新生班教学工作计划范文5篇

新生班教学工作计划范文5篇

新生班教学工作计划范文5篇 ‎　　教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于新生班教学工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。‎ ‎　　新生班教学工作计划(一)‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　围绕学校年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。‎ ‎　　二、工作目标及任务 ‎　　1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。‎ ‎　　2、严抓学生的操行考核制度。‎ ‎　　3、抓好班级文明礼仪教育活动。‎ ‎　　4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。‎ ‎　　5、强化后进生的转化与教育工作。‎ ‎　　6、重视班级学生心理健康教育。‎ ‎　　7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。‎ ‎　　三、工作措施 ‎　　(一)注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学 ‎　　生干部队伍。‎ ‎　　1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。‎ ‎　　2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。‎ ‎　　3、加强班干的培训与指导工作。‎ ‎　　(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。‎ ‎　　1、建立后进生的教育档案。‎ ‎　　2、注重后进生的心理健康教育。‎ ‎　　3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。‎ ‎　　4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。‎ ‎　　5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。‎ ‎　　(三)抓好文明礼仪系列教育活动。‎ ‎　　1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。‎ ‎　　2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。‎ ‎　　3、开展文明礼仪晚讲教育活动。‎ ‎　　4、组编文明礼仪教育材料。‎ ‎　　5、开展班级文明星的评比工作。‎ ‎　　(四)抓好班级活动开展工作。‎ ‎　　坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。‎ ‎　　(五)抓好班级常规管理工作。‎ ‎　　1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。‎ ‎　　2、抓好两操工作。‎ ‎　　3、抓好学生出入证管理工作。‎ ‎　　4、抓好学生考勤管理工作。‎ ‎　　(六)抓好学生安全教育。‎ ‎　　1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。‎ ‎　　2、注意交通安全，小心防范为主。‎ ‎　　3、抓好学生矛盾化解工作。‎ ‎　　4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。‎ ‎　　四、主要活动安排：‎ ‎　　九月：‎ ‎　　1、新生入学教育活动。‎ ‎　　2、新生军训及入学教育活动。‎ ‎　　3、暑期社会实践活动总结。‎ ‎　　4、开学典礼。‎ ‎　　5、制订班级工作计划。‎ ‎　　6、卫生大扫除评比。‎ ‎　　7、班级教室布置评比。‎ ‎　　十月：‎ ‎　　1、国庆专刊。‎ ‎　　2、体操比赛。‎ ‎　　3、班会、晚讲公开课活动。‎ ‎　　4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。‎ ‎　　5、班级事务承包制：经验交流活动。‎ ‎　　十一月：‎ ‎　　1、期中考试。‎ ‎　　2、田径运动会。‎ ‎　　3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。‎ ‎　　4、演讲比赛准备工作。‎ ‎　　5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)‎ ‎　　6、心理健康教育活动。‎ ‎　　7、学生异动情况第一次调查。‎ ‎　　十二月：‎ ‎　　1、纪念一二、九运动7周年活动。‎ ‎　　2、演讲比赛。‎ ‎　　3、元旦会演和元旦专刊。‎ ‎　　4、文明礼仪班级申报。‎ ‎　　5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。‎ ‎　　元月：‎ ‎　　1、劝学堵流工作。‎ ‎　　2、班级工作总结。‎ ‎　　3、文明礼仪班级评比活动。‎ ‎　　4、素质报告单填写与邮寄。‎ ‎　　5、期末考试。‎ ‎　　6、寒假活动安排。‎ ‎　　新生班教学工作计划(二)‎ ‎　　今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。‎ ‎　　如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。‎ ‎　　班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。‎ ‎　　学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。‎ ‎　　尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在201x——20xx学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”‎ 为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。‎ ‎　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。‎ ‎　　3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。‎ ‎　　二、存在问题：‎ ‎　　由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。‎ ‎　　新生班教学工作计划(三)‎ ‎　　新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。‎ ‎　　一、班级情况：‎ ‎　　14模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，*1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。‎ ‎　　该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。