2020中学工作总结锦集5篇

2020中学工作总结锦集5篇

‎2020中学工作总结锦集5篇 中学工作总结 篇1‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　本年度我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校工作重心及办学目标，坚持围绕市教体局研训室工作安排，立足本校实际情况的原则；坚持教研服务于教学的原则；坚持“讲真话、求实效”的教学管理原则；坚持教研与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则。继续锤炼有效课堂教学模式，努力在课堂教学结构、课堂教学效率及关注教师学生发展方面有新的突破，持续提高教学质量。‎ ‎　　二、主要工作目标完成情况及措施实施 ‎　　教研工作 ‎　　1、通过一个学期的努力，我校的教研工作能做到常态化，教研工作规范化，在教研的管理上向着科学化又迈进了一步。‎ ‎　　本学期继续进行教研制度的完善，对每位老师参加的各类活动都进行了记录，并记入绩效工资，监督和鼓励教职工参与教研活动。‎ ‎　　本学期我们安排专人负责教研活动的上传和下达，教导处在组织教研中发挥着作用。坚持教研活动汇报制度，每次教研活动提前两周通知教研组和教师，提前两天第二次通知教研教师，活动当天第三次通知教师。教研活动完成后，向研训室汇报活动记录总结或实录。每月对教研活动参与情况和活动情况下进行通报公示。‎ ‎　　2、教研活动立足教学实际，强化教研的针对性与实效性。本学期几个教研组分别开展了课堂教学比赛、课堂教学观摩课、教学反思和有效教学论文的征集活动。‎ ‎　　3、努力做到教研活动形式多样化，提高教师的参与热情。本学期安排的教研活动形式有：观课议活动、观摩课活动、教学比赛活动、主题研讨活动、教学反思征集活动、有效教学论文征集活动。‎ ‎　　在营造浓厚的教研氛围基础上，我校在教研工作上向规范化努力。我们坚持每月22前日上报研训室教研计划的同时，向各个教研组长及管理领导发放月教研安排表，每个教师办公室张贴一张月教研安排表，让管理人员及教师都能提前做好充分的准备。其次，每次教研活动争取研训室领导、学校领导参与，听取评价性的建设意见。‎ ‎　　5、积极配合市教育体育局研训室的工作安排，讲真话，求实效，5月份教育局主管教学的蒋局长和研训处的胡主任，到我校检查工作，经过详细的检查和询问，对我校的教学工作给予了很好的评价。认为我们工作进度快，质量较高。‎ ‎　　教学工作 ‎　　1、采用去年的工作经验，实行责任分工协作。加强对毕业班的管理，通过座谈会及学情调查为教师的教学和学生的学习提供信息，努力做到教学、学习有的放矢。对信息教学、体育教学、实验教学实行专项专人管理。‎ ‎　　学期初召开学生座谈会，了解学生的学习、生活中存在的不利因素，求得解决办法，以提升学生的学习动力。征求来自学生和毕业班教师需求与建议。三月初完成报名工作；三月底进行一次学情调查，分析毕业班的学习状态；四月中召开专题班会；五月底进行心理辅导；六月中进行考前辅导。（主要负责人：黄桂起、付俊胜、郑青义、李彦君、宋福茂）‎ ‎　　做好中考前教导处安排的三次模拟考试工作。‎ ‎　　体育、实验、信息技术教学和练习由校领导直接参与。体育由付俊胜负责、实验由刘树兴负责、信息技术由黄桂起负责。‎ ‎　　2、加强对七、八年级的教学管理，由上学期情况来看，前期各项工作在大力加强的基础上都有了明显的效果，但是学期末学生的纪律、卫生情况有恶化的趋势，本学期将继续深化对两个年级四个班的管理。力求在各个班级营造良好的学习氛围、形成积极向上的班风，学习成绩有所提高。‎ ‎　　3、做好青年教师的培养，通过上个学期的锻炼部分青年教师已经能基本胜任学科教学工作。但差距仍然比较明显，本学期通过多种形式的练兵，使所有的青年教师在教学经验、个人素质、业务能力都取得明显的进步。‎ ‎　　4、继续加强常规教学的管理与检查力度。坚持每月两检查（包括一次抽查），检查项目具体化、量化、有针对性，重点突出（主要加大对教案、学生作业及批改的检查），每把检查情况进行公开，做为发放绩效工资的主要依据之一。‎ ‎　　继续加强教导处自身建设，强化服务意识，提高服务质量。‎ ‎　　教导处将加强内部管理。