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文档介绍
师德师风建设主题教育月活动实施方案
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 20 师德师风建设主题教育月活动实施方案 各党支部: 为进一步贯彻落实全国全区高校思想政治工作会议精神和我校思 想政治工作会议精神,加强师德师风建设,努力建设一支师德高尚、 业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,按照校党委《关于开展 ** 年师德师风建设主题教育月活动的通知》 (内工大党发 [**]29 号) 文件要求, 院党委决定开展 ** 年师德师风建设主题教育月活动, 现将 具体事宜通知如下: 一、活动主题 迎接党的十九大,做好学生引路人 二、时间安排 ** 年 9 月— 11 月 三、目标任务 以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为好老 师标准,以热爱学生、教书育人为核心,以提高教师思想政治素质、 职业道德水平和专业育人能力为重点,开展丰富多样的教育实践活 动,使“四有好教师” “四个引路人” “四个相统一”成为教师共同的 职业追求,将其内化于心、 外化于行,更好地担起学生健康成长指导 者和引路人的责任,为国家、自治区培养更多优秀人才。 四、活动内容 1. 营造浓郁氛围 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 20 (1)充分发挥宣传舆论阵地作用,通过校园、微信、微博新媒体 平台及户外电子屏, 大力宣传师德师风建设的重要意义, 营造浓厚的 舆论氛围。 (2)于 10 月中旬召开教师动员大会,宣讲活动方案,明确活动要 求, 统一思想认识, 发动广大教师积极投身本科教学工作审核评估和 师德师风建设各项工作。 2. 开展学习教育 采取集中学习和个人自学相结合、 讲座辅导与集体讨论相结合、 先 进典型示范作用与反面典型警示教育相结合的“三结合”方式,组织 广大教师深入学习贯彻习总书记关于教育改革发展和教师队伍建设 的重要讲话精神, 深入学习加强和改进师德师风建设方面的法律、 法 规、文件和规章制度。 学习内容包括由学校党委宣传部、 纪委办公室、 人事处编写的《育人无小事—师德师风建设教师必读》和《中华人民 共和国教师法》 《高等教育法》 《高等学校教师职业道德规范》 《教育 部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》 《严禁教师违规收受 学生及家长礼品礼金等行为的规定》 《高等学校预防与处理学术不端 行为办法》等法律法规,进一步树立以法治教的法治意识。 3. 进行集体讨论 内容包括: “如何做一名合格的教师” “新时期师德规范应该包括哪 些具体内容” “切实增强责任意识、奉献精神,在学校建设发展进程 中突出教师主体作用” “怎样才能做到教书与育人紧密结合” “怎样建 立新型的师生关系”等。通过学习讨论,引导教师树立强烈的职业光 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 20 荣感、历史使命感和社会责任感,正确理解、充分认识习近平总书记 提出的“四有好教师” “四个引路人”和“四个相统一”的标准,自 觉提升师德修养, 以良好思想和道德风范影响学生, 做学生健康成长 的指导者和引路人。 集体讨论以支部为单位分别进行, 各支部要认真 做好记录,并在学习讨论后( ** 年 11 月 9 前)将讨论记录汇总到学 院办公室,由学院办公室统一报送校党委宣传部办公室。 4. 强化课程督导、检查 结合 ** 本科人才培养方案的修改,本科教学工作审核评估的开展, 认真组织学院领导干部听课和青年教师教学观摩、 课堂教学大练兵等 活动,印制电力学院本科教学工作教师手册, 加强课堂教学规范和教 风学风建设, 提高课堂教学质量, 全面贯彻“全员育人、 全过程育人、 全方位育人” 。 5. 树立典型,学习先进 组织参加第六届优秀教师先进事迹报告会, 组织广大教职工认真学 习优秀教师先进事迹, 大力宣传典型先进事迹, 尤其要发掘典型教师 的事迹和先进经验, 提高典型教师的影响力和示范性, 营造一个学习 模范、崇尚师德、尊师重教的良好风气。 