2020年幼儿园中班上个学期的班务工作计划

2020年幼儿园中班上个学期的班务工作计划

幼儿园中班上个学期的班务工作计划 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了 很大的提高。 为了保质保量的做好各项教育教学工作， 促进幼儿身心 各方面的健康发展， 根据幼儿园工作计划， 结合本班的实际情况及上 学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级 成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下： 1 、创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外的活 动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低 限度。 2 、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。 谨慎选择活动场 地， 活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械， 及时排除不安全 因素。 同时注重孩子的安全教育， 让孩子们在进行身体锻炼的时候知 道该怎样避免让自己受伤。 3 、培养幼儿的自我保护意识。 让孩子们了解哪些物品对人体具 有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全的物品。 知道当身边出现 火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。 4 、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不 给陌生人开门，不跟陌生人走等等。 （一）在保育工作方面，我们将沿袭非典时期在卫生消毒保健 方面的优良作风， 一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作， 积极 创设健康卫生的班级环境： 1 、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作， 认真 __ 地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室 整洁干净，透气。 2 、班级小组成员之间积极交流， 达成共识， 共同维护班级卫生， 给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。 教师们的教学用品用完后随 手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 3 、让孩子们树立“我是中二班小主人”的思想意识，使孩子们 能主动参与到共同维护班级环境的活动中来， 同时注重幼儿良好的生 活常规的培养。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子 们的一日生活。 1 、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2 、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质， 提高身体抗病能力的 重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我 们将根据中班孩子的年龄特点， 制定适合他们的体育目标和游戏， 积 极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。 3 、组织幼儿积极参与三浴锻炼、 赤足运动和混龄活动等身体锻 炼活动 园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕 园本课程的儿童观和教育观，以目标 体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一 步把幼教课程五大领域有机结合起来， 使主体探究课程的内容更加丰 富完整。 要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学 方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让 幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。 幼教课程方面， 我们将深 入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来， 更新教育观念， 打 破旧的教学模式，将计算、 美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探 究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。 我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合 作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的。两年多的接触，我们用 细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。 在这学期里， 我们 还将一如既往地做好如下工作： 1 、热情接待家长， 定时向家长发放个案及一日生活记录表及有 关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。 2 、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3 、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。 4 、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系， 如有生病未 返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5 、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划 教育计划。 5 、坚持对每一位孩子进行一次家访， 未入园的幼儿将进行电话 联系， 向家长了解幼儿在家的情况， 同时向家长反馈幼儿在园的生活 学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚 信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的 爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 二月份： 1 、接待新生入园。 2 、开展安全教育周的活动。 三月份； 1 、举行鲜花送给好妈妈的环境布置。 2 、进行讲故事测试。 3 、组织幼儿参加学园舞蹈比赛。 4 、参加年段举行的泥塑比赛《送给妈妈的礼物》。 四月份： 1 、参加学园主题画比赛。 2 、进行“清明节”上山扫墓的安全教育。 3 、参加年段举行的集体散游 活动《美丽的春天》。 五月份： 1 、组织幼儿编排节目参加六一汇演活动。 2 、组织幼儿参与年段举行的活动《服装秀》。 六月份： 1 、进行环境保护日活动教学。 2 、参加学园的庆六一文艺演出活动。 3 、举行年段“小小运动会”。 4 、对全班幼儿进行期末评估工作。 内容仅供参考