针对职员工作的特点，强化责任意识与协作意识，提高综合素质，规范自身行为，树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识；讲真话、求实效，提高工作的效率，把工作做细做精。教导人员责任分工：黄桂起负责教学与教研的全面工作室；付俊胜负责日常教学工作的督导检查、课程安排、教务工作、中考报名等；时秀丽负责教研及教研档案整理；郑青义负责常规检查工作；张万程负责教学档案整理。‎ 中学工作总结 篇2‎ ‎　　金秋十月，伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。‎ ‎　　周一英语课上，我们进行了英语能力竞赛，竞赛不是很简单，甚至许多英语单词我们都不认识。经过这次竞赛，同学们不仅了解了竞赛难度，同时也明白了英语的词汇量是多么重要。‎ ‎　　而在周二的自修课上，同学们纷纷拿出自己设计的班徽，无不精美。而其中，龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一致好评，以超过半数的投票决定了最终的班徽。同学们还热烈地讨论着运动会的口号，一个个积极地想着口号，仿佛明天就是运动会了。‎ ‎　　周三伴随着秋游到来了，这次秋游要去两个地方——长风公园和太太乐公司。来到长风公园，早晨的天气有些冷，不过到了9:50，长风公园热闹了起来，因为白鲸馆的表演就要开始了。馆内座无虚席，我们旁边半场的小朋友们十分兴奋，连我们都被带动了情绪，兴致勃勃地看着表演。上午的时间很快过去了，下午，我们来到了太太乐公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领略了调味料的历史。没想到调味料也有历史，同学们顿时围作一团，听着导游讲解着有趣的历史。不仅如此，我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似普通的鸡精也会有如此复杂的工序。这次的参观也令同学们领略到了调味料的另类风采。‎ ‎　　秋游结束后自然还是要回到学习生活，希望同学们收收心，能在考试中取得好成绩！‎ 中学工作总结 篇3‎ ‎　　xx中学始终以“朴实求是、严谨创新、勤奋致远”的校训，办学过程中，形成了“朴实求是”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结，奋力拼搏，励精图治，开拓创新，以高尚的师德，扎实的工作，不断提高教育教学水平，全面提高教育质量。‎ ‎　　一、学校基本情况 ‎　　学校占地面积120余亩，建筑面积约30000平方米，校园布局趋势合理，教育、活动、生活区域功能明确，整体性强。绿化面积达65%,现有教职工127人，专任教师112人，教师学历合格率为94.20%，专任教师学历合格率为100%，平均年龄35.6岁；中、高级教师72人，省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，县市教学能手14人，教学班级36个，学生2238人。‎ ‎　　学校先后被评为国家教育部基础教育教学研究“优秀实验学校”、xx市“平安小区”、“xx市文明单位”、xx县“平安校园”、县政府教育督导评估一等奖、县文明先进单位、县“先进基层党组织”、县“先进基层工会”、县“英语课题先进试验学校”。在生源很差的情况下，今年高考又创新高，全县理科文考成绩总分第一名也在我校，理科综合第一、二、三名也在我校，考取了11名重点大学，今年共培养了高中毕业生500余人。‎ ‎　　教师在国家、省、市级刊物上发表各类文章或论文获奖80余篇次，教师王跃敏、肖永凯、秦桦等6人次获得省市级先进班主任、优秀辅导教师等奖项，高一级学生参加xx市环保局、教育局举办的“生活与环保”漫画大赛，6名学生分别荣获一、二、三等奖，陆恩念、石久红、石行等30余学生人次在国家、省、市、县级各类竞赛中获得一、二、三等奖。‎ ‎　　二、扎实组织教师参加政治学习，以党和政府的重要思想武装头脑。‎ ‎　　（1）、坚持每周一次的政治学习。今年，着重学习和落实了党的和十七届三中全会精神，把党的和十七届三中全会精神重要思想贯彻到实际行动中，以党和政府重要精神和县委“三化五能”‎ 的精神内涵统领学校各项工作，狠抓学校领导班子和教师队伍建设、党的基层组织建设年活动和廉政建设，齐心协力，提高了工作效率，推进学校改革和管理。