儿童输液室总结

儿童输液室总结

篇一:《输液室实习小结》 输液室实习小结 1、输液室实习小结 两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下，我熟悉和掌握了各种 输液的操作规程和技巧，特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡，老师教我让水 慢点下来就会好很多，等等。这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机 会练习，在输液室我还打了几个肌肉针。在输液室学到了很多。 输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家 属沟通，掌握了一定得沟通技巧。耐心的听他们的问题，给出合理解释，可以避 免很多不必要的纷争。 先信任病人， 他们不是存心想找我们的麻烦， 输液室很忙， 我们的心情有时也会很激动，这样遇到病人不合理的要求时不容易控制自己的情 绪。这样就要求我们时时刻刻保持平静的心态，事情一件一件处理，忙而不乱。 这样病人也会更加信任我们的工作。很感动的是有病人送兰花给我﹑鼓励我再扎 一针﹑夸我打针不疼﹑每一次感动我都铭记。 护理就是要细心耐心，可是我一忙起来就不是很容易能做到，老师教我一定 要忙而不乱，经过两周的实习，我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室 忙起来我感到特充实，每天都在练习﹑进步。越来越爱这身白大褂了！ 2、输液室实习小结 我在输液室实习期间，严格遵守输液室的各项规章制度，严格无菌操作，尊 敬老师。在老师的精心带教下，熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，学会 了什么样的输液，什么病的输液方法等。输液室是一个和外界广泛交流的地方， 在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定得沟通技巧。我在实习 期间工作认真积极主动， 得到了老师和病人及家属的好评， 顺利完成了实习任务。 3、输液室实习小结 从我们到苏北医院已经一个月了，时间真的过的很快，我已经轮转到第三个 科室了，凌海平也开始了第二个科室的进军。 我的第一站居然是输液室，听到的时候心里很害怕，我刚开始下临床，怎么 就分到一个很忙的科室，而且一旦做不好，给病人挂的不好，心里就会有阴影， 但是我的带教老师很好，很耐心也很细心，她说不要怕，她以前实习的时候也和 我现在的心里一样。 在实习的第二天，我就开始了我真正意义上的第一针，我带着紧张的心情来 到病人的身边，我印象很深刻，一个 40 岁的叔叔，他估计也看出我的紧张了把， 说没事你尽管扎， 我就准备好用物， 准备给叔叔扎针了， 当给叔叔成功的挂上后， 叔叔笑着说，这就是一针见血哇！我心里超级开心，后来我老师和我说，你不要 紧张，有些男士的静脉都比较浅表，一定要绷紧皮肤，进针角度最好平点，这样 比较好，年纪大的静脉一般比较脆，进针后最好不要在推了，可能你在进一点就 破了，我觉得受益匪浅，这些都是书本学不到的。 老师也讲了很多药理知识，给病人挂水之前，要和病人解释下，他今天挂的 什么水，有什么作用，和病人好好沟通，现在沟通很重要，在门诊真的是什么病 人都会遇到，尽量做到给病人一针见血，我在输液室的时候，也有失误的时候， 老师就会和我讲，我是哪里做得不好，让我多多改进我觉得真的很有用，但是在 输液室练好基本操作，也为以后在病房里挂水做好一点基本基础。 4、输液室实习小结 在妇幼输液室近一个月的实习日子一晃而过，但其中发生的一幕幕，都在我 脑海中如夏日荷塘的那层涟漪荡漾开去。 妇幼输液室是我临床实习的第二站，与初涉临床的第一站相比，在老师的指 导下我敢于动手了，作为一名护理实习生，我很热爱我的工作，本着让病人得到 健康的目的，严格遵守输液室的各项规章制度、操作流程，恪守无菌操作原则， 尊敬领导与带教老师。