7. 加强培训,规范入职 加强新入职教师的培训培养力度,加强师德师风方面的引导与培 训,不断增强新入职教师的职业使命感和责任感。 8. 大学生“感念师恩”主题系列活动 在全体学生中开展以“感念师恩”为主题的送祝福活动;将学风督 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 20 查与文明课堂建设相结合,开展“礼敬课堂”主题活动;开展“感念 师恩”为主题的演讲大赛或主题征文比赛, 在学生中营造尊师尚学的 良好氛围。 五、有关要求 (一)统一思想,提高认识。各党支部要广泛动员师生员工积极参 与师德师风建设主题教育月活动, 深入学习贯彻习总书记关于教育改 革发展和教师队伍建设的重要讲话精神,切实增强教师的职业使命 感、责任感和荣誉感,激发教书育人的积极性、创造性。 (二)发挥优势,突出特色。各党支部要将主题教育活动与基层师 德师风建设工作紧密结合,从学生、教师、家长、社会等不同角度, 深入挖掘宣传优秀教师典型, 讲好教书育人故事, 力争形成特色突出 的师德文化。 (三)鼓励创新,确保效果。鼓励各党支部集思广益、创造性开展 好师德师风建设主题教育月活动, 不搞形式主义, 切实将师德师风建 设工作落到实处。 (四)各党支部要做好活动相关资料的归纳、汇总和存档工作,并 11 月 14 日前将活动开展情况的相关材料汇总到学院办公室,由学院 办公室统一报送校党委宣传部办公室。 为贯彻落实党的十九大关于 “加强师德师风建设, 培养高素质教师 队伍” 的要求和习总书记关于广大教师 “要做学生锤炼品格的引路人, 做学生学习知识的引路人, 做学生创新思维的引路人, 做学生奉献祖 国的引路人”的讲话精神, 进一步加强我校教师教育,不断提升我校 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 20 教师的思想政治素质,弘扬高尚师德,根据东教人【 ** 】8 号文件精 神,特制定 ** 县 ** 镇** 小学“当好学生引路人”师德主题教育活动方 案。 一、活动主题当好学生引路人 二、活动目的教育、引导广大教师“立德树身、以身作则,做学生 锤炼品格的引路人; 勤于学习、 善于学习, 做学生学习知识的引路人; 勇于探索、大胆创新,做学生创新思维的引路人;立足本职、乐于奉 献,做学生奉献祖国的引路人” 。不断提高广大教师思想政治素质和 职业道德水平,牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创 新、服务社会,切实肩负起传播知识、传播思想、传播真理的历史使 命和塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。 三、组织领导 四、活动内容 (一)教育、引导广大教师立德树身、以身作则,做学生锤炼品格的 引路人。通过政治学习、主题演讲、专题讲座等多种形式,加强教师 政治思想和理想信念教育, 组织教师深入学习领会十九大精神、 习近 平新时代中国特色社会主义思想和 《中共中央国务院关于全面深化新 时代教师队伍建设改革的意见》 ,引导教师树立正确的历史观、民族 观、国家观、文化观,坚定教师中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、 文化自信;引导教师准确理解和把握社会主义核心价 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 20 值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,弘扬和带头践行 社会主义核心价值观, 从而使广大教师全心全意做学生锤炼品格的引 路人。(二)教育、引导广大教师勤于学习、善于学习,做学生学习 知识的引路人。