幼儿园德育工作年终总结范文

幼儿园德育工作年终总结范文

【导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的 总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引 以为戒的经验。《幼儿园德育工作年终总结范文》是 XX 为大家准备的， 希望对大家有帮助。 篇一： 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳 型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思 考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿 教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为 核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项 基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于 职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论 知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动， 认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学 习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。 服从安排，人际关系融洽。 二、教育保育方面： 1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己 尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心， 聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们 为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。 2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学 活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设 计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。 从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养 幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上 幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、 益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老 师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活 常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证 明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三 教一体”，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身 体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、 漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿 给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多 病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打 扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病 的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 三、在家长工作方面。 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召 开了家长会，请专家开展“幼小衔接”的知识讲座，让家长对幼儿将 要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联 系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方 面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题 活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《亲子手册》， 平均每星期联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。 四、自身的进步 在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领 导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。 同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会，让我的个人主持 水平有了较快的提高，如：参加梧村街道办事处“巾帼大行动”大型 活动现场司仪；全园幼儿去炮团远足活动主持；欢欢喜喜——迎新年 家属联欢晚会主持；此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机 会，这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环 保活动——减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的 取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，园领导还非常的信 任我派我到南靖参加“青年文明号”培训，让我在学习娱乐的同时思 想上也得到了升华的体验，积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行 国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。 当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会 很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知 的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子 围着快乐的谈笑，当孩子把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你， 孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师 是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼 儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个 人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装 还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽 的童心世界！ 篇二： 在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计 划，并将它贯穿与幼儿游戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中， 使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下： 一、将德育工作渗透与游戏中 在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”谢谢”，”对不起” 等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿试着 协商解决。 二、把德育工作贯穿与教育教学环节中 1、在九月份，我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主 题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿 懂得关心他人和他人分享快乐。“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感 2、十月份，在“感官总动员”中的“嘘，仔细听”的活动中让幼 儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。 3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养 了孩子初步的规则意识，在制作伞的过程中学习小组的合作能力，增 强集体意识，培养集体精神。 4、十二月份的“给你一封信”中，通过家长和孩子之间信的交流， 让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。 三、利用节日对幼儿进行品德教育。 通过”教师节”，”中秋节”，”国庆节”。教育幼儿尊敬长辈，热爱 祖国的情感。 四、家园联系，共同教育。 对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合，一致 努力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半 日活动，电话联系等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长配合，步调 一致的进行德育教育，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼 儿身心全面健康的发展。 时间过得真快，一晃又到了学期结束，针对半年的努力教育，对 照学期初制定的德育计划，我总结如下： 一、通过每星期的国旗下讲话，教育幼儿了解我们伟大的中国， 庄严的五星红旗和神圣的国歌，让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、 爱劳动的情感，培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物，不怕 困难的品质。 二、为了培养幼儿团结友爱，我通过一系列的教育和随机教育， 使孩子们能合作游戏，共同成长，自由活动时小朋友能轮流玩好玩的 玩具，并养成了使用礼貌用语的好习惯，减少了吵架的现象。 三、在一日活动中，我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节， 教育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物，尽量做到自己的事 情自己做。 四、为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，我们每天安排了值日生， 进行一些简单的劳动，如：擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、 分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生，使小朋友掌握了劳动的 技巧。 五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日， 如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等，并组织了一系列的活动， 培养了幼儿热爱生活、关心他人的情感。