2021干部建设工作经验做法三篇

2021干部建设工作经验做法三篇

‎2021干部建设工作经验做法三篇 ‎【篇一】‎ 今年以来，**市**探索新时代组工干部管理模式，确保组工队伍学在深处、谋在新处、干在实处，在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练中经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，不断强化组工干部立身、立德、立行、立志的自身建设。‎ 立身以立学为先。**委组织部制定《关于部机关组织人事干部制度执行力提升专项行动落实举措》，通过大学习、大培训、大讲坛、大调研、大比武，全面提升组工干部制度执行力和业务工作水平。开设“学习讲堂”，在每天上班前30分钟进行讲学式集体晨学，根据学习清单逐项学习、逐条掌握、逐件销号，促使组工干部从“被动学习”到“主动领学”转变，最后形成一本实用的“工具笔记”。同时，开展业务专题培训、政治理论教育，拓宽组工干部视野。年内各组室必须开展至少1次专题调研，对发现的问题建立整改任务台账，限时完成。部内开展每周业务闭卷考试、知识竞赛大比武等，排名前10%者获得“制度学习之星”称号，以检验工作成效，形成比学赶超的浓厚氛围。‎ 立德以作风为重。将作风建设贯穿于工作和生活始终，深入贯彻中央八项规定精神及其实施细则精神和自治区配套规定，自觉接受联合派驻纪检组监督。定期开展主题党日活动，教育引导组工队伍高标准、严要求，树好自身形象，强化廉政家风教育，引领组工干部自省自律。通过廉政学习教育、观看作风建设影片、参观红色基地等方式，引导组工干部对党忠诚，坚定理想信念，始终把党和人民放在心中最高位置，自觉践行社会主义核心价值观，自觉执行党的纪律和规矩，常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，做一名讲政治、重公道、业务精、作风好的组工干部。‎ 立行以制度为基。制定《组工干部包联**村党支部进行党建工作指导的办法》，组工干部每月按需深入包联**村开展工作，月末在组工大会上汇报。目前，共到村指导工作421次，解决基层党建问题100余个，总结好的经验做法25条，着力提高全**农村牧区党支部标准化、规范化建设水平。制定《**委组织部积分管理办法》，通过积分奖惩规范干部日常行为，激励干部严格遵守部内制度。制定《**委组织部新老同志“传帮带”实施方案》和“一对多”的分管副部长帮带制度，通过“手把手”讲经验教方法，培养和储备后备力量。建立“月初排班、每周提醒、月末通报”的组工信息制度，引导组工干部始终绷紧信息撰写的弦。目前，在中央、自治区、市级和**级等媒体平台发表组工信息1200余篇。‎ 立志以担当为本。在干好本职工作的同时，组织干部积极参加各种志愿服务，在年初的疫情防控中，所有同志主动请缨奋战在防控第一线进行网格防控，设置党员先锋岗践行组工干部使命。开展脱贫攻坚“集中踏查、暗访行动”和抓党建促脱贫“一清二白”互促提升行动，全体组工干部成立4个专项工作组，采取突击暗访、闭卷考试、入户走访、调研座谈、电话查访等形式，对全**178支驻村工作队、774名驻村工作队员和2904名帮扶责任人履行职责情况进行全覆盖、无死角摸底排查。累计批评教育干部56人，调整撤换驻村干部45人，解决突出问题136个。同时，定期走访驻村干部开展谈心谈话，注重先进人物选树、事迹报道和对脱贫攻坚领域干部提拔使用。目前，125名驻村干部受到表彰奖励，71名脱贫攻坚一线干部得到提拔重用，以强有力的组织保障推动抓党建促脱贫攻坚持续取得新成效。‎ ‎【篇二】‎ ‎**市**始终把培养一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍作为重点，以克服“本领恐慌”为出发点，突出抓好理想信念教育、党性教育、专业化教育，切实增强干部队伍适应新时代发展的本领能力。‎ 坚持推动理论武装，突出抓好理想信念教育。一是坚持把思想政治教育摆在首位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于**的重要讲话重要指示批示精神摆在干部教育培训的突出位置，就近就便用好红色资源、党性教育基地，充分发挥满洲里国门党建学院鄂伦春**现场教学点和党校主阵地作用，把学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的必修课，分级分类开展专题培训。二是坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。认真落实《2020年干部教育培训工作计划》，录制了《打赢脱贫攻坚战的行动指南》《习近平生态文明思想观》等微视频课程，编印下发《决战决胜脱贫攻坚应知应会知识手册》1050册。