政教处范文之德育工作计划三

政教处范文之德育工作计划三

政教处范文之德育工作计划三 ‎ 学年第二学期 一中德育工作计划 ‎ ‎ 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神为指导，以落实宝山区德育工作会议精神为目的，结合学校新学期工作要点，围绕“稳抓常规、敬礼重义、学会做人、和谐发展”为主线，以“与文明同行，与进取同心、与世博共赢”为主题坚持爱国主义教育，以“两纲教育”为主线开展民族教育和生命教育，以“建设温馨教室”为抓手落实学生日常行为规范，以“德育课程建设”为重点深入开展“会做人”系列活动，以“管乐”为特色开展艺术教育，通过开展以丰富多彩的校园文化活动，狠抓班主任队伍建设，强化专业化发展，营造更加有利于学生成长的校内外人文环境，促进学校德育工作发展，创建和谐校园环境。‎ 二、工作目标 围绕学校德育工作三年规划，继续实施第一阶段（2009.9-2010.8）目标——稳抓常规，学会做人，各年级按照德育目标，积极开展德育活动，形成年级工作制度化和程序化，开发学校德育课程框架体系。‎ 三、工作要点 ‎1、抓好班主任队伍建设，加强德育理论的学习，强化班主任工作队伍的专业化发展。‎ ‎（1）结合中学绩效工作改革方案，修改完善师德考核制度，完善班主任工作的评价和激励机制。进一步明确岗位职责，加强监督检查反馈力度，规范班主任工作的管理和指导，营造良好校风和班风。‎ ‎（2）继续做好“百名教师家访千名学生活动”，并做好回访制度，要求有家访记录，有家访目的，并落实解决措施。‎ ‎（3）继续落实班主任谈心制度，班主任每周至少2个谈心学生，了解其学习、身心发展和家庭情况，并做好谈心内容和方法措施记录。‎ ‎（4）班主任例会形式多样化，举办“班主任论坛”，深入学习、完善各项德育常规制度，德育理论探讨，坚持学生的行为规范教育，提升学校德育实效。‎ ‎2、开展“与文明同行，与进取同心、与世博共赢”为主题的爱国主义教育，充分挖掘丰富的德育资源，制定传统节日、典礼、仪式等教育方案，发挥传统节日和重要纪念日的教育意义。‎ ‎（1）本学期开设新一期党课学习班。组织学生参加学习《党章》、《团章》和“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的双学小组和团课、党课学习班；‎ ‎（2）加强时势教育，认真组织好学生中午收看央视一套《新闻三十分》节目，让学生能关心国家大事；‎ ‎（3）继续抓好升旗仪式和国旗下发言，养成自觉高唱国歌的行为，做好宣传教育活动；‎ ‎（4）开展“与文明同行，与进取同心、与世博共赢”为主题的高境一中班主任主题班会大奖赛活动；‎ ‎（5）开展“为世博添彩——迎2010世博盛会”为主题的志愿者服务、文明礼仪“入头脑、入心扉、入行动”、征文、演讲、电脑小报设计、“世博心语”等系列活动。‎ ‎（6）利用“元宵节”、“三八国际妇女节”“植树节”、“五一国际劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大的节日和革命活动纪念日，通过升旗仪式、黑板报、专栏、主题班会、开展各类活动等形式向全体学生宣传教育活动。‎ ‎3、以提高文明素养为核心，与落实日常行为规范相整合，针对不同年级、不同学生的年龄特点，制定各年级行为习惯和行为规范的养成教育目标和培养策略，让常规工作制度化，创新化。‎ 分年级，分阶段实施德育目标，强调德育应有浅入深、循序渐进的要求。‎ 预备年级：学会适应，遵纪守规，诚实友爱，争做合格队员。‎ 初一年级：规范行为，学会尊重，团结友善，争做合格学生。‎ 初二年级：修身养性，明礼勤俭，自强自立，争做优秀子女。