立足校本研修,创新教师培训方式方法,积极开展教 师培训,鼓励和引导教师静心钻研教学,切实提升教学水平,鼓励和 引导教师多读书、 读好书, 开展多种形式的读书竞赛和教学基本功比 赛活动, 要推动信息技术与教师培训的有机融合, 促进教师终身学习 和专业发展, 练就扎实的知识功底和过硬的教学能力, 使广大教师不 仅有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视 野、充满智慧的教学品格,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既 授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导,从而 使广大教师全心全意做学生学习知识的引路人。 (三)教育、引导广 大教师勇于探索、大胆创新,做学生创新思维的引路人。树立“教师 的视野有多宽,学生的视野就有多宽;教师的思想有多深,学生能够 达到的思想深度就有多深” 的理念,充分发挥本校名优骨干教师的作 用,积极开展新教育实验, 发挥名优人才引领作用,不断激励全体教 师提升专业素养, 形成教师人人尽展其才、 好教师不断涌现的良好局 面。多种途径,积极创造条件, “走出去、请进来” ,强化教师社会实 践参与, 推动教师充分了解党情、 国情、 社情、 民情, 拓宽教师思维、 开拓教师视野, 使教师充分认识信息时代知识迅猛发展的趋势和国际 国内教育教学改革的形势,鼓励和支持教师大胆探索、勇于改革,创 新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,从而 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 20 使广大教师全心全意做学生创新思维的引路人。 (四)教育、引导广 大教师立足本职、乐于奉献,做学生奉献祖国的引路人。教育和引导 广大教师重温“六个特别”的 ** 教育精神,重温《 ** 县教师职业道德 行为准则》 ,使广大教师“爱国守法、依法从教;爱岗敬业、幸福从 教;严慈相济、爱心从教;严于律己、廉洁从教;诚实守信、立德从 教;严谨治学、科学从教” 。要着眼青年教师群体特点,有针对性地 加强青年教师思想政治教育和敬业奉献教育。 要转变传统教师管理的 观念,从单纯的管理转变为管理、服务、支持和引导,健全待遇保障 机制,真心实意关心教师的工作和生活,多为教师做好事、办实事、 解难事。要通过教代会、民主生活会等形式,多方面听取教师对学校 管理、教育教学和学校发展等方面的建议, 维护教师参与办学治校的 主体地位, 增强他们的主人翁意识和责任感。 要加强对教师的中华优 秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化教育, 弘扬爱国主义精神, 引导广大教师抬头看路、 潜心问道, 热爱教育、 奉献教育, 热爱祖国、 奉献祖国,从而使广大教师全心全意做学生奉献祖国的引路人。 五、活动安排 (1)启动仪式暨活动部署三月份(2)主题演讲及十九大精神再学 习四月份( 3)青年教师读书交流与教学基本功竞赛五月份( 4)“智 慧教师”与“智慧课堂”专题活动六月份( 5)主题教育阶段总结暨 暑期专项教育活动七月份( 6)重温誓词暨新教师入职宣誓活动九月 份 (7)名优人才实绩展示暨成长叙事十月份 (8)重温**“六个特别” , 当好学生引路人十一月 (9)“办家长满意的教育, 做学生喜爱的教师” 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 20 专题教育活动十二月( 10)活动总结,评选推荐典型一九年初 为进一步加强学院师德建设工作,提升教师的整体素质和师德水 平,学院研究决定在全校范围内组织开展以“立德树人、教书育人” 为主题的师德建设教育月活动,特制定本活动方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 根据 教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》 (教师 [**]10 号) 和 ** 省教育厅 《关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》 (冀教人 [**]2 号)精神,以活动促建设,规范教师行为、提升师德 水平,以优良的师德师风带动教风、促进学风、优化校风,推动学院 教育事业更快更好地发展。 