语文计划总结之《可贵的沉默》课后反思

语文计划总结之《可贵的沉默》课后反思

语文计划总结之《可贵的沉默》课后反思 ‎ ‎　　《可贵的沉默》是一篇精读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上，受到要关心父母，回报父母之爱的教育，学会关心别人。上完这节课让我充分感受到了创设和谐的学习氛围的魅力。‎ ‎　　活动一：初读课文   整体感知 ‎　　助学提示：用自己喜欢的方式快速读课文，读准生字词，思考这篇课文主要讲了一件什么事？‎ ‎　　填一填：‎ ‎　　几乎所有的孩子都在快乐地 ‎　　交谈，有的说：“____________”，‎ ‎　　有的说：“__________________”，‎ ‎　　还有的说：“_______________。”‎ ‎　　活动二：再读课文  感知可贵 ‎　　助学提示：仔细阅读14自然段，思考下面问题：‎ ‎　　1、孩子们的“可爱”体现在哪里？‎ ‎　　2、从“那满脸的犯了错误的神色之中”，你体会到了什么？‎ ‎　　3、为什么说孩子的这种沉默是可贵的？‎ ‎　　填一填：‎ ‎　　一、这一片沉默给了我多大的享受啊！‎ ‎　　1.“享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？‎ ‎　　2.你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！‎ ‎　　这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 ‎　　这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了 ‎　　这一片沉默给了我多大的享受啊！我 ‎　　二、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。联系上下文的内容，试着给这句话填填空：‎ ‎　　他们已经意识到的是：（         ），‎ ‎　　还没有意识到的极为珍贵的东西是：（        ）。‎ ‎　　活动三：拓展延伸   感受爱 ‎　　助学提示：同学们你们感受到爱了吗？‎ ‎　　亲爱的爸爸妈妈，我想对您说：‎ ‎　　综合性学习活动 ‎　　a.询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。‎ ‎　　b.观察：注意观察父母平时的辛劳，体会父母对自己的爱。‎ ‎　　c.回忆：打开影集，找到父母教自己走路、陪着游戏……的记录。‎ ‎　　拓展性学习：‎ ‎　　我想……‎ ‎　　我想 ‎　　摘下一朵洁白的茉莉花 ‎　　把它插在妈妈的发梢 ‎　　让那缕缕幽香 ‎　　袅袅的贴到妈妈的心田 ‎　　我想 ‎　　泡上一杯热腾腾的香茶 ‎　　把它放在爸爸的书桌上 ‎　　让那清清的茶香 ‎　　驱走爸爸一天的辛劳 ‎　　这节课结束后同学们感受最深的一点是通过本节课的学习，学生们思想上受到了触动，将自己当成了课文中的“孩子们”，与文章内容产生共鸣，深深感受到父母对自己爱，同时也有要回报父母的爱。因此孩子们此时心里很激动，有很多话想对父母说，但由于时间的原因只好匆匆收尾，今后在教学中要特别注意结课要结在精彩之处，合理安排教学时间。‎