‎ ‎　　（2）、着力抓好学校师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列党和国家的方针政策和教育法规，认真组织教师参加教育“三考”、师德师风考试和相关法律法规考试，教育职工要志当存高远，爱岗敬业，一身正气，为人师表，教书育人，以保护学生为已任,严谨笃学，不断学习，与时俱进。‎ ‎　　（3）、我们特别注重加强个人修养，坚持学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、教育教学能力。‎ ‎　　三、坚持“科研兴校”， 加强德育工作和校风建设 ‎　　学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在教育实践中和研究中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。校级班子成员积极鼓励教职员工在教学的同时参加科研。今年，学校还专门设立了教研处，组织全体教师参与了国家级课题《学生健全人格养成教育》的研究，19名英语教师参与了国家教育部组织的《基础教育英语教学评价试验项目》的研究，并于今年8月结题。基本构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想，求真务实，积极创新，不断提高办学效益，扩大社会知名度。‎ ‎　　我们把德育工作作为学校教育的突破口，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位，我们坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。为加强德育实验的研究，每学期开学初，及时召开党政工团联席会，研究布置德育工作，充分发挥各自的作用，形成了德育工作的合力。‎ ‎　　（1）、我们结合学校年轻教师多，班级管理经验不足这一实际，两次对全体教师进行如何当一名合格班主任的培训，分管副校长亲自主持培训，通过培训，以提高年轻班主任的思想素质和业务素质，使他们尽快适应了工作，尽早成熟了起来，在班级管理中起到了不可估量的作用。‎ ‎　　（2）、政教处、团委狠抓学生德育工作。如今，找学生谈心，家访，开展爱国主义教育、传统教育和人生观、价值观的教育已成为教师工作的重要组成部分。‎ ‎　　（3）、坚持每周一次升旗仪式和国旗下的讲话，坚持每周的班会课和其它形式的教育活动，组织学生学习有关中学生的一系列行为规范、法律法规和心理健康教育辅导材料，开展了五四青年爱国运动演讲赛、国庆现场书画展、一二九学生篮球运动会等有益有趣的文体活动，寓教于乐、寓学于乐。‎ ‎　　（4）、认真搞好控辍保学工作，学校把控辍保学工作做为班主任和科任教师的一项重要考核内容，由于措施得力，学校领导、班主任工作到位，因此我校流失学生极少。‎ ‎　　（5）、坚持以德治校，民主理校的思想。采取不同形式广泛征求广大教职工的意见，充分发挥他们的主观能动性，使他们积极参与到了学校的管理中来，能经常为学校的发展出谋划策。‎ ‎　　（6）、从学校实际出发，针对社会风气、媒体对学生的影响，针对学校德育工作如何做出实效，针对双差生如何转变等一系列问题，组织广大班主任和科任教师积极参与了留守学生研究、学校社会和家庭和谐德育体系研究，撰写论文若干篇。‎ ‎　　四、加强师资队伍建设，保证和促进学校的稳步和快速发展。‎ ‎　　师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质教师队伍的力度，努力推进“名师工程”、“青蓝工程”等，我校将“名师工程”、“青蓝工程”等作为了学校大事来抓，严格实施了《xx中学职称聘任方案》。‎ ‎　　（1）、结合学校年轻教师多的实际情况，分管副校长亲自主持了多次教师业务培训，通过培训，使年轻教师的思想素质和业务素质得以较快的提高，他们较快适应了工作，很快的成熟了起来，今年1月，学校从有限的资金当中抽出六万多元，组织了近三十名班主任到西南大学培训，两名英语教师到北京去培训，一名到南京学习交流。‎ ‎　　（2）、学校还采取多种形式的师资培训。加强校际交流，互相取长补短，不断提高教师的业务水平和学校的管理水平。一年来，学校先后派出了30余人次到北京、南京、xx、湄潭等地及县内外交流经验，互相学习，派出1副校长到贵州省干部管理学校进行业务培训，今年又有3人通过函授、自考获得本科学历。‎ ‎　　（3）、积极开展丰富多彩的教学教研活动，开发校本研究。