工作中做到不缺勤、不迟到、认真严肃的交接班。在护士 长的亲切指导、带教老师的耐心教育下，我已掌握了关于采血、静脉、肌内、皮 内注射的操作规程及技巧，药物配制相关流程和注意事项等。输液室是一个和外 界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎样和患者及其家属沟通的技巧，明白了 有效沟通的重要性它是减少护患矛盾的重要方式，拉近了护患关系，提高了医疗 效果，护患配合共同驱除病魔才能提高经济效益和社会效益。 作为一名实习生，我应该努力学习，掌握更多操作技术，从而达到熟练、有 条不紊的程度。 在给病人护理的过程中， 我也发现了自身的许多缺点和不足之处， 也许是惯性思维或是刻板教育，自己在临床操作时，课本所学的很多理论知识不 能灵活地运用到实践中去，显得很死板，不会变通。在护士长的多次指点中，我 也深刻认识到这一点。理论和实践是一个相互联系的整体，但不能把书读死，在 今后的临床实习工作中我会重视这一问题，并加以改正。在护理操作中，由于没 有准备充分，以至于对操作结果缺乏信心影响操作的问题，我也会吸取教训，在 操作前回忆操作过程，有条不紊、自信地进行护理操作。 “白衣天使”这个闪耀的光环让无数青春女孩孜孜不倦地追求，这也包括我 自己。但当我面对病人提出的问题茫然、无助、措手不及、束手无策时，当我因 操作不熟练被病人排挤在外不能做任何事情时，我动摇过；当发现护士的付出与 收获不成正比时，我愤愤不平过；每当这时，护士长既像导师又像亲人一样来安 慰我，给予热心地开导和帮助，让我明白了护士最大的幸福就是看到病人康复时 发自内心的笑容。回想这段时间，其实我很幸运，大多数病人及其家属都理解和 支持我们这些实习生，甚至给予我们更多的关心和鼓励，在这里也谢谢这些可爱 的人们，希望他们永远健康 ! 现在的我已更加坚强，也更加坚定了一切为了病人的理念，已如北斗七星那 样在我的心海灯塔燃起了长明灯。 既然选择了远方， 就应该风雨兼程， 路还很长， 但我不畏惧，特别感谢输液室的夏护士长和各位老师，你们的严格要求，铸就了 我的成长，让我更顺利的走接下来的路，我也会牢记你们的教导，争做一名合格 的护士，服务大众。 5、输液室实习小结 在还没来这个科室的时候、就已经做好了忙的准备。可真的开始实习了才知 道真的是忙不过来。有的时候背的满身是盐水可耳边还是有各种不同的声音在呼 唤我、真的很佩服定科在这儿的老师们。在输液室我得到了很多锻炼的机会，老 师很耐心的教导我，让我实践扎针、以至于我在以后的病房里的老师对我刮目相 看。在上中班的时候真的有些忙不过来、由于是晚上生病病人和家属的态度也不 是很好、因此也没有少被说、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔 掉、让我得到成长。感谢老师的谆谆教诲。 篇二:《2014 年输液室工作总结》 2014 年输液室工作总结 2014 年在医院和护理部的领导下，我科护理工作 积极围绕二甲和政风行风评议工作 ，不断提升服务质量和技术水平， 不断把握困 难和不足，发挥优点成绩，圆满完成了全年各项工作目标和任务，现在总结如下 一、认真落实各项规章制度，明确各类岗位责任制，坚持查对制度，完善护 理紧急风险预案，监督各项护理安全制度的落实，组织我科护士学习各种医疗法 律法规，文件资料，提高了我科护士的职业道德素养。 二、在护理部的指导下，利用工作中的空余时间带领我科护士进行理论的学 习和操作技术的操练，使理论更扎实，岗位职责更明确，技术操作更规范统一， 顺利通过了医院护理技术操作考核。按岗位需求参加各种护理技能培训，积极鼓 励本科室人员参加继续教育学习活动。 三、每天检查急救药品、器材的完好情况、包灭菌的合格情况以保证抢救病 人时抢救工作能顺利及时进行，未出现延误病情。