小学教导处工作计划范文 (2)

小学教导处工作计划范文 (2)

小学指导办公室工作计划 以下是小学指导办公室工作计划的示范文本。你可以参考一下，希望对你有所帮助。‎ 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务，从常规管理入手，改革教学研究，力求实效，狠抓落实。不断加强课堂教学的日常管理，教师专业能力的培养，以及学生良好学习习惯的培养。以科学规范的管理体系为保障，以多种形式的师生活动为途径，调动教师的积极性，激发学生的学习兴趣，营造和谐、健康、积极的校风、班风和学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。‎ 二、主要工作和措施 ‎1.修订和完善各项制度，为教学工作的发展提供有力保障 为了使教学工作正常有效，必须有科学规范的管理体系。在原有系统的基础上，本期将重点修订和完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》、0103010等。系统制定后，重点是实现它。因此，它将联系实际，制定相应的实施细则。在实施过程中，要努力创新，推进民主，积极引导和营造和谐健康的氛围，促进制度的实施和教学工作的有效开展。‎ ‎2、密切关注教学日常管理，将问题解决到平时 结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校教师年度考核，加强学习，明确教师要求。平时加强日常工作检查，包括规范教师备课、上课、批改作业、复习辅导等教学行为，特别是加强对教师在教学中使用现有教学设备和工具的检查。为了促进每一个老师把每一课都教好，把每一份作业都批改好，坚持天天清理，周舟清，段段段清，逐月清理。教学工作的常规检查有多种形式，包括常规检查和突击检查。主要检查是课堂教学。教师是值班和负责任的。检查后及时保存记录，作为教师评估的第一手资料。总之，我们应该不遗余力地有效地把握常规教学工作。在全体教师心中牢固确立了教学常规的重要地位，知识的基础是备课，重点是上课，实施是辅导。‎ ‎3、加强教师培训，提高教师整体素质 ‎(1)加强新课程改革的理论研究，引导教师通过阅读报纸、教学刊物、浏览远程教育资源、观看精品课等方式不断学习。更新教学观念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，从而不断提高教师的课堂教学水平。‎ ‎(2)目前，我校教师的信息技术水平有限，影响了先进教学设施的使用和功能。因此，对教师的信息技术培训尤为重要。因此，我们将制定一项计划，定期和逐个任务地开展培训。培训采用集中培训和个人自学相结合的方式。培训内容将以使用为重点，让教师能尽快学习和使用，让我们学校新购置的设备能尽快发挥作用。‎ ‎4.加强教研改革提高课堂教学效率 ‎(1)分为语文和数学两个教学研究小组，开展课堂教学活动，如观看精品课、讨论观点和意见、集体备课、参加实验课和评价课。它力求取得实际成果，但没有多大改进。通过这些活动，教师的课堂教学水平得到了提高。‎ ‎(2)组织青年教师积极开展研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、数据收集和成果推广。在此基础上，我校申报的乡镇项目将有序实施。通过研究工作，一方面提高教师的教学和科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。‎ ‎(3)要求教师积极参与学校和高等教育部门组织的各种教学和课件制作、教具制作等评估活动。鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、教案，并积极投稿。对于发表作品并在评审活动中获奖的教师，学校将在评审中打分并给予奖励。与此同时，中学将在优秀评价中优先推荐。‎ ‎(4)根据学校实际情况，研究开发适合我校、易于操作、易于实施的校本课程，加强校本课程的理论研究，学习和观察其他小学开发的校本课程，探索和确定我校的校本课程，做出一定的尝试，力争在学期中形成自己开发校本课程的计划。 在学期末初步开发有特色的校本课程，编写大纲、教材，制定实施计划，到下学期全面实施，为创造学校特色提供有力保障。‎ ‎5、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯 ‎(1)结合少先队工作，充分利用新安装的校园广播系统，丰富学生的课余生活，营造良好的育人氛围。‎ ‎(2)加强学生的习惯培养，把班级团队活动、第二课堂活动和课外活动的发展结合起来，培养学生良好的行为习惯和卫生习惯，把各学科的教学结合起来，培养学生良好的学习习惯。这项工作应该有目的、有计划地进行。关键是检查实施情况和效果。检查效果应记录在教师和班主任的考核中。‎ ‎6、加强对学生中层班子干部的培训，指导部门应与少一大队、班主任合作，有目的地开展学生干部的培训，指导部门应至少把重点放在学生干部的培训上两次，要求班主任做好平时对学生干部的指导和培训工作。通过培训，我们努力充分发挥学生干部在班级管理中的作用。‎ ‎7.加强对学生的指导，做好培训和扶贫工作。在此期间，学校将制定培训扶贫计划，指导教师确定培训扶贫目标，制定培训扶贫计划。指导部门将对教师培训和扶贫工作进行抽查和最终评估。检查和评估的结果将记录在教师的评估结果中。‎ ‎8.关注毕业班教学质量的提高。教学部门应组织有经验的教师和六年级教师一起讨论。它应该做好毕业班的教学工作。教学部门应与各方协调解决毕业班教师在教学中遇到的困难。要想方设法激发教师的积极性，关心和帮助他们，使毕业班的质量改进工作得到有效的开展。‎ ‎9、做好远程教育资源和信息技术设备的使用。除了培训教师，使他们能够尽快掌握信息技术设备，同时要加强对使用的监督和指导。每位教师每周至少要上两堂多媒体课，配备电子教学设备的三、四年级教师每周至少要上四堂多媒体课。应保存使用记录，并准备专门的多媒体教案。‎ ‎10、做好材料收集、整理、文件装订工作，多了解、分类文件，平时注意收集、保存文件资料，科学规范文件装订工作。‎