少先队工作范文之“争当四个好少年”活动资料

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

少先队工作范文之“争当四个好少年”活动资料

少先队工作范文之“争当四个好少年”活动资料 ‎ 活动主题:争做四个好少年  活动背景:总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。  活动目的:学习贺信,在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。  活动准备:  1、召开队会动员大会,广泛收集材料。  2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来。  3、组成荷和记者队,记录校园内的文明礼仪现象、勤奋好学典型、体育之星。  4、在辅导员的指导下,汇聚队干部的智慧才能,商讨活动计划,通过民主表决的方式,确定活动方案。  活动过程:  活动一:红色旋律——争当热爱祖国、理想远大的好少年。  以中队为单位进行“红色旋律颂祖国”活动,并以主题中队会将自己收集到的红歌唱响、红色经典电影播放、故事讲出 来,学习老一辈无产阶级革命家的奋斗故事,讨论、展示、交流等方式将通过小报、活动心得等形式表现出来。队员们从未有过的爱国之情都激发出来。  活动二:记者观察——争当勤奋学习、追求上进的好少年。  荷和记者队,从校园的各个方面去捕捉队员中的勤奋学习典型,并将他们的勤奋之处记录下来,并对他们进行采访,最后小记者队将这些材料整理、加工,做成小报,供其他队员阅览,队员们利用班会时间对其进行讨论、交流,最后找寻到这些典型队员,为他们颁发“勤奋章”、“上进章”以此来激励其余队员奋发向上。活动的开展使得队员们的学习热情很高涨。  活动三、才艺表演——争当品德优良、团结友爱的好少年。  队员们围绕“争当品德优良、团结友爱的好少年”这个主题,通过小品、相声、歌曲、三句半等各种形式,歌颂品德优良、团结友爱的队员,最后,队员们共同唱响《争当四个好少年》歌。  活动四、阳光少年——‎ 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。  利用体育课的时间,队员们根据自己的爱好(如喜欢跑步的同学在一组)分为不同的小组,组内队员之间进行比赛,对待性格内向、腼腆的队员,每一小组都要负责找寻一名没有找到组的队员,组内队员主动与这名队员沟通,大家像一家人一样集体开展活动,做游戏、参与比赛,夺冠的同学要向大家介绍训练经验,没有夺冠的同学要及时记录下本次成绩,以便为下一次比赛成绩对比时使用。通过体育比赛的开展,队员们的体魄得到了增强,有部分在学习上找不到自信的队员,在运动场上找回了自信。队员们都非常愉快。  自我点评:通过活动,我们知道了其实爱祖国,不光是说的,我们完全可以从捡起一张小小废纸开始,团结就是力量,拥有阳关心态,是好身体的重要保证,也是将来报效祖国所必须做到的。  辅导员体会:作为中队辅导员,应充分发挥自己的主导作用,走进少先队员中间,恰到好处的引导队员通过民主表决方式来自己确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。我一直认为,在活动过程中,再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。因此,从这个意义上讲,这种以体验式学习为主的活动课,活动结束,体验不断,意义不止,影响不休。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档