二、总体目标 围绕我校师德师风存在的主要问题,有针对性地开展一系列的活 动,弘扬正能量,倡导好师风,引导教师形成热心爱教、优质施教、 文明执教的高尚师德,努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精良 的高水平队伍,提高学校人才培养质量和水平。 三、组织领导 学院成立以院领导为组长、各有关系、部、处室负责人参加的师德 建设领导小组。 组长:党委书记陈小川、院长高福禄 副组长:孟令鹏、于增雪、李丰 成员: 袁飞、段达图、刘海利、赵智君、魏凤星、 黄继国、 王宝成、 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 20 李磊、赵婷婷、梁磊、吴宝生、胡淑红、张利泼、丛小峰、刘林月、 李俊杰、高连勇 四、活动安排 1 .师德集中学习和教育( 9 月 7 日-9 月 11 日) 组织全体教师广泛学习《中共中央办公厅、国务院办公厅印发》和 习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神, 结合学习 《教育法》 、 《教师法》 、《高等学校教师职业道德规范》 、《教育部关于进一步规范 高校科研行为的意见》 、《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》 等有关文件、讲话、规范、法规等,增强广大教师遵纪守法、依法施 教的自觉性,提高科学育人的水平。 组织开展教师职业道德与理想教育、 学术规范教育、 法律法规教育 以及心理健康教育活动, 使教师明确应当遵守的法律法规和职业道德 规范,增强广大教师的法制观念和心理调节能力, 提高广大教师的职 业道德修养。 2. 师德建设大讨论( 9 月 14 日-9 月 18 日) 各系部围绕“高校教师基本素质、职责及行为规范” 、“新时期师德 的内涵与要求” 、“怎样建立新型的师生关系” 、“如何做人民满意的好 教师”等主题展开大讨论, 引导教师正确理解、充分认识师德规范的 基本要求和深刻内涵, 进一步明确教师的责任和义务。 教师通过学习, 撰写 3000 字左右的学习心得体会。 3. 师德自查自纠( 9 月 21 日-9 月 22 日) 教师对照有关文件要求和本次教育活动目标, 从不同方面、 不同角 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 20 度查摆自身师德方面存在不足和差距。以系(教研室)为单位,组织 召开专题会议,开展批评与自我批评,对存在问题进行梳理,帮助教 师深入剖析原因,抓住问题实质,找准思想根源,明确今后努力整改 方向。 各位教师在查摆问题基础上, 认真撰写教师师德师风自查自纠 整改报告。 4. 师德师风考核( 9 月 23 日-9 月 27 日) 根据《学院师德师风考核制度》要求,开展师德考核活动。学校对 每一位教师的师德师风进行全面测评, 通过开展师德自评、 学生评价 和师德考核小组评价等形式, 评价教师的师德情况。 对师德考评得分 不高的教师及时进行谈话反馈, 对严重违反师德的教职工实行一票否 决,把师德考核结果纳入教师的年度考核、 岗位聘任以及各类先进的 评选工作中,记入本人师德档案。 5. 师德标兵评选( 10 月 5 日-10 月 9 日) 在全校范围开展师德标兵评选活动, 根据 《学院师德先进个人和道 德标兵评选方案》要求,各系部推荐师德先进个人,由评审小组评选 出“师德标兵” 。通过先进典型人物的示范作用,激励广大教师崇尚 先进,积极进取,更好地发挥广大教师的积极性、主动性和创造性。 6. 总结表彰( 10 月 12-10 月 16 日) 各系部师德建设主题教育月活动进行认真总结, 在此基础上, 学院 查摆师德建设存在的突出问题, 提出解决问题的具体措施, 形成总结 报告。 学校召开师德建设主题教育月总结表彰大会, 对活动进行全面 总结,对涌现的师德先进典型予以表彰奖励。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 20 为切实提升我校教师师德师风水平和业务素质, 加快我校的改革和 发展,根据教育局都教发 2 号文件精神 , 校总支、校长室决定全面开 展 ** 年师德师风教育月活动。根据我校实际情况 , 特制订都昌县城第 三小学 ** 年师德师风教育月活动实施方案。 