小学四年级班务工作计划

小学四年级班务工作计划

小学四年级班务工作计划 ‎　　小学四年级班务工作计划 ‎　　一、班级概况：‎ ‎　　学生总数：20‎ ‎　　男生数：11‎ ‎　　女生数：9‎ ‎　　二、班委具体名单：‎ ‎　　班长：xxx ‎　　学习委员：xxx宣传委员：xxx ‎　　卫生委员：xxx生活委员：xxx ‎　　劳动委员：xxx体育委员：xxx ‎　　三、本班学生思想分析：‎ ‎　　本班学生思想活跃，踊跃发言，具有较强的创造性。但是，有部分学生比较好动，好玩。在上学期学习的基础上，发挥学生能动、好奇的特点，培养学生的创新精神，使学生能够学会自主合作，让学生自觉遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，热爱班级，增强群众荣誉感。‎ ‎　　四、本学期班级工作的指导思想：‎ ‎　　树立“以人为本，着眼发展”的德育思路，透过“班级之星”评选活动，来激励本班学生奋发向上，以实现学生素质的可持续发展为主要目标，培养学生的“五自”潜力、实践潜力和创新精神。‎ ‎　　五、本学期班级的工作重点:‎ ‎　　(一)继续培养班干部潜力。‎ ‎　　(二)围绕班规，养成良好的班风。‎ ‎　　(三)培养学习兴趣，树立典型。‎ ‎　　(四)协调好优生和后进生间关系。‎ ‎　　六、本学期班级工作具体措施(含日常行为规范达标计划):‎ ‎　　(一)开展“自觉遵守一日常规”活动，实行干部职责制，组织好班级纪律工作，做好“三项竞赛”工作。‎ ‎　　(二)开展丰富多彩的课外活动，培养学生业余爱好。如，体育兴趣小组，美术兴趣小组，音乐兴趣小组以及习作兴趣小组。‎ ‎　　(三)组织学有余力的学生搞好班级文化。以小组为单位，以学生的日记、习作为主要素材，鼓励全班学生用心投稿，创办好班级手抄报，培养学生对习作的兴趣。‎ ‎　　(四)开展“一帮一、一对红”活动。让学生以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的�烟狻�‎ ‎　　(五)开展“每周之星”的评选活动。每周由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。‎ ‎　　(六)采用用心有效的激励制度，对后进生的点滴进步都给予肯定，并鼓励其不断进取，激发他们的学习用心性和成功感。‎ ‎　　(七)采用家庭作业AB套餐，让每个学生根据自己不同的学习状况，选取适合自己的作业套餐，并认真完成。不同形式的作业有助于丰富学生的课余生活，增进学生的生活见闻，同时能有效地培养学生搜集资料的潜力。‎ ‎　　(八)加强安全知识教育。‎ ‎　　(九)做好家访，进行老师和学生，家长和老师的沟通与联系，使家庭教育与校园教育持续一致。‎ ‎　　(十)定期开展班队会活动，推荐有特长的学生参加活动，或者推荐有管理潜力的学生，进行班级管理。‎ ‎　　七、班务工作安排。‎ ‎　　二月份：‎ ‎　　1、班级大扫除;‎ ‎　　2、出一期“共创绿色地球”主题黑板报;‎ ‎　　3、学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》。‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、学雷锋活动月(让雷锋回到我们身边);‎ ‎　　2、广播操比赛;‎ ‎　　3、安全教育周活动。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、祭扫烈士墓。‎ ‎　　2、礼貌行为规范知识竞赛。‎ ‎　　3、举行“礼貌礼仪伴我行”主题队会。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、庆“五一”;‎ ‎　　2、出一期“做爱劳动的好少年”黑板报;‎ ‎　　3、“守则规范记我心”演讲比赛。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、“欢庆六一”小合唱比赛。‎ ‎　　2、期末先进评比。‎ ‎　　3、学生思想品德、班级工作总结。‎ ‎　　小学四年级班务工作计划 ‎　　(20xx——20xx学年度第二学期)‎ ‎　　寒随一夜去，春逐五更来。告别了难忘的旧岁，迎来了充满期望的2004年，此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下。‎ ‎　　一、常规教育方面 ‎　　1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。‎ ‎　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。‎ ‎　　二、班级纪律方面 ‎　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：‎ ‎　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。‎ ‎　　2、课间纪律课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、排球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。‎ ‎　　三、卫生方面 ‎　　讲究卫生很重要。‎ ‎　　俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。‎ ‎　　2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎　　四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。‎ ‎　　五、其他方面 ‎　　各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每一天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩能够看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的职责感。‎ ‎　　这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正 ‎　　小学四年级班务工作计划 ‎　　一、基本状况分析：‎ ‎　　1.本班共69人，其中女生34人，男生35人。‎ ‎　　2.学习状况：透过小学三年的学习，大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成，掌握必须的学习技巧和方法，但思维潜力和语言表达的潜力不强，对于知识的学习属于理解型，主动性不够，而且悟性不高，全班没有尖子生，有一些同学处于及格边缘，有20多位学生不及格，一半学生学习困难。‎ ‎　　3.行为习惯：女生和大部分男生能遵守校园的各项规章制度。‎ ‎　　二、工作目的及要求：‎ ‎　　1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。‎ ‎　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。‎ ‎　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。‎ ‎　　4、开展比学、互助活动，构成浓厚的学习氛围。‎ ‎　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。‎ ‎　　6、用心配合校园开展各项活动。‎ ‎　　7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。‎ ‎　　8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的群众。‎ ‎　　9、教育学生做群众的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为群众争光的思想。‎ ‎　　10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。‎ ‎　　11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。‎ ‎　　三、工作措施：‎ ‎　　1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生个性是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。‎ ‎　　开学后及时对学生进行思想教育，把心受到校园，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。‎ ‎　　2、根据校园对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。‎