采取以教研组为单位开展集体备课、举办专题讲座、趣味活动、学校运动、竞赛讲座、上示范课（研讨课）和读书背诵活动，说课与评课蔚然成风。为了提高教学质量，教师充分挖掘教学资源运用现代化教学手法，制作课件、查询资料，使学校多媒体教室和微机室达到了排队使用的程度。今年来，学校连办了两期《教研通讯》，物理组还自编了适合本校学生的习题集，全校教师在各类刊物上发表教学教研文章60余篇。‎ ‎　　五、竭尽全力所能，加强学校基础设施建设。‎ ‎　　为了解决办学条件的问题，学校每年从自收费中划拨出较大的比例来投入学校基础建设，以解教学的燃眉之急。‎ ‎　　学校现有教学大楼2幢，其中教学楼一栋（已经相关部门鉴定为d级危房），综合楼一栋（有教室9间，理化生实验室五间，多功能教室一间，64座的语音室一间，60座计算机教室一间），60间教室的新教学大楼依然耸立，下一年度将投入使用；学生宿舍楼3幢，可容纳1200人住宿，其中女生宿舍楼，也已经相关部门鉴定为危房，贷款100余万元修建的能容纳800学生的女生楼即将完工；图书阅览室暂借用食堂三楼；400m环型运动场，一遇下雨就积水，无法使用，现急需改造；学生食堂设计不够合理，很不好使用；办公室（含保管室）12间，数量少，条件简陋。‎ ‎　　六、多渠道捐资助学，助贫寒学子返校复学。‎ ‎　　今年以来，学校从有限的资金中挤出资助学生，资助金额近8万余元，按月支付给那些品学兼优而家境比较贫寒的学生，让他们学习无后顾之忧，有150学生得到了资助。‎ ‎　　除本校积极捐款资助校内外学生完成学业外，还向社会及个人联系捐资助学，先后得到了国家福利彩票中心、新华社贵州分社、香港周德丰教育基金会、思源教育基金会、团县委、消防中队、县建设局等数十家单位和个人捐资近20万元帮助本校的近200名学生完成学业，帮助40余名学生返校复学。‎ ‎　　七、积极参与社会公益事业，帮村也救灾。‎ ‎　　我校积极向县委县政府的要求，主动帮扶天桥乡石桥社区。雪凝灾害过后，学校投资800余元为灾民购买了24箱方便面；春耕期间，又购置了价值3400元的化肥，发放到天桥乡石桥社区14家计生户和3家五保户手中；“六一”儿童节投资500元慰问了漆坪完小留守儿童；10月份，将1500元投放到天桥小学用于两基建设；并将一套会议桌捐给石桥社区办公使用，下一步将继续帮助石桥社区完成上级的工作安排，譬如：援助修建沼气池、改善居民居住条件（修建黔北民居）。‎ ‎　　四川汶川发生里氏8.0级地震，5月16日，全校师生员工沉痛地为四川汶川灾区损款达42705元。此外，我校师生员工还为雪凝灾害捐款6300余元；为“五个一”康复工程捐款1300元；为永和中学一位患尿毒症的教师捐款1700元；38名党员为四川汶川地震灾区捐款交纳特殊党费共计 1550元。‎ ‎　　八、走特色学校发展的道路，提高教学质量。‎ ‎　　我们针对学校生源差，而高考艺体类招生录取分数线相对较低这一现状，形成了自己的办学特色。分别开设了美术特长班，音乐特色班，体育特长班，分派专人负责，专人管理，做出了定时间、定计划、定内容、定目标的“四定”要求，收到了明显的效果。如今，课外活动时，各种训练和锻炼的学生与其他学生的读书声已成了一道亮丽的校园风景线。特色模式促教学，我校在高中生源极差，学校办学条件艰难的情况下，通过我校教师卓有成效的.工作，教学质量得以稳步提高。‎ ‎　　九、加强廉政建设，提高管理水平。‎ ‎　　加大廉政建设学习宣传力度，提高对廉政建设重要性的认识。学校重抓班子廉政建设，围绕学校教学工作促进班子成员勤政廉政，提高学校管理水平，提高工作效率，加强了自身素质，提高了服务意识，转变了工作作风。特别是今年下半年，我们学校利用多种形式进行“五项制度”的学习、廉政和警示教育活动，根据要求安排学习了党风党纪，廉政建设，教师职业道德规范等内容。使广大职工自觉接受党纪政纪的约束，切实保证劳动纪律。提高了广大党员干部对廉政建设、反腐工作重要性的认识，充分发挥党员先进模范带头作用。学校中层以上干部更是带头勤政廉政，杜绝了不合理的酒席行为。‎ ‎　　在收费方面，坚决杜绝乱收费：在每学期开学初，学校班子统一思想，严格按教委及上级收费要求去做。做到“两统一，一公开”。开学初，把收费标准进行公示，让家长监督，没有发生乱收费现象。‎ ‎　　坚持财经纪律制度，做好收支预算，做到了帐务透明，收支合理，实行两支笔同时签字的财务报销制度；还推行了《xx中学关于接待事项的相关规定》，搞好接待申报制度，开源节流，紧缩各方面开支，加强学校财产财物的管理，做到物尽其用。