一、成立师德师风建设领导小组 二、活动主题: 幸福的教师、幸福的教育 三、活动时间 : ** 年 3 月 8 日—4 月 9 日。 四、活动目的 : 改善教师生存和工作环境,营造积极、和谐的校园氛围,提升教师 幸福指数,让广大教师内心充满阳光、工作充满激情,促使全校教师 进一步坚定教育理想,强化自身修养,规范从教行为,实现“幸福生 活、快乐工作” ,最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。 五、活动内容及具体安排 (一)读书体悟 学校鼓励教师业余时间多读书、 读好书。 推荐阅读教育有关法律法规、 教育经典著作、各类修身名著等,并积极撰写读书心得,在活动月结 束时每人至少上报一篇到学校。 学校将从中择优上报县教育局参与市 局评选。 (二)制度规范 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 12 / 20 学校根据本次活动要求,结合本校实际,将完善以下工作制度,提 升教师幸福指数。 1 、规范完善教师定期体检制度,保障教师健康地工作。 在已有的体检制度基础上, 根据教师的年龄段特点, 逐步完善体检 的方式,力求满足教师个性化的要求。 2 、坚持教师定期培训制度,加快教师专业发展。 3 、坚持扶危帮困工作制度,把组织的温暖切实送到教师身边。 4 、坚持教师从教“八不准”制度,促使教师从教行为更加规范。 (三)活动安排 、在学校领导中开展一次“走进教师心灵”的走访谈话活动。每位校 级领导至少与 10 位教师进行谈话或走访,掌握教师的思想动态,融 洽干群关系,增强队伍凝聚力。 2 、在教师中开展“我为学校献一策”活动。给每一位教师参与治 校的机会, 共同为学校的长远发展献计献策。 对本次活动中好的发展 建议进行评选表彰,并形成工作制度,鼓励教师主动参与治校。 3、在全校教师中提倡开展好一次“我为学生做件事”活动。即每位 教师在师德师风教育活动月中, 亲力亲为为学生办一件实事, 解决学 生在学习、生活中的困难,以实际行动彰显教师的良好师德。 (此事 例可载入学习心得中) 4 、开展一次以“和谐团队”为内容的教师集体活动。结合本校实 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 13 / 20 际和季节特点,拟在活动月的后阶段开展一次以“和谐团队”为主题 的集体户外活动。 活动具体内容及形式待商议, 力求学校全体教师参 与,努力营造和谐的校园氛围。 (四)典型带动 结合上级活动安排, 我校将在深入开展学习的基础上, 大力发挥师 德标兵的带头引领作用,以点带面,推动师德建设水平的全面提升。 拟在 4 月 1 日至 9 日期间开展一次师德标兵的评选活动 (优秀选手将 推荐参加县市评选活动) ,并充分利用校广播室、墙报等宣传阵地, 大力宣扬他们的先进事迹,形成良好的教育氛围。 (五)整改提升 活动月末, 领导小组将组织教师对自身在师德建设上存在的问题进 行深刻反思和整改,写出整改意见书,存入个人师德档案,并在年底 师德考核中进行对照考核。 为了贯彻落实市、 区教育主管部门有关师德师风建设的文件要求, 为 了进一步加强我校教师职业道德建设,努力建设一支“关爱学生、严 谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍,经研究决定在全校各校 区开展主题为“立德树人,教书育人”的师德师风建设活动。 一、活动主题 立德树人,教书育人。 二、活动计划与内容 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 14 / 20 (一)全面动员部署(** 年 2 月) 在新学期开学工作会上,进行师德建设月活动、 “立德树人,教书 育人”师德师风建设活动的总动员,对活动进行部署安排。全校上下 统一思想,广泛宣传,营造氛围。 (二)开展师德建设月活动( ** 年 3 月) 、加强师德建设学习教育 学校坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,认真组织广 大教师深入学习《教育法》 、《教师法》 、《教育部关于进一步加强和改 进师德建设的意见》 、《中小学教师职业道德规范》 、《** 省实施〈中华 人民共和国义务教育法〉办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行 为处理暂行办法》等法律法规和文件规定。 