每班做好成人和儿童输液记录 和药物的正规存储，认真核对门诊病历，确定无误后对病人进行输液，防止不良 事件发生。 四、接受护理部的人员调配，并对新入科护士进行理论和操作培训，以利于 新护士适应新科室、新岗位工作。加强科室管理，实行弹性排班，合理搭配，兼 顾技术水平，最大限度提高护理服务质量。在科室最忙季度保证 75% 的到岗率， 在科室淡季合理安排人员休息，全面体现人性化工作特点。 五、本年度输液病人达 16425 次、其中门诊儿科患儿人数比例占到 60% ， 皮试 7300 次、肌注 6935 次、静注 101 次。对于门诊病人多、杂、流动性大的 特点，坚持填写输液卡，完善登记记录，必要时做回访工作。做到无投诉，无差 错事故。 六、加强消毒隔离措施，在医院感染委员会的领导下，在医院感染科的指导 下，严格执行一人一针一管一用一消毒，严格无菌技术操作，无交叉感染，无医 院感染暴发流行事件发生。坚持每月对治疗室，注射室，处置室的空气培养。坚 持每日对治疗室， 注射室进行紫外线消毒和记录， 每周对紫外线灯管用 95% 酒精 进行除尘处理，每两月对紫外线强度进行监测。 七、坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强 巡视，规范护理操作，以及过敏等应急事件的处理，对儿科门诊患儿药物特点， 精确计算药物剂量，防止药物的滥用。深入开展以病人为中心的健康教育，发放 健康教育手册，通过多媒体等技术手段以及护士的言传身教向病人讲解普通疾病 的预防，保健，及康复的医疗和护理知识。 八、最后，不断提高自身素质，树立“白衣天使”形象，不断增强我科室护 理人员团结协作工作意识，积极开展优质护理工作，保障护理安全，在新的一年 再创佳绩。 Xx 2015 年 3 月 8 号 篇三 :《2014 年注射室年终工作总结》 2014 年注射室年终工作总结 注射室在院领导和护理部领导关心和支持下， 内强管理， 外树形象， “一切以 病人为中心，一切为了病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布臵的各项护理 工作。众所周知，注射室担负着大量的门诊病人的注射工作，是医院门诊重要服 务窗口，也是医院管理护理质量及服务水平的具体体现，为使病人在注射过程中 得到身心康复，保障注射安全，开展优质服务，经统计全年工作总量 57745 人 次，输液人数 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮试 17214 人次，刷卡 337130.80 元，总收入 6461060 ，现将工作情况总结如下。 一、优化输液环境，增强服务意识，提高服务质量。 优化输液布局，改善输 液环境，利用穿刺台 2 米多长的位臵，为了缩短患者等候治疗的时间，增加了穿 刺护士四名，小儿三个穿刺位，成人治疗有护士到床边；输液室安装自动饮水机 一台，输液区域安了紫外线灯管 3 根和排气扇，儿童输液时易致地面脏乱，加强 了清洁工作，从 700 — 1900 由保洁员经常打扫。定时消毒，随时通风。解决室 内空气异味问题，下班前彻底开窗通风，为患者创造了良好的输液环境。使用了 一台无线呼叫器，方便呼叫患者姓名，维护了输液次序，缩短病人等候时间。方 便患者身边处理观察突发情况，体现了“以人为本”的服务理念。 二、改善护理人员服务态度，提供优质服务。 加强学习，每月组织一次业务学习及护理安全会议讨论，教育科室护士要有 安全意识，工作有责任心，做到接待有称呼声，操作前有解释声，穿刺完后有告 知 （告知特殊药物的滴速） ，处处体现出热情服务。 提供了细节服务， 规范了外院 带药输液流程（外院带药的输液患儿需有本院医生开具的处臵单方可注射，方便 病人的同时又可以保证病人的输液安全。 ） 三、严格管理，进一步完善了输液安全防范措施，改进护理工作流程。 