‎ ‎　　十、工作与绩效并重。‎ ‎　　加强了学校周边环境的治理工作，定期或不定期的对学生居住的公共场所进行排查，学校周边环境有了明显的改善；学校积极开展省级文明创建活动、“整脏治乱”、“三创五治”活动，取得了明显的成效，校园更加干净亮丽；举办首届艺术节；学校与司法局组织学生参加了“北京奥运，法治同行”活动；参加团县委组织的诗歌朗诵比赛、全县中学生反邪教征文竞赛、xx县第五届“人口杯”少儿卡拉ok大赛等各级各部门组织的活动；成功举办了第四届教职工趣味运动会和第21届校运会，还邀请县工会、县体育局、县教育局等部门相关人员参加。‎ ‎　　膳食科组织了一周一次的食堂职工政治学习、安全意识教育、食堂流程的专题培训为全校师生的饮食改善做出了积极努力。‎ ‎　　学校教育特色鲜明。我校师生始终团结进取，勤奋求实，开拓创新，为学校的发展、教育教学质量的提高做出了重要贡献。矫健之龙，正与时俱进，昂首腾飞，将永铸辉煌。‎ 中学工作总结 篇4‎ ‎　　6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“关爱青少年眼健康”，为了广大青少年的视力不受损害，xx初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。‎ ‎　　一、加强领导，明确分工，落实任务在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。‎ ‎　　二、加强了爱眼日的宣传和教育建设我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。‎ ‎　　总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学工作总结校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。‎ 中学工作总结 篇5‎ ‎　　20xx年第一学期在学校领导和全体教师的支持与努力下，圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作做一回顾总结。‎ ‎　　一、加强教研组建设，提高教师总体素质 ‎　　课堂教学是教学工作的生命线。历年来，我校领导就很重视课堂教学，开展了系列课堂教学研究活动。本学期，我校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。‎ ‎　　这样，不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。开学初，我们就组织部分教研组长赴山东进行考察学习，学习学案导学课改模式运用和小组合作学习的课堂模式，结合课堂课改，共同研究、探讨教研组活动的内容与方式。‎ ‎　　十月份又组织教研组长到巴市二中学习小组合作学习的课堂教学模式，把最新的课改理念渗透到每个教研组，十二月份，旗教研室教研员又对我校初中部学案导学课堂教学改革进行了为期一周的教学视导活动，各教研组教师集体备课、讲课，同头课教师积极参与听课、评课，就课改中出现的和急待解决的问题和教研员进行了热烈的讨论，每位教研员也有侧重点的进行了有效地指导，通过这些活动，使教师们更加坚定了课改的决心，明确了努力的方向。‎ ‎　　另外，结合旗教研室关于学科专业素养提升的有关精神，各教研组针对本学科的特点，制定了切实可行的提升计划，并做好各项活动的安排，有步骤的开展活动，取得了良好的效果。‎ ‎　　在备课组活动中，积极开展了评课、说课活动，由组员分工承包，对每一部分教材进行系统地分析，使每一位教师对教材做到心中有谱，能提纲挈领，以便在教学中有意识、有计划地教授各项知识技能，并注重知识的迁移。本学期，继续推行教研组定时、定点、定内容的的教研组活动，派教务员全程参与，做好督促检查。‎ ‎　　同时，教研组内积极地开展了听课活动，课后，对每一位听课教师进行评课，共同研究教材，对新任年级的教师在听课后还展开帮教活动，大家都感到本学期围绕学案导学课改模式的教学研究氛围极其浓厚。‎ ‎　　二、重视教学研究，提高教学质量。‎ ‎　　以学案导学课改理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，以减负增效为宗旨，认真开展有效教学，提高课堂教学质量。