2、查找师德建设存在问题 (1)、问卷座谈调查。由学校组织发放问卷,召开座谈会,开展家 访,向广大学生、 家长征求对教师师德建设的意见和建议,查找在师 德师风方面存在的不足和突出问题, 为加强我校教师队伍师德建设提 供决策依据。对反映的问题,学校将认真调查、分析、研究,提出具 体解决办法和措施,有关情况将向全体教师反馈。 (2)、组织讨论分析。学校在全体教师中广泛开展“如何做一名新 时期师德高尚的人民教师”的大讨论。讨论重点围绕以下专题展开: 新时期师德规范应该包括哪些具体内容; 怎样体现以学生为本的教育 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 15 / 20 理念;怎样做到教书与育人的紧密结合;怎样建立新型的师生关系。 通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。 (3)、开展反思自查。在认真学习、调查、讨论的基础上,结合教 育教学工作中的师德表现, 组织教师进行反思自查, 查找自己在师德 方面的不足和差距,提出努力的方向和措施,实行师德承诺制度。找 准存在问题,深刻分析原因,制定切实可行的努力措施。 (4)、形成书面总结。师德建设月活动结束后,学校将形成书面总 结材料并于 4 月 10 日前报区教体局组织人事科。 (三)全面开展“立德树人,教书育人”师德师风建设活动( ** 年 4 月-10 月) 、强化学习。在师德建设月集中学习的基础上,坚持把全员学习贯 穿今年师德师风建设的始终,采取多种形式,加强主题教育。个人学 习需做笔记并撰写学习心得,其他学习活动需做活动记录。 2 、弘扬师德典型。学校坚持把师德建设与开展创先争优活动相结 合,开展“推典型、树典型、学典型”活动,注重培育、树立、宣传、 推广教师身边的先进师德典型, 充分发挥先进典型人物的引领、 示范 和标杆作用。 积极推荐我校的师德典型参加 8 月份区教体局的 “师德 标兵”评选活动。 3 、确定师德教育必读书目。将 ** 年师德教育的必读书目确定为: 《陶行知教育名篇》 (陶行知) 、《给教师的建议》 (苏霍姆林斯基) 、 《爱的教育》 (亚米契斯) ,与学校教师读书活动相结合,撰写读书笔 记与心得。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 16 / 20 4 、创新师德教育形式。结合我校实际,组织教师观看师德教育专 题片(电影) ,如《放牛班的春天》 、《师德启示录》 、《烛光里的微笑》 、 《美丽的大脚》 、《春风化雨》等;邀请校外专家或本校的师德典型作 专题报告;开展“立德树人,教书育人”主题征文活动,并利用暑期 校本培训再次开展师德演讲活动, 将优秀征文或演讲稿推荐区教体局 参加“优秀征文评比”活动;设立党员先锋岗,强化党员干部的服务 意识,发挥党员干部的示范带头作用。 5 、巩固提高。学校将在 9 月-10 月巩固师德师风建设成果,进一 步规范我校教师职业道德行为,切实提高我校的师德水平。 (四)深化总结阶段( ** 年 11 月-12 月) 、活动总结。活动结束后,学校将认真总结成绩与经验,并于 12 月 xx 年的师德师风建设工作总结精选报区教体局组织人事科。 2 、完善制度。学校将结合师德师风建设工作实际,进一步完善师 德考核、 德育工作、 读书学习、 家访、 责任追究等制度, 并严格执行。 三、活动具体要求 (一)统一思想,加强领导 开展“立德树人, 教书育人”师德师风建设活动是加强我校教师队伍 建设的重要举措,学校高度重视, 把这项活动作为一项重要任务来抓, 加强组织领导, 做到统一思想、 精心组织, 确保活动顺利推进。 为此, 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 17 / 20 特成立 48 中开展“立德树人,教书育人”师德师风建设活动领导小 组: 组长:史承灼 副组长:刘昌福 马跃 卫明 杨嶙 刘继宏 成员:李雅俊 裴娟 汪蓉 朱传良 薛明浩 尤良文 王硕跃 王冬 (二)注重创新,加大宣传 学校应积极探索新形势下的师德教育新方法、 新途径, 增强师德教 育的感染力和吸引力。