‎ ‎　　二、指导思想：‎ ‎　　本学期将继续在校党委的领导下，坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”‎ 系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性;‎ ‎　　2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;‎ ‎　　3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;‎ ‎　　4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，‎ ‎　　5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。‎ ‎　　6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;‎ ‎　　7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”‎ ‎　　四、具体任务与相应措施：‎ ‎　　1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩 ‎　　良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。‎ ‎　　2、加强日常行为的管理，树立良好的班风 ‎　　良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步 ‎　　养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。‎ ‎　　以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。‎ ‎　　3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质 ‎　　课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。‎ ‎　　以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的具体工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。‎ ‎　　新生班教学工作计划(四)‎ ‎　　班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。‎ ‎　　一、班级建设的目标 ‎　　班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。‎ ‎　　通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。‎ ‎　　二、班级建设的内容 ‎　　确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划 。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。‎ ‎　　(一)强化奋斗目标，明确努力方向 ‎　　提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明 ，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。‎ ‎　　通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。‎ ‎　　(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心 ‎　　班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划 。‎ ‎　　同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。‎ ‎　　(三)“抓两头、促中间”‎ ‎　　在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要注意以下三个问题。‎ ‎　　第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时，要坚持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。‎ ‎　　第二，在抓“后进”‎ 学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况，在教育过程中， ，要注意沟通的方法和技巧，采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励，唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。‎ ‎　　第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力量，相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。‎ ‎　　新生班教学工作计划(五)‎ ‎　　班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级各项工作的基本保证。根据我学部具体情况，结合学生自身特点，坚持学习与能力齐头并进，给学生提供一个适合自己发挥的舞台，制定工作计划如下：‎ ‎　　一、加强思想政治教育 ‎　　从高中跨入大学校门，学历高了一层，思想政治水平也要相应提高，因此，我们要积极配合党支部，做好班级入党积极分子的培养工作，鼓励大家在思想上进步，积极向党组织靠拢，作一名政治思想过硬的大学生。‎ ‎　　其次，要作好推优入党和入党培训的工作，及时通知开课时间、地点和考试情况，并定期与申请入党的同学进行思想交流等等。‎ ‎　　另外，关注同学们的思想变化，了解他们的思想走向，经常与班级一些同学谈话，以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。‎ ‎　　二、加强班委建设 ‎　　班委是一个班的模板，选出一个能干、尽心为同学服务的班委显得尤为重要。选出的班委可能在高中都有一定工作经验和能力，但对学校的环境、制度等各方面还不是熟悉，开展工作有一定困难，针对此情况，我们要定期召开班会，加强联系与合作，明确每个成员的责任分工，用整体来弥补个人的不足，同时，班委也要定期向班主任和班主任助理汇报工作，寻求指导，力求尽快进入工作角色。此外，由于现在不在一个固定教室上课，同学间联系不方便，因此班委和老师之间，班委之间也要加强联系，确保信息上通下达，避免因交流不够而影响工作开展。‎ ‎　　三、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围 ‎　　学生的天职是学习，学生应以学为主。通过采取以下方法来促进同学的学习成绩：‎ ‎　　1.提高上课出勤率 ‎　　进入大学，同学们思想可能会有些放松，随之而来的是纪律涣散，为此，班级要严格管理上课的出勤率，具体责任安排给班委，班委对其宿舍成员进行监督。‎ ‎　　2.多与师哥师姐进行学习方面的交流 ‎　　多请高年级师兄、师姐给我们作报告。通过介绍其学习经历，让大家明白现实竞争的残酷性，增加学习动力，提高学习积极性，同时也对我们如何在大学学习进行必要指导，避免走弯路，做无用功。在以后的日子里，我们将更进一步加强与联谊班的联系。另外加强与兄弟班的切磋。‎ ‎　　3.英语 ‎　　为了提高英语三、四级的和同学的英语水平，将开展一系列的英语活动。如：每天早上进行早读，鼓励同学们积极参加学校的英语角活动，英语演讲比赛等等。‎ ‎　　4.开展一系列促学活动 ‎　　如征文比赛、演讲比赛，让同学们在比赛中找差距和不足，以赛促学，从而形成良好竞争氛围。‎ ‎　　四、开展丰富多彩的活动 ‎　　大学毕竟不同于高中，我们在抓紧学习的同时，也要做到全面发展，培养能力，避免只会应试的书呆子，因此，班委会拟定开展一系列活动，活跃班级氛围，加强同学联系，在班内形成一种团结向上的氛围。‎