规范了护士礼仪行为，加强了护士的沟通能力和思维工作能力的培训，提高 护理质量及护理服务满意度。完善并制定各班职责，做好三查七对制度，严把护 理质量管理关。落实接药护士与患者签名制，杜绝同名同姓及错输，杜绝了护理 缺陷的发生。 做好弹性排班， 门诊输液患者的随时性和不稳性， 很难计划安 排上班人员， 夏天增加 5—7 及冬天 3 ---6 点夜班班次。 方便学生放学过来输液。 按照护理流程标准，每周一次小查，每月一次大检查，并反馈，对存在的问 题，及时提出改进措施并落实。年发生护理小缺陷 1 例，抓核心制度落实做到有 计划，日有重点，周有安排，月有小结，重视日常水电管理维护，科室急救器械， 财产使用安全，棉絮夏天进行一次暴晒，保证临床应用合格。 四、严格执行无菌操作规程，加强在职新上岗护士院感知识及三基业务学习 抢救技能的培训及考核。提高综合应急能力。 为了避免发生院内感染，配药室自动空气消毒机，每天消毒 3 次；操作前后 洗手，操作台面勤擦洗，减少注射器的使用率，做到一人一针一管一巾。每月进 行环境生物学检测。 门诊注射室是一个高风险地方，每个季度进行应急预案的演练，让每个护士 具备有熟练的操作技术，能积极配合医生完成抢救， 1 至 12 月输液过敏反应 40 人次，其大、中抢救 3 人次， 6 月份科室观察病情仔细，发现及时，报告及时， 处理及时，杜绝了输液过敏反应医疗纠纷的发生。今年新来的护士熊娇、沈阳， 在科室严格带教培训下，熊娇已参加了倒班，沈阳并且被护理部选送到妇产科工 作。 五、增强护理团队凝聚力，提高护理工作效率。 根据每人从事护理工作的特点，保证事事有人做，项项有人管，使科室工作 正常运转畅通，对个别护士生活中遇到困难，科室能满足尽量解决，工作中团结 协作，协助门诊主任的工作，激励老同志做好传帮带，营造和谐的工作氛围，积 极参加院方形式多样的活动，丰富了护理人员业余生活，不断提高自身创新思维 能力，结合工作实际撰写护理论文一篇 六、合理使用及利用物资资源。 原来开展使用自动双管输液器通过总务科李科长协调解决更新了输液管的插 头后，减轻了护士工作量，节省了人力资源，节节约了成本，一次性铺盘蓝色治 疗巾再利用铺在穿刺台的小枕头 上，即美观又整洁。输液卡的设计使用提高了工作效率，杜绝了错打漏输等 护理缺陷的发生。得到了患者及医院的认同，也提高了经济效益。 八.2015 年工作思想 提高护理技术水平，优化服务流程及服务质量，保障输液安全，给病人提供 安全、优质、高效率满意的服务。 【工作目标】患者满意，护理部满意，医院满意 【工作措施】改革护理工作模式，实行层级管理，使各层级护士找到自己的 位臵， 调动护士主动能动性， 加强操作训练， 应急能力培训。 加强业务知识学习， 提高综合素质 篇四 :《急诊输液室实习总结》 篇一输液室实习小结 输液 室实习小结 1、输液室实习小结 两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下，我熟悉和掌握了各种 输液的操作规程 和技巧，特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡，老师教我让水慢点下来就 会好很多，等等。 这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机会练习，在输液室我还打 了几个肌肉针。 在输液室学到了很多。 输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家 属沟通，掌握了 一定得沟通技巧。耐心的听他们的问题，给出合理解释，可以避免很多不必 要的纷争。先信 任病人，他们不是存心想找我们的麻烦，输液室很忙，我们的心情有时也会 很激动，这样遇 到病人不合理的要求时不容易控制自己的情绪。这样就要求我们时时刻刻保 持平静的心态， 事情一件一件处理，忙而不乱。这样病人也会更加信任我们的工作。