2020班级学雷锋活动总结范文四篇【精品】

2020班级学雷锋活动总结范文四篇【精品】

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导 的支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学 雷锋高潮。活动开展得有声有色，现将我班学雷锋活动总结如下： 为了引导学生了解雷锋事迹，学习好雷锋精神，我们的班主任林老师向同学们进行了宣 传动员， 围绕学习雷锋， 明确提出了活动要求： 了解雷锋和生平事迹， 寻找身边的一个榜样， 为班级和学校做一件好事。 通过宣传发动， 同学们情绪高涨， 有的上 搜索， 有的找来报刊杂 志，有的看书剪报，找来雷锋叔叔的相片和资料，让全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生 平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。 在老师的带领下，同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神，积极投入到这次学雷锋的活动中 去，首先从自我做起，积极对教室进行大清洁，同学们分工合作，扫地、擦窗、抹桌椅⋯⋯ 大家互相帮助，干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极去到低年级的班中，帮 助弟弟妹妹们出墙报、搞清洁，充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实 践了向雷锋叔叔学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋” 。 几个班干部还在大队部老师的组织和带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角， 还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣” 。 三月五号“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋 精神依然在我校的每个角落绽放光芒。 通过活动， 大家体会到， “学雷锋” 的目的不是为了得 到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心 每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹 遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了 “学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人 帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动 。 我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷 锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一 样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3 月 13 日中午我班学生到 校以后，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师 们擦车子，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的 腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方 式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！ 大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发 展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和谐的大家庭！雷锋精神就好比 一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰！ 虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交 流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学 雷锋”。因为学雷锋不是一个口号， 而是贯穿于日常生活的点滴细微之处， 而并非一定要借助 于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点 滴滴！ 三月， “学雷锋月” 已经将近尾声， 同学们参加学习雷锋活动的热情是那样， 雷锋精神依 然在我班的每个角落绽放光芒。 通过活动， 我体会到： “学雷锋” 的目的不是为了得到别人的 赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事， 同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。 虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活 中将雷锋淡忘， 等待来年的月份再将他想起。 我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神， 使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校 师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边！ “如果你是一滴水， 你是否滋了一寸土地？如果你是一线阳光， 你是否照亮了一份黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地 坚守你生活的岗位？”雷锋日记里的这段话，是我们心中最难忘的，雷锋精神也是我们一直 铭记于心的，又到了一年的三月，我们纪念着这个平凡却又伟大的人。 雷锋精神吸纳了人性中最美好的东西——全心全意为人民服务的精神，勤奋好学的“钉 子”精神，忠于职守的“螺丝钉”精神，助人为乐的“人民服务员”精神，自强不息的“乐 于吃苦”精神，雷锋精神不但是中国人民宝贵的精神财富，而且是人类精神文明中的一朵绚 丽的奇葩。其影响、贡献和价值是永远的，不仅属于现代，也属于未来。 我们旅游二班也用自己的方式纪念和学习了雷锋精神，当然，这不是说说而已，我们用 实际行动表示了对雷锋的尊敬。三月二十一号，我们班组织了全班同学去烈士陵园捡垃圾的 活动。同学们都十分高兴，这不仅仅是一次实践活动，更是一个弘扬雷锋精神的活动。选择 烈士陵园的因素有两个，一是离学校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵园也可以让 同学们学习爱国主义精神。我们班的同学都不怕苦，不怕脏，积极干活，还开展了小组比赛 活动，比一比哪一个小组捡到的垃圾最多。 这是我们用行动学习和传承雷锋精神的具体体现。 在烈士陵园里还有很多革命烈士的雕塑，同学们想到现在的幸福生活，不由得感叹今天的一 切都是先辈们用汗水和鲜血换来的， 这提高了我们的爱国主义思想。 活动进行了两个多小时， 虽然都挺累，但是同学们都没有抱怨，反而开心地笑了。 一些同学说： “我们作为新一代的大学生， 生活再明媚的阳光下， 一定不可以放弃雷锋精 神，一定要把雷锋精神传承下去！ ”的确，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。然而一 个有英雄却不知道尊重，不知道珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的 土地孕育的一位平民英雄， 他不曾离开我们， 而我们当中的一些人却曾经几度离开雷锋。 在 上， 有恶搞雷锋的图片，这种行为是很不道德的。 新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难 的是一辈子为人民服务。我们学习雷雷锋，不能让“雷锋没户口，三月来了四月走”的情况 出现。我们咬踏着雷锋的足迹，把他的精神发扬光大！ 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让 我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说 的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人 所崇尚的。 （一）钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有 所收获。雷锋同志教我们做“钉子” ，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得 干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我 们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神， 在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于 拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 （二）一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把 个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们 更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 （三）团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这 一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了 一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。 跑操时的整齐步伐， 喊口号时的响亮声音， ，卫生扫除 时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中， 在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 （四）全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给 了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名。哪里 需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老 师打扫办公室； 课下弯腰捡脏， 为学校环境 己的一份微薄之力； 互相帮助补习功课。 相信将 来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 （五）正义的雷锋 雷锋精神， 是全心全意为人民服务， 是敢于钻研探索， 是不计较个人利益的精神。 正义、 勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而 是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活 动月即将结束， 但是学雷锋活动远没有停止， 我们会把他作为生活和学习的榜样， 勇于奋斗， 不停探索，积极进取。