2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案

2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案

‎2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案 ‎2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案一 一、活动目标 ‎1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。‎ ‎2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。‎ ‎3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。‎ 二、活动准备 ‎1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。‎ ‎2、民间故事《常娥奔月》‎ 三、活动过程 ‎1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。‎ ‎2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。‎ ‎3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?‎ ‎4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。‎ 教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案二 设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。‎ 主题目标 ‎1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。‎ ‎2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。‎ ‎3.在活动中感受节日的欢乐气氛。‎ 活动准备 ‎1.各色彩纸若干，作画工具 ‎2.收集各种月饼盒子布置活动室。‎ 活动安排 一、了解中秋节的来历 ‎1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。‎ ‎2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。‎ ‎3.了解人们在中秋节的活动。 问： 你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?‎ 二、制作纸灯笼 ‎(一)、导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。‎ ‎(二)、讲解示范：‎ ‎1.提问：你看到过什么样的灯笼?‎ ‎2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。‎ ‎3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。‎ ‎4.老师示范剪流苏。‎ 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。‎ ‎5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。‎ ‎(三)、幼儿操作：‎ 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。‎ 难点：流苏尽量剪细。‎ 帮助能力弱的幼儿完成作品。‎ ‎(四)、展示作品：‎ 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案三 活动当天流程 活动时间：20年月日下午 3：00——5：40‎ 活动地点：中班 活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。‎ 活动具体安排 ‎12: 50-----13: 30 班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放 ‎14：30——15：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。‎ ‎15：00 开大门迎接家长 ‎15：10 第一项活动：制作月饼 过程：‎ ‎1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼 ‎2、介绍制作的工具材料 ‎3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)‎ ‎15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制 ‎15：50——16：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水 ‎16：10——16：40第二项活动(亲子游戏)‎ 目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动 1. 音乐游戏：卷白菜 过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中 ‎2、音乐游戏：七个半跳 过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。‎ ‎3、预备游戏《田纳西 》‎ 小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 ‎4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)‎ 动画内容《动画片大耳朵图图第四季22 中秋节的月亮 动画梦工场 20111002》‎ ‎16：40——17：00‎ ‎1、幼儿及家长休息、如厕、喝水;‎ ‎2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 ‎17：00——17：30‎ ‎1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)‎ ‎2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。‎ ‎17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节活动设计方案四 设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。‎ 主题目标 ‎1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。‎ ‎2.、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。‎ ‎3、在活动中感受节日的欢乐气氛。‎ 活动准备 ‎1、各色彩纸若干，作画工具。‎ ‎2、收集各种月饼盒子布置活动室。‎ 活动安排 一、了解中秋节的来历 ‎1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。‎ ‎2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。‎ ‎3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?‎ 二、制作纸灯笼 ‎(一) 导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。‎ ‎(二) 讲解示范：‎ ‎1.提问：你看到过什么样的灯笼?‎ ‎2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。‎ ‎3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。‎ ‎4.老师示范剪流苏。‎ 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。‎ ‎5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。‎ ‎(三)、幼儿操作：‎ 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。‎ 难点：流苏尽量剪细。‎ 帮助能力弱的幼儿完成作品。‎ ‎(四)、展示作品：‎ 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。‎