护理科工作计划范文

护理科工作计划范文

护理科工作计划范文 （一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好 护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1 、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强 化她们的学习意识， 护理部计划上半年以强化基础护理知识为主， 增 加考核次数，直至达标。 2 、加强专科技能的培训： 各科制定出周期内专科理论与技能的 培训与考核计划，每年组织考试、考核 2—3 次，理论考试要有试卷 并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养 专科护士打下扎实的基础。 3 、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项 基本技能必须全部达标， 考核要求在实际工作中抽考。 其他层次的护 士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4 、强化相关知识的学习掌握， 组织进行一次规章制度的实际考 核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 （二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1 、组织学习医院服务礼仪文化， 强化护士的现代护理文化意识， 先在护士长层次内进行讨论， 达成共识后在全院范围内开展提升素养 活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交 礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“ 5·12”护士 节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 （三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护 理水平与医疗技术发展不平衡的现状， 各科室护士长组织学习专科知 识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索 文献资料、 护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技 能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 （一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管 理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养， 当今社会人群对护 理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。 （二）、加强护士长目标管理考核， 月考评与年终考评相结合， 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 （三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质 量交叉大检查， 并召开护士长工作经验交流会， 借鉴提高护理管理水 平。 （一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高 护士长发现问题， 解决问题的能力， 同时又要发挥科室质控小组的质 管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护 理质量。 （二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理 部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士 及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提 出整改措施。 （三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每 份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度， 定期进行 护理记录缺陷分析与改进， 增加出院病历的缺陷扣分权重， 强调不合 格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 （四）加强护理过程中的安全管理： 1 、继续加强护理安全三级监控管理， 科室和护理部每月进行护 理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、 护理投诉的归因分析， 多从自 身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防 范与改进措施。 对同样问题反复出现的科室及个人， 追究护士长管理 及个人的有关责任。 2 、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生 的管理，明确带教老师的安全管理责任， 杜绝严重差错及事故的发生。 3 、强化护士长对科室硬件。设施的常规检查意识，平时加强对 性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 （一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作 用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 （二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡 意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的 需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励， 调动她们的工作积极性。 （一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作， 定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生 ___ 。 （二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查 带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计 划的完成情况，做好出科理论及操作考试。 （三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检 查带教质量， 每届实习生实习结束前， 组织进行一次优秀带教老师评 选活动。 （四）、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目 1—2 项。 （五）、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递 护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 模板 , 内容仅供参考