很感动 的是有病人送兰 花给我﹑鼓励我再扎一针﹑夸我打针不疼﹑每一次感动我都铭记。 护理就是要细心耐心，可是我一忙起来就不是很容易能做到，老师教我一定 要忙而不乱，经 过两周的实习，我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感 到特充实，每天 都在练习﹑进步。越来越爱这身白大褂了！ 2、输液室实习小结 我在输液室实习期间，严格遵守输液室的各项规章制度，严格无菌操作，尊 敬老师。在老师 的精心带教下，熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，学会了什么样的 输液，什么病的 输液方法等。输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么 样和病人及家属 沟通，掌握了一定得沟通技巧。我在实习期间工作认真积极主动，得到了老 师和病人及家属 的好评，顺利完成了实习任务。 3、输液室实习小结 我的第一站居然是输液室，听到的时候心里很害怕，我刚开始下临床，怎么 就分到一个很忙 的科室，而且一旦做不好，给病人挂的不好，心里就会有阴影，但是我的带 教老师很好，很 耐心也很细心，她说不要怕，她以前实习的时候也和我现在的心里一样。 在实习的第二天，我就开始了我真正意义上的第一针，我带着紧张的心情来 到病人的身边， 我印象很深刻，一个 40 岁的叔叔，他估计也看出我的紧张了把，说没事你 尽管扎，我就准备 好用物，准备给叔叔扎针了，当给叔叔成功的挂上后，叔叔笑着说，这就是 一针见血哇！我 心里超级开心，后来我老师和我说，你不要紧张，有些男士的静脉都比较浅 表，一定要绷紧 皮肤，进针角度最好平点，这样比较好，年纪大的静脉一般比较脆，进针后 最好不要在推了， 可能你在进一点就破了，我觉得受益匪浅，这些都是书本学不到的。 老师也讲了很多药理知识，给病人挂水之前，要和病人解释下，他今天挂的 什么水，有什么 作用， 和病人好好沟通， 现在沟通很重要， 在门诊真的是什么病人都会遇到， 尽量做到给病 人一针见血，我在输液室的时候，也有失误的时候，老师就会和我讲，我是 哪里做得不好， 让我多多改进我觉得真的很有用，但是在输液室练好基本操作，也为以后在 病房里挂水做好 一点基本基础。 4、输液室实习小结 妇幼输液室是我临床实习的第二站，与初涉临床的第一站相比，在老师的指 导下我敢于动手 了， 作为一名护理实习生， 我很热爱我的工作， 本着让病人得到健康的目的， 严格遵守输液 室的各项规章制度、操作流程，恪守无菌操作原则，尊敬领导与带教老师。 工作中做到不缺 勤、不迟到、认真严肃的交接班。在护士长的亲切指导、带教老师的耐心教 育下，我已掌握 了关于采血、静脉、肌内、皮内注射的操作规程及技巧，药物配制相关流程 和注意事项等。 输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎样和患者及其家 属沟通的技巧， 明白了有效沟通的重要性它是减少护患矛盾的重要方式，拉近了护患关系， 提高了医疗效 果，护患配合共同驱除病魔才能提高经济效益和社会效益。 作为一名实习生，我应该努力学习，掌握更多操作技术，从而达到熟练、有 条不紊的程度。 在给病人护理的过程中，我也发现了自身的许多缺点和不足之处，也许是惯 性思维或是刻板 教育，自己在临床操作时，课本所学的很多理论知识不能灵活地运用到实践 中去，显得很死 板，不会变通。在护士长的多次指点中，我也深刻认识到这一点。理论和实 践是一个相互联 系的整体，但不能把书读死，在今后的临床实习工作中我会重视这一问题， 并加以改正。在 护理操作中，由于没有准备充分，以至于对操作结果缺乏信心影响操作的问 题，我也会吸取 教训，在操作前回忆操作过程，有条不紊、自信地进行护理操作。 “白衣天使”这个闪耀的光环让无数青春女孩孜孜不倦地追求，这也包括我 自己。