应不断拓展宣传渠道,在报刊、络等各种媒体 上开设师德专栏,丰富教育载体,充分运用座谈访谈、演讲、征文等 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 18 / 20 形式,扩大师德教育的覆盖面和影响力。 (三)注重实效,扎实推进 借助此次师德师风建设活动, 应切实提高我校广大教师对师德建设 重要性的认识, 着力解决师德建设方面存在的突出问题, 增强师德教 育的针对性和实效性。学校将把师德建设月活动及“立德树人,教书 育人” 师德师风建设活动的开展情况纳入 ** 年学校教育工作目标管理 考核。 为了贯彻落实《 ** 县进一步加强师德师风建设工作方案》和《 ** 年** 县中小学师德建设工作要点》 的通知精神, 加强教师职业道德建 设,进一步增强广大教师“静心育人、潜心教书、真心爱生”的的自 觉性,建设一支师德高尚业务精良的教师队伍,特制定“静心育人、 潜心教书、真心爱生”师德主题活动方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满 意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执 教行为,不断塑造新时期教师新形象, 不断提高社会和家长对教师从 教行为的满意程度,争当学生最满意的教师。 二、活动目的 通过本次主题活动, 使教师能更深入、 更清晰地认识到加强教师职 业道德建设的意义, 理解师德在教育教学中的作用。 使每一名教师都 能够找出自身的不足, 找准适合自身师德修养的方式, 全面提升教师 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 19 / 20 职业道德水平。 解决教师队伍在师德方面存在的突出问题, 力争杜绝 发生违反师德规范的事故。 增强教师的责任感, 进一步深化师德建设, 推动广大教师提高职业 道德修养,增强遵纪守法、爱岗敬业的自觉性,造就一支道德高尚、 业务精良的教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好 氛围,在全社会树立良好的师德形象,弘扬高尚的师德风范。 三、主要内容、要求和形式步骤: 教书育人是教师的天职, 只有静下心来, 才能去浮抑躁, 去伪存真, 不被诱惑,不为名扰。教书育人是“慢功夫” 。只有潜下心来,才能 脚踏实地,有所作为。 “静心教书、潜心育人、真心爱生”这是对教 师的基本要求。 根据师训部师德师风建设的具体要求, 中心校校长就本次活动召开 了村级校长专题会议, 会上传达了县教委进修校的有关精神, 学习了 哈市经纬、虹桥小学的先进经验和钱梅洁的先进事迹。 要求各校回校后要认真组织教师学习,开展以“静心育人、潜心教 书、真心爱生”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程” , 使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生,为了一切的学生, 为了学生的一切” 作为教师工作的动力。 每个教职员工做到对学生负 责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。 要求教师在学习过程中,要认真写笔记,积极进行交流。要向钱梅 洁同志学习,结合新的《中小学教师职业道德规范》把钱梅洁的事迹 和自己的教育教学行为对比,进行反思找差距。写出心得体会。并把 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 20 / 20 钱梅洁老师的这种敬业精神融入到自己的教育教学实践中去。 形式:采取集中和自学 步骤:学习大讨论、反思找差距、行动铸师魂 学习材料: 《中小学职业道德规范》 钱梅洁《抚琴育桃李,寻梅挽余音》 哈市经纬小学《 “构建长效机制,强化廉洁自律,打造一支德能双 馨的教师队伍” ---- 哈市经纬小学师德经验会; “家访播撒爱的阳光, 畅想和谐育人主旋律” 》 具体活动时间: 4 下旬 ---5 月上旬 四、活动领导小组:查看更多