政教处工作总结范文之小学紧急逃生安全演练方案

政教处工作总结范文之小学紧急逃生安全演练方案

政教处范文之小学紧急逃生安全演练方案 ‎ 一、演练时间、地点、人员：‎ 演练时间：11月16日（第十二周周三上午第一节课后）‎ 地    点：   校内教室至操场 参与人员：‎ 各功能室人员，全校师生。‎ 二、演练目的 ‎ 为了能在发生紧急情况需要疏散时，安全有序地组织全校师生进行疏散逃生，预防意外事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强全体师生的安全意识和逃生技能，特制定本预案。‎ 三、组织领导机构 为使安全演练更具有效性，达到紧急疏散的目的，特制定详细的方案。成立领导小组，分工明确，让疏散演习紧张而有序的开展。‎ ‎1．安全疏散演习领导小组。‎ ‎ 组 长：    ‎ 副组长：‎ 组 员：‎ ‎2．安全疏散现场指挥组 现场总指挥：安全教员（温州防火咨询服务部）‎ 疏散组：‎ 组 长：    组 员：各楼道口负责人及跟班老师。‎ 主要任务：站各负责的楼梯口，帮助学生安全撤离，及时处理学生在楼梯上因撤离不适摔倒引起的危险；撤离后负责检查各班级学生有无全部离开，如发现有人受伤等现象及时联系搜救组，保证学生安全；疏散后集合安全区。‎ 集合组：‎ 组 长：姚晓群   副组长：黄建丹 ‎ 主要任务：疏散时负责拉紧急集合铃，负责清点各班人数，发现有学生未撤离，及时联系疏散组组长，保证全部学生安全撤离。‎ 搜救组：‎ 组 长：连志杰  组员：林 洁 ‎ 主要任务：发现有学生在疏散中受伤，及时采取措施撤离后，联系医务组进行健康处理。‎ ‎3．宣传组：‎ 组 长：周艳 主要任务：及时对演练中出现的问题进行总结，在不断改善中提高全体教师及学生的紧急预防意识。‎ ‎4．医务组：学校医务室  ‎ 主要任务：准备好固定架、准备应急包、氧气瓶等急需物，在出现意外时可及时提供。‎ 主要任务：‎ ‎5．后勤组：‎ ‎ 组 长： 薛升燕   组   员：生活老师（李师傅）‎ 主要任务：积极配合各小组的工作，负责全校学生的安全工作。‎ 具体分工如下表：‎ ‎6．人员疏散具体负责安排如下：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 东楼梯口（三（1）教室旁）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 负责人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 西楼梯口（二（3教室旁））‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 负责人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 南楼梯口（音乐办公室旁）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 负责人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 倪安吉 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 吴秀英 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 林旭辉 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 连志杰 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 吴曼丹 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 林 洁 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 邵金豹 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三楼 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 陈文斌 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三楼（无学生经过）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 主要任务：集合铃响之后，及时站点，负责楼梯上的安全。‎ 四．演练前的准备事项 ‎1.学校要提前一到两天发出演练的通知和相关要求。‎ ‎2.学校准备校园广播、话筒。‎ ‎3.参加演练的人员要，每个人准备一块湿毛巾。‎ ‎4.演练时每个楼梯拐角处安排一位老师负责学生的安全。‎ ‎5.演练前做一个消防演练的条幅挂在学校门口，以免周围群众误以为学校着火6.为了保障演练的效果，演练时要用到烟雾弹，模拟火场情景，提高演练质量。‎ 五、演练疏散要求 ‎1. 学校发生紧急情况需要疏散学生时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序的组织学生分别从两扇门迅速撤离。各班级按照指定的路线逃生。‎ ‎2．每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。‎ ‎3．学生撤离教室后，要服从学校的统一指挥安排，到学校的操场集中。‎ ‎4．要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走 六、演练程序                                          ‎ ‎1．演练时由消防指导老师讲解演练的相关注意事项 ‎2．由消防指导老师统一指挥事先安排好的人员放烟雾弹 ‎3．由消防老师发出演练指令（消防警报加广播）‎ ‎4．广播内容：老师，同学们请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速的撤离到操场上，请务必听从指挥，不要惊慌。‎ ‎5．学生疏散，学校指定老师负责录像或拍照。‎ ‎6．学生疏散到操场上，各班检查人数，整队。‎ ‎7．消防老师对演练做点评，指出演练的优缺点，并针对性的讲解学生需要学习掌握的相关消防，灭火，逃生自救知识。‎