- 2021-04-19 发布 |
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文档介绍
2020-有关年级班主任工作计划汇编6篇
2020-有关年级班主任工作计划汇编6篇 年级班主任工作计划 篇1 这学期是六年级第一个学期了,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务是非常重的,因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础,在这一学期里,学生的成绩有进步了,才有学习的兴趣,兴趣是最好的老师。所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特制定本学期班主任工作计划: 一、班级概况分析: 本班共有学生51名,其中男22名,女生20名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。 远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。 三、工作要点、重点: 1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。 2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。 3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。看见老师打招呼。 4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。 四、方法措施: 1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。 2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。 3、及时了解学情:及时和科任教师座谈沟通,准确把握学生对知识的掌握程度,促进全班成绩的平稳、扎实的上升。 4、家校结合:经常保持与家长的联系,使学校教育和家庭教育有机结合起来。 5、重视关怀教育:关心学生的生活,体贴他们的冷暖,建立平等和谐的师生关系。 五、成绩提高 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、渗透法制教育 1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。 2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。 3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。 4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。 年级班主任工作计划 篇2 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 二、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯 9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。 14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 三、加强班风建设 1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境。 (3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。 2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3.指导培养班干部班级干部是班主任的`左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信; 第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 四、活动计划 第一周1.提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。 3.开展班委竞选,提出要求。 第二周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 第三周1.培养学生自律,教室里要安静。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级读书活动。2.继续抓好常规教育。 第五周1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。2.进行黑板报比赛。 第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级比赛。 第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。 第九周加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。 第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育。 第十三周向学生进行爱国主义教育。 第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周养成教育、感恩教育。 第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起,不能贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。 第十八周继续巩固上周活动内容。 第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件,准备评比。 第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。2.加强安全教育,做好放假前的准备工作 五、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。 年级班主任工作计划 篇3 一、常规教育方面 过完短短寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够从假期的放松及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。 年级班主任工作计划 篇4 一、班级概况分析: 本班共有学生XX名。其中男XX名,女生XX名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的XXXX学年第一学期 末的学校班级工作评比中,本班获得了"优秀班集体"这个光荣称号 . 二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。 四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。 具体工作 进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台,利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划: 1、首先以民主评选形式组建新的班委 会成员。 2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;4、面对全体学生,要顾全大局做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。 所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重 ; 6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步; 7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。 年级班主任工作计划 篇5 20xx年,是我当班主任的第二年,我将将继续一切以学生的利益学校的要求为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体,就年级1班是一个特殊的班,是一个领导起来很艰难,任重而道远的班级。为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划如下: 一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,向老班主任学习他们的经验和管理班级的方法。注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于我校实际,把孩子们的工作重点放在养成教育方面。注重培养学生的自律、良好的行为习惯、以及他们对自身素质的提高,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活。从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。 二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。本期我接任就年级一班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,让班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。 三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异 面对我们班级的实际,那些差生多年来的不良习气已经积习难改。班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。 四、提高学习的效率,帮助科任管理学生学习 1做好班,力争在学校的时间都和学生在一起 2每天把关收作业,放学前整理好作业,班主任亲自督促收好作业 3配合科任进行课堂教学和课堂管理 4实行适当的奖励制度 我是初次当班主任,我会尽我所能管好这个班级。 年级班主任工作计划 篇6 一、本班学生基本情况: 全班共有学生41人,新生一人,学生经过五年级一年,各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,学生爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,学生大部分都是发呆,看课外书,没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立规矩,形成良好的习惯。 二、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做; 2路队大力整改,形成良好的路队习惯; 3亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。 4运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友谊比赛; 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚; 6开学第一天进行“一日常规”的培训; 7随时关注学生们的心理动态,保证不浮不躁; 8跟踪副课,保证纪律和主课一样 三、基本措施和做法。 1、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现,他们出去代表的是冯老师,代表的是六二班。宣布规矩,凡是路队有声音的,小舞台站着,十分钟。不管什么时候,马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。 2、每天早上七点十分必须到教室,如果是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。 3、每两个星期班级内部比赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河比赛;如果领班不肯,我们可以下战书,哈哈 4、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬积极看书的孩子,制作读书比赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评选读书大王; 5、开学上好第一节课,再次熟悉一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六年级入学心里辅导,通过视频,学生演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。 6、强调副课的纪律,让孩子们形成尊重老师的行为品德 7坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化 8、分别召开男*会议,讲一讲卫生常识,青春发育等知识。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。查看更多