨绛所说 “是什么料， 充什么用。 假如是一个萝卜， 就力求做一个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心 好白菜。”她让我明白了一个事实， 也明白了一个道理－－如果我这辈子注定只能 做萝卜白菜了，那就努力的做一个好萝卜，做一棵好白菜吧。这也是人生价值所 在。 在以后的工作中，我将更加认真负责的去对待工作，做好每一项工作，不断 改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，坚定不移、全 力以赴的投入到工作之中。 活动总结发言稿 篇 2 五六七八少儿之家中基礼域分园在 20xx 年 11 月 xx 号举办了室内的感恩节 活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长， 家长的积极参与可见对宝宝成长 和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 优势总结首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加 活动，就劝说他来参加， (别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落 感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一 下亲子活动 ) 其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都 是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并 同家长进行亲子活动， 营造出感恩节的氛围。 幼儿在此次活动中充分体验了感恩， 懂得感恩，增进亲子感情。 最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规 和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 经验总结在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必 那么多 ;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。 颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖，活动前没把 细节设计好，另外领奖时应配音乐 幼儿园感恩节活动总结 5 篇幼儿园感恩节活动总结 5 篇对年龄比较小的宝宝 在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞 倒。 教师分工不明细，不能很好的掌控全场。 提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折 扣。 【关于活动总结发言稿三篇】