小学四年级班级德育工作计划

小学四年级班级德育工作计划

小学四年级班级德育工作计划 以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首 位。 一起来看看出 guo 为大家精心的 “小学四年级班级德育工作计划” ， 欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出 guo 哦。 通过上一个学期的班级教育教学管理， 发现本班 大部分学生思 想纯朴，品行端庄 ; 为人诚恳务实，能吃苦耐劳 ; 求知欲望强烈，上进 心强。同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。 做事不挑三 拣四，同时又能团结协作。 绝大多数学生能做到自觉守纪，维护班级 荣誉。 但同时由于生活在农村，部分学生也存在如不讲卫生等陋习。 还有相当部分学生因为家长外出打工， 缺乏父母的关爱， 个性比较偏 激; 缺乏个人修养，言语、行为较为粗俗 ; 个人主义突出，自私自利， 好我行我素， 组织纪律观念淡薄。 还有极个别的学生因为在家娇生惯 养，养成了好逸恶劳的恶习，不尊重他人及他人的劳动成果 ; 自我管 理能力较差，心理比较脆弱，性格比较冲动。 从“xx”入手，结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规 范》，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“ xx”新人 ; 培养品 学兼优的学习典型， 树立正面的学习榜样。 促进全体学生形成健康向 上的思想道德品质和个人情操 ; 形成健全的心理和个人人格。培养学 生独立自主的意识和开拓创新精神， 使其个人素质和综合能力得到全 面发展。 主要目标 : 做好学生的思想教育工作， 转化后进生。 帮助学生树 立信心， 端正学习态度和对人生价值的认识。 帮助学生形成健全的心 理和人格，形成良好的班风、学风和生活作风。 1 、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级 各项管理制度及学生操行评定制度。 树立正面典型， 发掘后进生中的 闪光点。以优促良，以优带后 ; 以人促人，以人育人。使学生在相互 学习中共同进步。 2 、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心 健康发展的文体活动。 纠正学生中存在的不良之风， 帮助学生养成良 好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学 风和生活作风。 3 、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮 助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上 阵， 全身心的投入到紧张的学习之中。 同时在学生中广泛的开展互帮 互助活动， 使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖， 令 其开心的学习，愉快的生活。 学校对学生进行思想品德教育， 是 * 精神文明建设的奠基工程， 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面， 渗 透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅 相成， 对促进学生的全面发展， 保证人才培养的正确方向起着主导作 用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下： 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 * 的思想 感情和良好品德 ; 遵守社会公德的意识和文明行为习惯 ; 良好的意志 品格和活泼开朗的性格 ; 自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨 别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的 * 事业的建设 者和接班人，打下良好的思想道德基础。 班级德育工作主要是向学生进行以 “爱祖国、 爱人民、 爱劳动、 爱科学、 爱 * ”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育， 着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯， 教育学生心中有他人， 心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有： 热爱祖国的教育 ; 热爱 * 的教育 ; 热爱人民的教育 ; 热爱集体的教育 ; 热爱劳动， 艰苦奋斗的教育 ; 努力学习， 热爱科学的 教育 ; 文明礼貌，遵守纪律的教育 ; 民主与法制观念的教育 ; 良好的意 志、品格教育 ; 辨证唯物主义观点的教育。 班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相 配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途 径如下：各科教育 ; 班级教育和各种教育活动 ; 少先队教育活动 ; 家庭 教育和校外教育活动。 坚持正确的政治方向 ; 热爱学生， 了解学生 ; 加强针对性 ; 坚持正 面教育 ; 提高道德认识和行为训练相结合 ; 集体教育与个别教育相结 合; 言传身教，为人师表 ; 保持教育的连续性和一致性。 1 、 进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育，以落 实《学生在校一日常规》为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习 惯。 2 、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班 级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3 、 组织丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，激励广大学生 奋发向上。 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据《小学 德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，经 过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成 长记录，通知学生和家长。 严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。 以“ * ”重要思想和科学发展观为指针，以省、市、《中长期 教育改革和发展规划纲要》为指导，以强化师德建设为出发点，以纠 风软环境建设为保障， 以教书育人、 规范办学行为、 严谨治学为核心， 以提高两个队伍的整体素质为重点， 以提升教育教学质量为目标， 艰 苦奋斗，求真务实，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。 继续深入开展“春晓工程”、“特爱工程”、“校安工程”。积极推 进“双高普九”，狠抓学校教育管理提升工作 ; 积极推进布局调整， 促进全镇小学教育均衡发展 ; 积极推进素质教育，努力办好全镇人民 满意的小学教育。 按照学校的要求：“培养良好习惯、创建文明学校。”围绕这 一工作思路，重点抓好以下工作： (1) 加强学生养成教育 (2) 培养学生良好的习惯 (3) 抓好中队工作 (4) 按县教育局《昌图县中小学科技创新方案》的部署，开展科 普教育活动 (1) 加强学生养成教育，全面贯彻《守则》《规范》和《毛家店 镇小学生文明细则》，积极加强班级管理，要注重实效，加强培养班 级干部， 形成班集体核心。 培养学生的民主意识， 提高自我管理能力 ; 按月举行主题班 ( 队 ) 会。按照学校要求，结合班级实际，设立“学习 之星、礼仪之星、守纪之星、体育之星、进步之星、才艺之星、劳动 之星、爱校之星” 等星级评比与展示平台，通过争创星级个人促进学 生文明行为习惯的养成，创设文明和谐的校园环境。 (2) 培养学生良好的习惯。 本学期，继续培养学生良好的行为习 惯，着力帮助学生树立信心，养成良好的习惯。 (3) 充分利用班队会、 升旗仪式等工作和活动程序， 发挥少先队 干部的作用，充分利用学校“红领巾广播站”和班级板报、班队报的 主阵地， 对学生进行文明礼仪及习惯养成的宣传教育。 开展好以教师 节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的丰富多彩的少先队活动。规 范队员行为，树立礼仪意识，争做校园礼仪之星，文明之星。 (4) 按县教育局《昌图县中小学科技创新方案》的部署，开展科 技小发明和画科普画、读科普书、科技演讲、知识竞赛等学生喜闻乐 见的科普教育活动，培养学生动手、动脑能力和对科学的兴趣爱好。 (5) 灵活处理问题， 尊重学生人格。 把握新时期学生的思想特点， 充分尊重学生人格， 坚持正面教育， 发挥榜样的作用， 紧跟时代步伐， 更新教育观念，对学生思想上的问题，着力于灵活处理，不损伤学生 的自尊心和自信心，把孩子们培养成自尊自强的接班人。 (6) 培养良好的生活习惯，树立良好的班风。在班内，树立起各 方面的榜样，充分发挥榜样的力量。如：将班内不吃零食的同学树为 榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约 的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。树立卫生标兵，号召全体同学 为创造良好环境而认真值日，等等，通过各个方面的榜样的力量，使 班级渐渐形成良好的班风。 以上是我本学期德育工作的几点设想，总之，德育工作是班主 任工作的重中之重，作为教师，既要教书，又要育人，我们要不断提 高学生的素质，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、 劳全面发展，成为建设祖国的合格人才。 | | | | | | 内容仅供参考