政教处范文之 “让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案

政教处范文之 “让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案

政教处范文之 “让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案 ‎ ‎“让废旧电池回家，共创绿色校园”的活动方案 ‎ 一、活动背景 ‎ 废旧电池的危害让你惊讶，有关资料显示，一节一号电池烂在地下，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一颗纽扣电池可使600吨水失去饮用价值，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。若将废电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤，污染底下水，进而进入鱼类，农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。如何及时地安全处理废电池的为体，已日益突出地摆在人们的面前。随着社会的不断发展，科学技术的不断进步。电池的出现为人们带来了方便，同时也带来了极大的污染，电池中的有害物质对水资源的污染不容忽视。 ‎ 二、目的意义 ‎1、宣传废旧电池对资源以及人体健康的危害性，增强大家的环保意识，重视废旧电池回收工作，携手共创我们美好的家园；‎ ‎2、从维护人类生存环境的高度教育师生，自觉地将废旧电池进行统一回收处理，养成回收废旧电池的文明习惯。 ‎ 三、实施方案 ‎1、资料收集：①上网查找  ②、调查  ③、查阅报刊杂志等；‎ ‎2、召开一次关于“共创绿色校园”的主题班会，并讨论关于“废旧电池回收集中处理”的活动细则；‎ ‎3、实践调查，并向全校师生发出关于“让废旧电池回家，共创绿色校园”的倡议，广泛宣传本次活动的重要意义；‎ ‎4、本班同学积极参与废旧电池的回收工作，并不断地建议全校师生积极地行动起来，共同维护我们的生存环境；‎ ‎5、动员本班同学利用节假日，向身边的邻居、亲戚、朋友等发出废旧电池集中处理的倡议，向他们介绍废旧电池的危害性，和回收处理的意义，共创我们的美好家园；‎ ‎6、定期整理回收箱内的电池，并送环保部门处理。 ‎ 四、活动建议 各科室，如实验室、仪器室、值班室、广播站、多媒体教室、总务处等要带头做好废旧电池回收工作。教职工要做好家用废旧电池的回收，并投入专用回收箱。 ‎ 兰山区白沙埠小学