七年级班主任实习工作总结（通用）

七年级班主任实习工作总结（通用）

七年级班主任实习工作总结 七年级班主任实习工作总结 在进行教学实习的同时，我还进行了班主任的工作实习。从第17中学开始，我深入到第一堂课，了解情况，完成各项任务。由于我班级的班主任管理两个班级，我几乎是这半年的第一堂课。这是班主任，我参加过管理和班级工作。‎ 在过去的六个月里，我已经在课堂上修改了课堂模式，并在座位上实施了新的课堂模式。课堂教学之路变得开放，相互支持，具有竞争性，为其他教师的教学奠定了坚实的基础。‎ 在班级管理过程中，我形成了自己的管理思想，即按照“分工完成任务”的方法，注重综合管理，抓点，面对面，结合学校工作。促进班级管理'，2月份，我们注重卫生和环境卫生。它是班级工作的基础; 2月严格纪律，纪律是班级进步的保证; 3月重点关注班级凝聚力，结合学校健美操比赛，与学生一起训练，凝聚班级成员，促进班级团结;可以在学期结束时为不同水平和能力的学生进行考试，强化学习和不同的学习任务，他们可以“吃饱，吃得好”。但是，在这个过程中，它并不关注整体情况，而是在整体课堂工作中，有关键的管理任务。‎ 建立健全班级制度，培养班干部，发挥管理任务和能力，强化班组长职能，形成班级管理网络，有序实现班级纪律，卫生，学习。‎ 在学期期间，我和其他几位实习老师还组织了“简易咨询”中期考试动员活动，并发表了关于此活动主题的报告，指导学生树立正确的考试心态，为最后一期做好准备。‎ 在实习期间，他还独自与心理老师一起工作，帮助学生克服心理波动，引导学生在青年叛逆期间树立正确的人生观，价值观和世界观。‎ 在这个过程中，我管理和领导的第一堂课，班级成绩最混乱的班级成了周周拿“健康红旗”，“流红旗管理”的优秀班级，严格一流的风格和强烈的学习风格。得到了学校领导和老师的一致赞誉。这些都与班主任姚伟武一年级老师的指导密不 可分。从他的兴起，我学到了很多东西。在姚老师的指导下，我意识到了一些不足之处，比如缺乏与父母的沟通。我将在以后的工作中避免和纠正这些问题。‎ 在我担任班主任期间，我学到了很多书，积累了很多班级管理经验，为今后的工作奠定了坚实的基础。‎