采取“线上＋线下”的培训形式，年初以来共举办科级领导干部、鄂伦春族干部、农村社区“两委”干部、驻村干部等各类培训班39期、培训1.8万余人次。同时，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，以个人自学为主、集中学习研讨为辅，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。‎ 坚持强化政治修养，突出抓好党性教育。一是把提升政治能力和政治修养贯穿干部教育全过程。持续推进党的创新理论教育、党性教育、思想政治教育、党章党规党纪教育和优良传统作风教育，把党章作为必修课。既抓住“关键少数”，又抓好“绝大多数”，年初以来举办全**新任职科级领导干部培训班2期，培训新任职科级领导干部129人；举办鄂伦春族年轻干部培训班1期，培训鄂伦春族优秀年轻干部51人；举办全**科级领导干部党的十九届四中全会精神培训班3期，6位北京专家教授开展远程授课，共培训党员干部1800余人次。二是把抓好党员党性教育作为政治任务做实做细。坚持把政治理论测试、党性分析、开放性测验等考评方式作为常态化考评纳入培训过程，建立完善学时登记、学习档案规范、学习成效转化等机制。强化对党忠诚教育，引导基层党组织落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，把党章作为加强党性修养的根本标准，教育引导党员干部强化党的意识和党员意识。‎ 坚持立足发展实际，突出抓好专业化教育。一是聚焦贯彻新发展理念、推动经济高质量发展抓好教育培训。围绕凝聚发展共识，引导党员干部把思想和行动统一到新发展理念上来，做好创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的专题培训。年初以来，举办全**科级领导干部学习贯彻十九届四中全会精神、乡村振兴、全国两会精神、生态文明绿色发展理念和安全生产专题培训班5期，共培训350人次。二是着力提升决战决胜脱贫攻坚本领。把习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述作为首要培训任务，举办抓党建促决战决胜脱贫攻坚夜校培训班26期，累计培训驻村工作队和村“两委”干部1.6万余人次。举办全**驻村干部培训班2期，对73支驻村队伍338名驻村队员和第一书记进行全员封闭轮训，并开展了第一书记论坛和驻村工作论坛，交流驻村工作经验，分享工作方法。‎ ‎【篇三】‎ ‎**市**市坚持问题导向，针对干部考核评价中存在的标准不细、方式不活、运用不强等现象，全面推行“三考一评”工作法，切实增强考核指挥棒、风向标作用，有力提升干部考核科学化水平。‎ 年初一考定目标。围绕全市年初既定的各项任务目标，将“亮工作思路”、“亮目标规划”、“亮创新举措”作为年度第一项考核任务，实行“一把手”责任制，党委（党组）书记牵头研究谋划，班子会议集体研究，通过制定年度规划，列出任务清单，进一步明晰“干什么”、谋划“怎么干”、思考“怎样干得好”，倒逼领导干部干事创业主动性。目前全体组工干部已下沉至104个基层单位，审核年度计划、任务清单122份，并根据报送时效和质量进行综合评分，为干部日常监督和跟踪问效提供了基础依据。‎ 年中二考听评价。进一步量化细化考核共性指标和业务指标，将领导干部中期考核分为政绩评价、能力评价、民意评价、德行评价四项内容，及时了解领导干部的能力作风和履职成效，并将正职、副职分开考核，防止“上下一般粗”“左右一个样”。坚持工作内与工作外双向评价，加强对领导干部“八小时外”现实表现的延伸考评，听取干部亲属、邻居、同学、朋友的意见，实现工作圈、生活圈、社交圈全覆盖，有效拓宽干部识别广泛度。‎ 年终三考看实绩。采取平时考核与年度考核相结合的方式，在关键时刻政治立场中辨“德”，在落实急难险重任务中识“能”，在一贯工作态度中看“勤”，在长远工作成效中考“绩”，在对待个人名利中察“廉”，避免以“单次分数”论英雄。科学设置考核类别，将考核对象分为**乡镇街道、市直部门、国有企业三大类，并以此为基础细分九类被考核单位，对照市委年初任务分解清单和各单位规划完成情况，逐项对照打分，真正做到指标细化、量化计分、位次管理。同时，联合统计部门对各级干部进行民意统计调查，确保掌握领导干部任职期间真实情况，进一步提升考核工作的精确度、分辨率和权威性。‎ 综合评定促作为。注重强化结果运用，将干部考核评定结果作为干部选拔任用、职务调整、职级晋升的重要依据。在推荐表彰、干部提拔和后备干部培养中，注重向考核优秀、实绩明显、群众认可度高的干部倾斜，将年度考核结果与民主推荐情况等加权折算，以计算结果拟定人选，避免选人用人“唯票”问题，切实提高考核“含金量”和“驱动力”。针对综合评定结果，梳理培训需求，按照“缺什么、补什么”的原则，对排名靠后的干部实行“小灶化”培训，并采取谈话提醒、约谈诫勉等方式，传导压力，激发活力，充分发挥考核“指挥棒”的作用。‎