精编精编中小学生开学第一课《科学防控、从容应对》疫情防控主题班会(三）（三）

精编精编中小学生开学第一课《科学防控、从容应对》疫情防控主题班会(三）（三）

精编中小学生开学第一课《科学防控、从容应对》疫情防控主题班会(三）‎ ‎ 中小学生开学第一课《科学防控、从容应对》疫情防控主题班会 【班会背景】: 一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，新冠病毒肆虐 大地，给全国带来不可估量的损失，截止目前武汉、湖 北、 深圳都还笼罩的阴影之中。危难之间，我们迎难而上，全 国上下众志成城，各行各业的人们齐心协力共同抗击疫情, 各尽其职，各负其贵，各自精彩，从而汇聚成一股合力防 控着疫情。正是他们的无畏和负重前行，才有了我们的平 安和健康有人说如果不需要小人物成为英雄才是真正的强 大，但是强大的国家正是由无数小人物的自愿的背负起国 家安危，顶起名族的脊梁。 【班会时间】：4月**日上午 【班会对象】:**班级全体学生 【班会目标】: 1.引导学生关注疫情知识，了解及时信息，科学防控、从 容应对； 2.了解当前国际抗疫形势，前线各行业人员的巨大付 出， 引导学生树立正面价值观，拥有奉献精神，做有责任，有 担当的时代青年； 3.引导学生做好自己的本质工作，认真学习木领，扛起 自己的责任。 【班会准备】： 1.老师：班会教案，课件，新闻，图片； ‎ ‎2.学生：搜索本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的 新闻，并思考自己作为一名学生，可以本次疫情中肩负起 哪些责任？ 【班会过程】： —、教师导入： 同学们，相信过去的这个特殊的春节长假，对我们每个中 国人来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如 其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、 源 源不断的消息，我们的心时刻牵挂着武汉人民，我们对 战斗疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们 自己也曾惶恐不安、无所适从……但是，面对这场没有硝 烟的战 争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战 “疫”讲科学，少年当努力！ 下面，就让我们来科学认识新冠病毒： 二、讨论关于新冠病毒我所知道的有多少？ 1、 目前，国际新冠肺炎疫情形势仍然严峻，让我们更 加体会到科学生活与健康素养的重要性。 2、 对于新的病毒，我们都需要一个逐步认识和完善应 对的过程。现，人们对新冠病毒传播途径的认识，仍不断 刷 新。也正因新的病毒带有复杂性和未知性，希望我们一起 与时俱进学习预防措施。 3、设计意图：同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧 张之心，学会防护措施；对新冠病毒做到承认接纳、正 确 认识、适度关注，消除焦虑、合理安排，保持节奏、学会 减压，管理情绪，学会心理健康维护。五、关心和支持一 ‎ 线奋战的抗疫战士同学们，十七年前，非典爆发；如今， 新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国抗疫的血 肉长 城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。 请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担 负 与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出 怎样的结果？ 你们是否也愿意国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记个 人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？ 1、疫情肆虑，英雄挺身而出。这个英雄群体中，有一员女 将分外引人注。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院 院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院 士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的 人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少 年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子 们知道 谁才该是偶像，应该追什么样的星。 2、 我们看到身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇此时 此刻依然奋战抗疫第一线，他说，既然自己有一天要被固 定 轮椅上，不如趁现多做一点。 3、 我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，一次一 次的冲向武汉一线。 4、 我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最 新进展的新闻人；我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶 工 的工人，看到了协调有度、保障支援的社会各界组 ‎ 织……为 了击遐疫情作出重大贡献，可自己最大的愿望不 过是能抽空和家人微信上视频聊天，不过是能喝一瓶可乐, 不过是希望能睡个好觉……这些抗疫者，脸上布满口罩与 护目镜的勒痕。