但当我面 对病人提出的问题茫然、无助、措手不及、束手无策时，当我因操作不熟练 被病人排挤在外 不能做任何事情时，我动摇过；当发现护士的付出与收获不成正比时，我愤 愤不平过；每当 这时，护士长既像导师又像亲人一样来安慰我，给予热心地开导和帮助，让 我明白了护士最 大的幸福就是看到病人康复时发自内心的笑容。回想这段时间，其实我很幸 运，大多数病人 及其家属都理解和支持我们这些实习生，甚至给予我们更多的关心和鼓励， 在这里也谢谢这 些可爱的人们，希望他们永远健康 ! 5、输液室实习小结 在还没来这个科室的时候、就已经做好了忙的准备。可真的开始实习了才知 道真的是忙不过 来。有的时候背的满身是盐水可耳边还是有各种不同的声音在呼唤我、真的 很佩服定科在这 儿的老师们。在输液室我得到了很多锻炼的机会，老师很耐心的教导我，让 我实践扎针、以 至于我在以后的病房里的老师对我刮目相看。在上中班的时候真的有些忙不 过来、由于是晚 上生病病人和家属的态度也不是很好、因此也没有少被说、但是我的棱角在 慢慢的磨平身上 的刺也在慢慢的拔掉、让我得到成长。感谢老师的谆谆教诲。 篇二输液室实习个人小结 输液 室实习个人小结 时间飞逝，九个月 实习生涯已经接近尾声，从原来的迷茫无知，到现在的满载而归。因而十分 感谢学校和医院 给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的 辛勤教导，让我 在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理 论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我 们就业岗前的最 佳训练。尽管这段时间很短，但对每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间， 珍惜每一天的锻 炼和自我提高的机会。在这过去的日子中，我一直在总结，总结了我在实习 过程中学到了什 么，又感悟到了什么。 细细回味，另有一 番滋味，会发现每一个科室都有自己的特色，带给我不同的体会。在儿保， 有过天真浪漫的 笑容，喜欢跟小朋友混在子一起，虽然干的最多的是换盐水，但是让我学会 了如何和现在孩 子的家长沟通，体会到了成人医院与儿童医院的区别，感受到了操作上的难 度，尤其是打静 脉针的时候。在骨科一病区，那里的老师都很有耐心，我第一次尝试了留置 针，引流袋，血 糖，第一次接触到护理记入，感受到繁琐和复杂，在这里留下了太多的第一 次，让我开始了 浙二真正的实习生涯。在急诊，无可厚非是个非常讲究速度的地方，虽然那 一个月没干什么， 但是让我第一次感受到了自我保护重要性，对自己负责。在输液室，虽然只 有短暂的一个星 期，但让我充分体会到了成功的喜悦，一次次的一针见血，让我感受到了所 谓静脉的戳破感， 掌握了打针的小技巧，其实打针也不过如此。在配置中心，最大的感受就是 早起。每天四点 多起床，这是对我最大的挑战，从一开始害怕睡过头，到习惯，到最后的恋 上，那里我规范 掌握了化药的技巧及对无菌的认识。在手术室，每一天 都是期待，期待着上台洗手，期待看到新手术，更期待每天进步一点点，同 时对无菌有了更 进一步的认识和体会。在肾脏风湿内科，那里经常会遇到老病人，他们一次 次的面对疾病的 摧残，面对病情的恶化，面对这类特殊的病人，他们更需要心理上的护理。 在护士长的教导 下，我懂得了做人中学会做事比做事中学会做人更重要。第一次切身体会到 语言的厉害，心 理护理的重要性。在 icu ，一个印象最深的科室。在那里我第一次被老师骂 哭而羞愧地掉眼 泪，第一次感受到生命的脆弱和无助，第一次体会到护理程序，第一次有了 系统性的工作流 程。非常感谢我的带教老师，严厉而亲切，在她身上学会了整体护理，合理 安排时间，互相 配合，最重要的是她教会了我“快乐是自己给的”让我在今后的实习中有所 感悟和体会。