学年度第一学期小学少先队工作计划

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学年度第一学期小学少先队工作计划

学年度第一学期小学少先队工作计划 少先队作为学校德育工作的主阵地,是学校教育教学不可分割 的重要组成部分。在新的教育形式下,本学期,我校的少先队工作将 仅仅围绕“服务教学、服务学生”的宗旨,认真贯彻 ^*** 同志“勤奋 学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为立足点, 以培养道德习惯和人文素养为重点, 以各类活动为载体, 开展丰富多 彩的教育活动, 以服务素质教育、 加强对少年儿童进行思想品德教育、 培养少先队员的创新精神和实践能力为主线, 以规范队员的行为习惯, 形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。改进作风,开 拓创新,扎实工作,奋发有为,努力把我校的少先队工作推上一个新 的台阶。 1 、抓细节养成,培养队员良好的习惯。 “细节决定成败”,“良好的习惯使人终身受益”。为培养队 员养成良好的习惯, 一开校, 各中队辅导员就要配合值周教师从小事 抓起、从细节入手,以《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》 为基本准绳, 狠抓队员各方面良好习惯的养成。 少先队特将第二周作 为“养成教育强化周”,通过常规养成评比,督促各中队养成良好的 习惯。 2 、抓思想教育,培养队员健康、乐观的道德品质。 少先队工作的主要任务是培养队员具有良好的道德品质。 为此, 我们以思想品德课、升降旗仪式、国旗下演讲等为媒介,向队员宣传 基本道德知识、 道德规范, 使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做 事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范 的养成奠定坚实的基础。 3 、抓舆论宣传,营造良好德育环境。 少先队作为学校德育宣传的窗口,要充分发挥它的舆论导向作 用和实践基地作用。本学期,我们继续充分利用树标立模的“校园之 星”评选宣传、 “红领巾广播”及橱窗主题报,一方面,在队员中形 成“学先进、 做先进” 的良好的竞争氛围, 发挥榜样的模范带头作用。 另一方面,通过播音和办主题队报,既锻炼了队员的能力,又丰富了 知识,拓宽了视野。使每一个队员都能从中获得收益。 4 、抓主题队会,培养队员素质、提高队员能力。 本学期计划安排了四次大队活动,九月份有庆祝教师节的诗歌 朗诵及合唱比赛,十月份有“迎国庆、颂祖国”主题队会,十一月份 有展示队员才艺的“我是小小主持人”才艺展示汇报会,十二月份安 排了“师生同乐庆新年”活动。还根据各中队实际安排了丰富的主题 队会,二年级中队的“我有两件宝”,三年级中队的“我行!我强! 我最棒!”,四年级中队的“除陋习、促和谐”,五年级中队的“名 家名作伴我成长”,六年级中队的“知荣辱、崇廉洁”主题队会,各 中队的主题队会各有侧重, 主题鲜明, 旨在通过丰富多采的 ___ 活动, 对队员进行思想道德教育,队员们通过参加活动,思想上受到洗礼, 培养了素质,提高了能力。 5 、抓专题教育,提高队员爱国、法制、安全及荣辱意识。 本学期,少先队还安排了“爱国主义教育”、“法制教育”及 “集体主义荣辱观”教育等专题教育活动,来提高队员的爱国意识、 法制意识和荣辱意识。 6 、持之以恒开展“抓常规、促管理、争优创优”活动,认真学 习学校管理守则,进一步完善评价考核制度,从养成教育入手,充分 利用晨会、班队会、广播、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育, 坚持“重点突出,全面考核”,实行“载、周公布、月评比”,继续 开展好优秀中队等评比活动, 促使我校少先队员自我管理、 自我教育、 自我评价的意识不断提升。 7 、抓基础,重保障,进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子, 我们在开展少先队活动、 丰富活动载体的同时, 要不断加强少先队组 织建设、队伍建设、理论建设,为推进少先队工作新发展提供必要保 障。 新的教育形式要求我们要不断更新工作理念,创新工作方法, 提高工作水平。 我校少先队工作将在上级教育主管部门和学校的正确 ^领 ` 导下,创新思路和形式,踏踏实实开展各项活动,力争取得人人 满意的教育效果。 模板 , 内容仅供参考
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