皮肤没有一块是完好光滑的，剃光了头发, 眼睛义红又肿。他们没有光鲜的外表，但他们远比精致的 面容要美丽，他们堪称“偶像”，坚朝、爱国、无私奉献一 切优良的品格 都他们的身上熠熠生辉。这些逆行的背影， 他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守 土尽责。2003年 非典爆发，全世界守护着80后、90后。 17年过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看 到当年坐课堂读书的 孩子如今换了一身衣服，学着前辈的 样子，替更多人负重前行。 四、珍惜我们所处的时代，努力创造价值我们生活这个 和 平发展的年代是幸福的，国家繁荣昌盛，经济发达，人们 生活富裕，但这个幸福是来之不易的，是老一辈无产阶级 革命家用生命铸造的，是新一代国家建设者用汗水换来的, 我们要珍惜。国家的发展离不开一批又一批的建设者和守 卫者，正如目前还奋战一线的医务工作者，他们不分昼夜, 也 和病毒抢时间，他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑 造了 我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国 家和社会的发展贡献属于自己的力量，成为这个时代的模 范。 ‎ ‎ 我最亲爱的同学们！他日，你长大。请你做像钟南山院 士 那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿 人的倚靠。 2020年春季开学第一课防控疫情主题班会活动教案 教案（一） 【班会背景】： 2020年春节，是一个不同寻常的春节，全国上下，众志成城、 共抗疫情。 新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国， 针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题， 为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德 育为首的教育原则，组织以疫情防控为主题的“开学第一课” 【班会主题】：《防控疫情,我们在一起》 【班会时间】：3月**日上午 【班会对象】：**班级全体学生 【班会目标】：为网络直播教学打下基础，在这特殊的时期，让 我们每个人都尽好自己的职责， 防控疫情，从我做起，打赢 这场疫情防控攻坚战 【班会过程】 1、 一起学习《中华人民共和国传染病防治法》，共同开启 《开学第一课》 2、 面对疫情，我们应该怎么做？ 3、 增强心理免疫力，减缓负面情绪,从容面对不确定性。 面对新型冠状病毒的来势汹汹,现阶段相信很多家长和同学 们或多或少都会出现慌乱的情绪,面临着开学的问题、面临 着待在家中不得外出的“被软禁”，有不少人会处在对来势 汹汹的病毒的“恐惧”中。适度紧张是正常的。 ‎ ‎ 在这次疫情中，如果你产生了恐惧心理，那说明你是一个热 爱生命的人。 有些人说恐惧跟悲伤、愤怒一样，是不好的“情绪”，我 们应该克服，战胜它。 实际上，情绪是没有好坏之分的每种情绪都有其正面作用也 有负面影响。恐惧的正面作用在于，它可以让我们认识到自 身能力或水平的承受范围，远离危险事物。比如说在这次疫 情中，正因为我们产生了恐惧,所以我们会自觉地勤洗手、 戴口罩，待在家里，不去人多的地方，以兔被病毒感染。 过度的恐慌会给身体造成伤害，大家可能会有感觉，特别紧 张、恐惧的时候，我们吃饭、睡觉等日常生活都会受影响，压 力特别大的时候还容易感冒发烧如果你在此次疫情中，睡不 好、吃不香，焦虑紧张、惶恐不安。 不防试试下面的调节方法： (1)科学防控，提高现实环境安全感。我们要相信自己身体 的自身的免疫系统， 相信权威的专业人士的建议只要我们 按照科学的方法(尽可能留在家里，减少到人员密集的公共 场所居室保持清洁， 经常开窗通风;随时保持手卫生，保持 良好的卫生习惯，外出时佩戴口罩),我们是可以防御新 型的肺炎病毒的。 (2)将恐惧表达出来。跟亲人朋友或者老师家长诉说自己 ‎ 的担心和恐惧，说出来之后，心里会舒坦一些,也许他们的经 验也可以帮助你。也可以通过写作或是画画的方式把它表 达出来，有心理学家研究证明，当你把问题说(表达)出来，就 好了半。 (3)减少接收负面信息，给心灵戴上“口罩。其实我们看太 多负面的那种信息，会造成“替代性创伤”，，你可能不 生活在武汉，你可能没有遇到的那个冠状病毒的侵扰，但是 你看太多负面的消息，你的身体和内心就会产生出确诊病患 的那种感觉,这也是一个非常大的伤害。 所以我们最好只看官方有权威来源(省市疾控中心、卫健 局、**阳光网等)的信息，谨慎对待朋友圈的各类信息，不要 风声鹤唳、草木皆兵，更不要道听途说;不指责、不抱怨, 不传递负面性的资讯。 五、活动方式： 本次《开学第一课》可分为三个篇章 防战役，我们在一起； 线上学习，我们在一起； 心理保健，我们在一起; 各系各班可自搜集网上视频资料等组织学生进行观看并在 班级群中进行讨论交流，抒发情怀、撰写观后感，“疫情面 前，没有局外人，因为没有人是一座孤岛，每个人都是潜 在的受害者，所以对生病的人,我们也应怀真诚的悲悯和同 情，如果有可能，做一点力所能及的事，“危急也是契机，生 活就是功课希望通过这场疫情,同学们能有更多的思考和成 长，也希望每一个人都能在2020年拥有勇气和力量！‎