在 神外四，也许是因为实习接近尾声吧，或者是因为那科室特别的忙，看着刚 毕业的老师忙碌 的背影，看着他们不能很好的配合和融入，我深深感受到了未来的压力，害 怕未来的自己没 做好给别人贴麻烦。在妇保，一个有喜有悲的科室，护理好大人的同时更要 照顾好宝宝，在 那里看到了母爱的无私和伟大，也学会了很多有趣而有用的知识，带着浓厚 的兴趣实习着， 度过了比较开心轻松的一个月，是幸福指数最高的一个科室。 以上就是我九个月 九个科室的体会和总结。在这段时间里，我学会了基本护理操作，理论和实 际结合加深了相 关理论知识，同时也认识到了理论和临床的区别，见识了各种新技术。我进 一步体会到了护 士工作的本质及意义，一个琐碎，严谨，而又不可缺少的岗位。在不停的出 科入科中，我懂 得了学会适应，学会与病人，老师交流沟通，学会了在各种环境中生存和成 长。 这段短暂的实习时 间里，我的收获很多很多， 如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力， 至少不能很准 确和清晰的表达我们受益匪 浅。总之在感谢学校和医院院培养我们点点滴滴收获时，我将以更积极主动 的工作态度，更 扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上未来的工作岗位，提高 临床护理工作能 力，对护理事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！ 篇三急诊输液室带教计划 急诊 输液室带教计划 为全面提高护生的基础护理、基本操作水平以及充分了解急诊输液室的工作 流程，结合护生 的实习要求，制定本计划 一、 实习目标 通过急诊输液室实 习，使护生熟悉并遵守医院和急诊中心的各项规章制度；熟悉掌握急诊科的 基础理论 了解各班次的工作时间及各班次工作职责；了解药物的配制熟悉掌握静脉输 液，输液不 良反应、过敏反应的处理流程。理论结合实践培养临床思维，临床技能，沟 通能力和解决问 题的能力并树立以病人为中心的思想， 关心病人疾苦， 全心全意为人民服务。 {儿童输液室总结 }. 二、 学习要求 1、 实习生应遵守 科室一切规章制度，服从代缴教师的安排，了解护士礼仪规范 2、 服从护士长排 班，因事不能上班就履行请假手续，需提前想护理部及护士长请假，办理完 请假手续才能休 假。 3、 尊敬老师，认 真执行各项操作常规，不可私自违反操作规程进行各项操作，否则取消实习 资格。 4、 必须服从科室 安排，按时参加科室组织的讲课及各项活动。 5、 按护理技术操 作要求，严格执行无菌操作及查对制度各项工作必须在代缴老师指导下完成 不能独立完成。 三、 具体安排 1、 入科介绍①介绍科室环境 ②介绍护士长、护 士、带教老师 ③介绍各班次工作 时间及各班次工作职责。服从护 士长排班，了解护 士礼仪规范，遵守医院规章制 度，按护理技术操 作要求，严格执行无菌操作及 查对制度，各项工 作必须在老师带领指导下完 成，不能独立完成。 ④介绍科室实施优 护的举措 2、 评估实习生的 基本素质情况，制定具体教学计划 3、 进行正确的操 作技术示范 4、 介绍科室常见 的护理特色 5、 介绍输液过程 中突发状况的处理，如输液器脱落的处理，输液不畅的处理等。 第二周 1、 掌握各班工作 职责 2、 掌握各种无菌 技术操作原则，严格执行“三查七对” 3、 掌握静脉输液、 输液不良反应、过敏反应的处理流程 4、 熟悉小儿头皮 静脉穿刺及固定方法技巧 5、 掌握科室常用 药物的名称、剂量、使用方法、作用及副作用， 药物的配伍禁忌症 6、 掌握成人静脉 穿刺技术 1、 熟悉病情观察 2、 熟悉护理文件 的书写如交班报告、输液巡回卡等 3、 掌握输液不良反应的处理措施 4、 掌握与患者沟 通技巧 5、 征求实习生对 科室带教工作的意见 {儿童输液室总结 }. 6、 对实习生进行