小学教导处工作计划范文 (2)

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小学教导处工作计划范文 (2)

小学指导办公室工作计划 以下是小学指导办公室工作计划的示范文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。‎ 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务,从常规管理入手,改革教学研究,力求实效,狠抓落实。不断加强课堂教学的日常管理,教师专业能力的培养,以及学生良好学习习惯的培养。以科学规范的管理体系为保障,以多种形式的师生活动为途径,调动教师的积极性,激发学生的学习兴趣,营造和谐、健康、积极的校风、班风和学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。‎ 二、主要工作和措施 ‎1.修订和完善各项制度,为教学工作的发展提供有力保障 为了使教学工作正常有效,必须有科学规范的管理体系。在原有系统的基础上,本期将重点修订和完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》、0103010等。系统制定后,重点是实现它。因此,它将联系实际,制定相应的实施细则。在实施过程中,要努力创新,推进民主,积极引导和营造和谐健康的氛围,促进制度的实施和教学工作的有效开展。‎ ‎2、密切关注教学日常管理,将问题解决到平时 结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校教师年度考核,加强学习,明确教师要求。平时加强日常工作检查,包括规范教师备课、上课、批改作业、复习辅导等教学行为,特别是加强对教师在教学中使用现有教学设备和工具的检查。为了促进每一个老师把每一课都教好,把每一份作业都批改好,坚持天天清理,周舟清,段段段清,逐月清理。教学工作的常规检查有多种形式,包括常规检查和突击检查。主要检查是课堂教学。教师是值班和负责任的。检查后及时保存记录,作为教师评估的第一手资料。总之,我们应该不遗余力地有效地把握常规教学工作。在全体教师心中牢固确立了教学常规的重要地位,知识的基础是备课,重点是上课,实施是辅导。‎ ‎3、加强教师培训,提高教师整体素质 ‎(1)加强新课程改革的理论研究,引导教师通过阅读报纸、教学刊物、浏览远程教育资源、观看精品课等方式不断学习。更新教学观念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,从而不断提高教师的课堂教学水平。‎ ‎(2)目前,我校教师的信息技术水平有限,影响了先进教学设施的使用和功能。因此,对教师的信息技术培训尤为重要。因此,我们将制定一项计划,定期和逐个任务地开展培训。培训采用集中培训和个人自学相结合的方式。培训内容将以使用为重点,让教师能尽快学习和使用,让我们学校新购置的设备能尽快发挥作用。‎ ‎4.加强教研改革提高课堂教学效率 ‎(1)分为语文和数学两个教学研究小组,开展课堂教学活动,如观看精品课、讨论观点和意见、集体备课、参加实验课和评价课。它力求取得实际成果,但没有多大改进。通过这些活动,教师的课堂教学水平得到了提高。‎ ‎(2)组织青年教师积极开展研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、数据收集和成果推广。在此基础上,我校申报的乡镇项目将有序实施。通过研究工作,一方面提高教师的教学和科研能力,另一方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。‎ ‎(3)要求教师积极参与学校和高等教育部门组织的各种教学和课件制作、教具制作等评估活动。鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、教案,并积极投稿。对于发表作品并在评审活动中获奖的教师,学校将在评审中打分并给予奖励。与此同时,中学将在优秀评价中优先推荐。‎ ‎(4)根据学校实际情况,研究开发适合我校、易于操作、易于实施的校本课程,加强校本课程的理论研究,学习和观察其他小学开发的校本课程,探索和确定我校的校本课程,做出一定的尝试,力争在学期中形成自己开发校本课程的计划。 在学期末初步开发有特色的校本课程,编写大纲、教材,制定实施计划,到下学期全面实施,为创造学校特色提供有力保障。‎ ‎5、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯 ‎(1)结合少先队工作,充分利用新安装的校园广播系统,丰富学生的课余生活,营造良好的育人氛围。‎ ‎(2)加强学生的习惯培养,把班级团队活动、第二课堂活动和课外活动的发展结合起来,培养学生良好的行为习惯和卫生习惯,把各学科的教学结合起来,培养学生良好的学习习惯。这项工作应该有目的、有计划地进行。关键是检查实施情况和效果。检查效果应记录在教师和班主任的考核中。‎ ‎6、加强对学生中层班子干部的培训,指导部门应与少一大队、班主任合作,有目的地开展学生干部的培训,指导部门应至少把重点放在学生干部的培训上两次,要求班主任做好平时对学生干部的指导和培训工作。通过培训,我们努力充分发挥学生干部在班级管理中的作用。‎ ‎7.加强对学生的指导,做好培训和扶贫工作。在此期间,学校将制定培训扶贫计划,指导教师确定培训扶贫目标,制定培训扶贫计划。指导部门将对教师培训和扶贫工作进行抽查和最终评估。检查和评估的结果将记录在教师的评估结果中。‎ ‎8.关注毕业班教学质量的提高。教学部门应组织有经验的教师和六年级教师一起讨论。它应该做好毕业班的教学工作。教学部门应与各方协调解决毕业班教师在教学中遇到的困难。要想方设法激发教师的积极性,关心和帮助他们,使毕业班的质量改进工作得到有效的开展。‎ ‎9、做好远程教育资源和信息技术设备的使用。除了培训教师,使他们能够尽快掌握信息技术设备,同时要加强对使用的监督和指导。每位教师每周至少要上两堂多媒体课,配备电子教学设备的三、四年级教师每周至少要上四堂多媒体课。应保存使用记录,并准备专门的多媒体教案。‎ ‎10、做好材料收集、整理、文件装订工作,多了解、分类文件,平时注意收集、保存文件资料,科学规范文件装订工作。‎
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