‎ ‎　　本学期各教研组围绕如何有效运用学案、如何有效运用学生小组合作学习提高课堂效益展开研究，各教研组又将研究课题细化为语文（初中学生语文自学能力培养的研究）；数学（新课程标准下学案导学的应用与研究）；外语（合作学习在英语课堂教学中的运用）。语文组的研讨氛围更浓，并渗透到各个备课组。‎ ‎　　先是由骨干教师上示范课，然后人人参与在备课组中上交流课，尝试研究。本学期有十二位四十岁以下的青年教师参加了旗级课改汇报课大赛和市级电化教学能手赛，老师们群策群力，发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。‎ ‎　　上课的老师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最佳效果。通过系列活动，教师们又得到一次学习实践，教学相长，教育教学能力也得到了提高。‎ ‎　　围绕教学研究活动，各教研组还组织了系列竞赛活动，有阅读能力测试、集体朗读比赛、英语口语比赛、口算能力竞赛、各科手抄小报展评、地理拼图大赛等。学生们的热情都很高涨，学习积极性也被调动了起来，使各项活动达到了预期的目的与效果。‎ ‎　　三、推行学案导学课堂教学改革，努力提高教学实效。‎ ‎　　1、提前进行了学案的编写工作，按照科目确定专人负责编写，严把质量关，确保了学案的质量。‎ ‎　　2、加强了学生学习习惯、方法的培养。努力实现先学后教，通过各种手段确保了学生自主、独立的完成基础知识的学习；做好学生小组合作学习的分组、交流、展示等环节。改革了学生评价办法，将学生的评价始终贯穿到每节课上，每周有小汇总。‎ ‎　　3、加强学生的课前预习，抓好课前作业的布置与检查。一方面老师做到了精心选择布置作业，学生认真完成作业；另一方面老师做到了及时检查，了解学生完成情况，适时的调整、运用学案。教师给学生留下了充足的预习时间，让学生在预习中明确了学习的重点、难点，并做好了批注，以备课上交流讨论。‎ ‎　　4、坚定信心，贯彻落实学案导学的课堂改革。通过教师例会、教研组长会，提出课堂教学中需要注意的问题，完善了相关的制度措施，对师生的课堂进行了有效地管理，同时给每位教师提供一个依据，有目的、有计划的展开课堂教学改革。‎ ‎　　5、强化教学反思，不断实现自我优化。教师加强了反思意识，一节课上完以后，针对课改模式，及时地进行了课后反思，该节课有哪些闪光点，教学过程中有哪些新的发现或值得回味和研究的事情，学生的学习情况如何，学习效果是否达到自己的预期目标，该节课存在哪些不足等。此外，教师结合自己研究的课题，每月还进行了小结反思，对近段时间的教学情况及时进行了总结。‎ ‎　　四、加强教学常规管理 ‎　　教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按要求严格管理。教务处吧主要精力用于抓教学，深入到教学第一线，把握教学主动权，建立健全教学督导制度。‎ ‎　　1、巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂一至二次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题，保证了课堂教学的有序进行。‎ ‎　　2、听课、评课制度：采用打招呼或不打招呼的形式听各科教师的课，并及时进行了评课指导。分管领导和教务主任一学期听课都达到了35节左右。‎ ‎　　3、分管领导和教务主任坚持参加各教研组的教研活动，指导教研活动的开展，使教研活动得以有效地、蓬勃地开展。‎ ‎　　五、开展青蓝工程，促进教师队伍素质的整体发展 ‎　　扎实开展了师徒结队子活动，学期初为青年教师教师分别指定了师傅，一学期来师徒间听课活动正常，徒弟谦虚好学，师傅耐心辅导，优秀教案的编写、课后反思都落到了实处，出色完成了本学期的学习和培训任务。教务处还召开了几次全体教师关于小组建设、小组合作学习交流会，通过相互交流学习，使得新教师在提高驾驭课堂教学的能力上有了很大提高。‎ ‎　　六、重视教学质量的监控工作 ‎　　加强了命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析等工作的研究与管理，不断提高教学质量。本学期在配合旗教研室做好七、八年级学生质量抽测工作的同时，还认真组织好了校级质量测萍等各项相关工作。‎