‎ 初三年级：爱国守法，学会处事，无私奉献，争做有用人才。‎ 高一年级：规范行为，打好基础，立志成才。‎ 高二年级：关爱生命，敬礼重义，健全人格。‎ 高三年级：强化责任，关注社会，报效祖国。‎ ‎4、推进“两纲”教育，深入开展“温馨教室”建设，加强班集体建设，形成班班有特色的管理格局，各班级制定学年班集体建设规划。‎ ‎（1）班级黑板报每月一期：有宣传主题和德育效果。‎ ‎（2）班级板报布置：不定期结合时势、校情、班情，发挥好板报“会说话”的功能。‎ ‎（3）教室文化氛围布置：结合班级特色励志话语上墙壁，环境布置要温馨。‎ ‎（4）开展好青春期健康课程；‎ ‎（5）继续开展班主任心理辅导咨询培训；‎ ‎（6）做好高境一中合格家长学校的工作，做好上海市“十一五”家庭教育指导基地的各项工作，推进上海市家校互动工程。‎ ‎5、稳定开展学校团队活动，坚持英语、管乐特色，进一步加强校园网络文化建设。‎ ‎（1）开展多种形式的校园艺术活动，激发学生的民族自尊心和自信心，铸造民族魂。‎ ‎（2）举办高境一中“高境杯”足球赛和“高境杯”篮球比赛；‎ ‎（3）组织好各年级的素质教育活动。‎ ‎6、巩固、完善“学校—社会—家庭”大教育德育网络。‎ ‎（1）拓展德育的教育渠道，稳定若干固定的校外德育教育基地，制定多种形式的家庭教育指导工作方案，健全学校、社区、家庭三级教育网络。‎ ‎（2）积极参与文明社区共建，加强与校外德育基地和活动场所的联系，邀请社区各单位、校外辅导员、有关专家来校进行法制、交通安全教育，开展紧急疏散演练活动，加强防控甲型H1N1工作，增强学生的法制安全意识。‎ ‎7、开展实施学校德育研究课题，《中学主题班会课以学生自主辅导模式培养学生健康人格的实践研究》，7月底完成课题报告。‎ ‎8、反复实践研究，形成、修改、完善《高境一中德育校本课程》。‎ ‎9、筹备召开2010年高境一中德育工作会议。‎ 四、具体安排 ‎2月份：‎ ‎（1）学生观后感、读后感作品评选 ‎（2）寒假生活总结与反馈 ‎（3）“世博心语”——一句心里话展示活动 ‎（4）制定年级组、班级工作计划 ‎（5）“高境一中”爱心助学帮困助学活动 ‎（6）“迎新学期、与喜迎世博盛会”黑板报评比 ‎（7）加强法制教育、安全教育 ‎（8）加强开学行为规范教育，落实检查反馈 ‎3月份：‎ ‎（1）“树社会新风，学雷锋榜样，迎世博盛会” 系列活动 ‎（2）校三好、区三好评选、优秀班集体评选 ‎（3）高境一中篮球赛 ‎（4）学生干部培训、志愿者队伍活动 ‎（5）“与文明同行，与进取同心、与世博共赢”班主任主题班会大奖赛活动 ‎4月份：‎ ‎（1）家长委员会活动、“家访日”活动、家庭教育指导 ‎（2）各年级素质教育活动（加强学生思想道德建设）‎ ‎（3）期中考试 ‎（4）以“中学主题班会课以学生自主辅导模式培养学生健康人格的实践研究”的精品主题班会课展示 ‎5月份：‎ ‎（1） “五·四”青年节庆祝活动（主题班会、团员）‎ ‎（2） “高境杯”篮球比赛 ‎（3）以“‎ 中学主题班会课以学生自主辅导模式培养学生健康人格的实践研究”为主要内容的精品主题班会课展示 ‎（4）军民共建活动 ‎（5）纪念“5·12”紧急疏散演练活动 ‎6月份：‎ ‎（1）“六·一”儿童节庆祝活动 ‎（2）品德评语 、工作总结 ‎（3）主题班、队会教案、工作总结 ‎（4）期末考试 ‎（5）布置暑假生活 ‎（6）班主任工作学期考核 ‎（7）高二学农实践活动 ‎                                 ‎ ‎ ‎ 上海市高境一中政教处 ‎                                               2010年2月 ‎ ‎