幼儿园小班第二学期环保工作计划5篇

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幼儿园小班第二学期环保工作计划5篇

幼儿园小班第二学期环保工作计划5篇 ‎  幼儿园小班第二学期环保工作计划一 ‎  一、指导思想 ‎  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。‎ ‎  二、主要目标 ‎  根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。‎ ‎  三、具体措施 ‎  (一)提高教育者对环境保护的认识 ‎  尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。‎ ‎  (二)在主题活动中渗透环境教育 ‎  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。‎ ‎  1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。‎ ‎  2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。‎ ‎  3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。‎ ‎  4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。‎ ‎  5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。‎ ‎  6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。‎ ‎  (三)在游戏中渗透环境教育 ‎  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。‎ ‎  (四)在各种节日的教育中渗透环境教育 ‎  结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。‎ ‎  (五)发挥家长的教育资源 ‎  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。‎ ‎  四、活动安排:‎ ‎  九月份:‎ ‎  1.熟悉幼儿园环境,开展环保教育。‎ ‎  2.教育幼儿爱护花草树木。‎ ‎  十月份:‎ ‎  1. 开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。‎ ‎  2. 亲子手工活动:变废为宝。‎ ‎  3. 结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。‎ ‎  十一月份:‎ ‎  1.教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。‎ ‎  2.各班组织家长开放日活动 ‎  十二月份:‎ ‎  1. 以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。‎ ‎  2. 各班丰富自然角。‎ ‎  一月份:‎ ‎  1.举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。‎ ‎  2.全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。‎ ‎  幼儿园小班第二学期环保工作计划二 ‎  总目标 ‎  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。‎ ‎  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。‎ ‎  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。‎ ‎  3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。‎ ‎  4月1、对幼儿进行"爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。‎ ‎  2、4月22日"世界地球日",举办"地球--我们的家园"系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。‎ ‎  5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。‎ ‎  6月1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。‎ ‎  2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟",劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。‎ ‎  3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。‎ ‎  7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。‎ ‎  9月1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。‎ ‎  2、教育幼儿爱护花草树木。‎ ‎  10月1、开展"宝贵的水"环保活动,教育幼儿节约用水。‎ ‎  2、丰富活动区,自然角。‎ ‎  11月1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。‎ ‎  2、亲子手工活动:变废为宝。‎ ‎  12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。‎ ‎  2、积极参与"大带小"活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。‎ ‎  幼儿园小班第二学期环保工作计划三 ‎  上学期,我们小二班开展了"加强幼儿环境保护意识"的教育教学活动,在实施的过程中,我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要,制定了环保教育计划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了许多初浅的环保知识,初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。他们对水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?等问题和现象都有了基本正确的回答和认识。而对应该怎样保持空气的清新?如何保护野生动物等问题的认识还存在一定的差距。‎ ‎  本学期,我们将继续根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等方面来制定本学期的环保教育计划:‎ ‎  1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。‎ ‎  2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。‎ ‎  3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。‎ ‎  4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。‎ ‎  5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。‎ ‎  6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。‎ ‎  7.家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。‎ ‎  幼儿园小班第二学期环保工作计划四 ‎  今年我班要对幼儿开展加强幼儿环境保护意识的教育,环保是一个即具体又抽象的名词。对于小班幼儿,如何把这个概念用他们所能理解的方式教会他们,就需要我们老师运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中,使得孩子们在潜移默化中得到教育,加强他们的环保意识。‎ ‎  在实施的过程中,我们要充分考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要,随时抓住活动的契机。通过各种丰富多彩的活动,让孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了一些初浅的环保知识,初步养成良好的环保行为和环保的情感态度。充分利用自然资源,让他们对水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?等问题和现象有基本正确的回答和认识。而对应该怎样保持空气的清新?如何保护野生动物等产生一定的兴趣。‎ ‎  因此,根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等方面我制定本学期的环保教育计划:‎ ‎  1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。‎ ‎  2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。‎ ‎  3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。‎ ‎  4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。‎ ‎  5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。‎ ‎  6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。‎ ‎  7.利用幼儿园的环境进行随机教育,把环保教育融入了日常生活中 ‎  8.家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。‎ ‎  环保是一项持久性、长期性的工作,我相信只要我们坚持正面教育、坚持做好孩子的榜样、坚持从小抓起,那么我们的下一代,甚至再下一代,将永远会有一个美丽、健康的生活环境!‎ ‎  幼儿园小班第二学期环保工作计划五 ‎  一、指导思想 ‎  环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。‎ ‎  二、主要目标 ‎  根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。‎ ‎  三、具体措施 ‎  (一)提高教育者对环境保护的认识 ‎  尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。‎ ‎  (二)在主题活动中渗透环境教育 ‎  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。‎ ‎  1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。‎ ‎  2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。‎ ‎  3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。‎ ‎  4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。‎ ‎  5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。‎ ‎  6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。‎ ‎  (三)在游戏中渗透环境教育 ‎  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。‎ ‎  (四)在各种节日的教育中渗透环境教育 ‎  结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。‎ ‎  (五)发挥家长的教育资源 ‎  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。‎ ‎  四、活动安排:‎ ‎  九月份:‎ ‎  1.熟悉幼儿园环境,开展环保教育。‎ ‎  2.教育幼儿爱护花草树木。‎ ‎  十月份:‎ ‎  1.开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。‎ ‎  2.亲子手工活动:变废为宝。‎ ‎  3.结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。‎ ‎  十一月份:‎ ‎  1.教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。‎ ‎  2.各班组织家长开放日活动 ‎  十二月份:‎ ‎  1.以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。‎ ‎  2.各班丰富自然角。‎ ‎  一月份:‎ ‎  1.举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。‎ ‎  2.全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。‎
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