中职班主任述职报告范本【三篇】

中职班主任述职报告范本【三篇】

【导语】述职报告应认真总结出限定时期的工作特点， 抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的 事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色， 才会确实具有指导意义。---以下是 XX 为大家整理的《中职 班主任述职报告范本》，欢迎阅读。 【篇一】 一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任 工作当中，我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高， 但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。此刻，我 结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结： 一、思想上高度重视 在职校做班主任不是一件容易的事情，个性是在这天这 种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形 势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没 有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。 在这一年的班主任工作当中，我的思想十分集中，就是要把 班级带好，让每一个学生的潜力得到提高。因为有了这个指 导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据 自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活 动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在 学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己 的特色，还就应为学校的发展服务。这是一名职校班主任就 应树立的工作思想。 二、具体工作 首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化 是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的 这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识 到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人， 这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能 提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做 好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家 服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己 的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美 丽。有了这几个指导思想，学生明白自己在寝室就应做些什 么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学 生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，透过一年的努 力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入 四项考核前十名带给了有力的保证。 在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习， 她们的各方面才能得到提高。我平时用心配合各任课老师做 好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮 忙任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复 习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的 成绩。个性是在本学期的期中考试中，我们占据了 6 个奖学 金名额中的 5 个。学生成绩好了，学习就更有激情了。 重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教 育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如， 我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。透过 这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个 人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我 们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我们还 在教室里举行了包水饺的活动。透过这次活动，让学生认识 到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们 日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学 期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了很 多，我不断地指导学生如何做好准备工作。最后，活动十分 成功，也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一 次次的班团活动中学到了知识，增强了合作精神，提高了潜 力。这让我们班也越来越团结了。 我还用心鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社 团中增强自己的交际潜力。所以，我们班的学生在各个社团 都十分活跃，也能为学校的工作带给有力的帮忙。这也是班 级构成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生 进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力 做到学习和工作两不误。 三、注重总结和学习 只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留 在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。 看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还 有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工 作是做好了，学生的潜力却没有什么提高。之后，我就把更 多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这 次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指 导工作。告诉他们就应如何去创业。全程都是学生自己去解 决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面十分 广，热情也十分高。最后，我们班做得十分好，学生在这次 活动中也收获了不少的东西。 我还用心参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参 加了一个培训，我在整个活动中都十分认真，做好各种笔记， 并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余， 我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本 学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行 为习惯纠正的用心作用》获得宁波市三等奖。 四、努力目标 虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但 还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要 心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多 的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的 一些变化。我想，随着自己工作潜力的提高，我的工作心态 也会越来越好。要帮忙一些十分困难的学生找到出路，争取 让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己 各方面的潜力，带领学生取得更好的成绩。 【篇二】 记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个 基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀 的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班 主任。 在我接任汽营 0931 班以及汽营 0932 班的班主任以来， 我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成为一名智 慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一、开学三步曲 在我见同学们的第一天，我设计了三个活动： 1．自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识 我，和大家进行亲切的互动。 2．和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天， 了解班级具体状况，进行归纳总结，一次进行具体班级工作 3．拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标发展 营造家的氛围 1．开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅 仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心 理动态。 2、安排值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为 大家创造一个良好的学习环境。 3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个 班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以 及他们对班级的意见和推荐，尊重鼓励他们学习上进，争取 做一名优秀的学生。 争当礼貌班级 在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作， 不断争做优秀班群众。 0931 班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行 了学习型班群众和优秀型班群众的建设。 二．创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人， 要让学生成为建设祖国的栋梁，务必要有强烈的社会职责感， 用心向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的 身体和心理。 所以在每周的班会上我都会为大家讲一些用心向上的故 事，引导大家树立正确的人生观、价值观。 特色之二：有较强的组织纪律性 1．规范课堂、自习纪律 课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、 不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗 自习课：要求学生务必安安静静的上自习，不准说话， 下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好 习惯就能够放手让值日生管理了。 总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心 里都有一个信念：我要为群众争光。 2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊 重知识，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 特色之三：注重潜力的培养和锻炼 为两个班的每个班委安排必须的工作，锻炼他们的思维 潜力、办公潜力以及人际交往潜力，同时注重培养其合作的 意识，用心为班级体服务。 相应下策划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书 活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅 仅锻炼了他们的组织潜力，同时也为两个班带来了活力，丰 富了班级课间活动气氛，位同学们带来了无数欢乐！ 特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜 欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心， 一向最有默契，请你相信这份感情值得感激。 心里讲坛，是我和学生交流的主要渠道。我常会在课余 时间和两个班的同学进行互动交流，以此拉近和同学间的交 流。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水 也渴着，我饮水的时候，水也饮我…… 我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过 程；感受同学的情谊，感受生活的完美； 共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成 功的喜悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同 步和学生共同成长。 三．班主任随想 当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦， 这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知 的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当 你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长 打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是 从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝 气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大 的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个 世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的 信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为， 你得到的将是一个美丽的世界！ 工作着是美丽的！ 【篇三】 12 级学生毕业了，我作为毕业班班主任的一员，迎来的 那就是收成的季节。回想三年来学校里的点点滴滴，就仿佛 仍在昨日……。三年的师生共处。就应说有成功的地方，也 有不少缺憾，此刻总结一下自己在三年班级管理工作中的得 失，期望在未来的班主任生涯中能扬长避短，取得更好的成 绩。 一、目前中职学生存在的问题 中职三年，学生大多年龄处在青春期的 16-19 岁，这个 年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、 生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种娱 乐媒体的宣传，不断冲击着中职学生的思想，于是追求时髦、 爱打扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜， 晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭 严重甚至不交作业，上学不背书包、就算背书包也不带教材、 作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看 待每一个学生，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调 皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。 二、以“考证”、“升学”为动力推动学习 我们学校实行学分制已久，学生若能在第五学期就取得 170 学分并各科成绩合格，就能够提前获得毕业证。在学生刚 入学时，我就对他们说清这个问题，并告诉他们要想提前毕 业没有其他捷径可走，唯有多考证，透过参加各种职业资格 证的考试，获取这些证书就能够加学分，从而实现提前毕业 的目标。所以我班的学生从一年级起纷纷报名参加各种考证， 包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国 公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试 (有的直到此刻仍在准备考此证)等，进入三年级后，全班大 部分学生的共同目标都是多考证。 另外，我校与广东商学院合办业余大专班。对此，我用 心在本班学生中做宣传，同时在家长会上大力宣传，由于我 实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大 部分家长的认同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。 我班 2013 年春季就有 33 人实现升大专梦，2014 年春季又有 10 人升上大专，升学率接近 80%。 “考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道 上，学生自发地把主要精力转移到学习中去了。 三、让学生健康地成长 学生中有几个是染发、电发的“钉子户”，学校三令五申 “不准学生染发、电发”，可她们依然我行我素。对此，我一 方应对其进行个别思想教育、与家长沟通一齐做好监督整改 工作，另一方面，透过班会课等形式，在班级大力宣传健康 与美的关系，利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的 危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是 真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率 作用。 有段时间，学生在课间打扑克(玩游戏王卡)的现象比较 严重，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里 宣布，只要一见到就没收。我说到做到，在巡视课室时，不 管是下课的课间还是中午午休时间，只要一发现，我便没收， 学生也明白规矩，自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上 游戏机带回学校玩，见到就没收。有一次，在技能节当天的 教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的游戏机，其 中有 2 个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得就 应一视同仁，要求她们和其他人一样，写检查并保证以后不 再犯，在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与 其他同学是一样的，没有特权。 四、树立与学生、班级荣辱与共的思想 要想把班级管理好，班主任就务必把自己融入到这个群 众中去，让自己成为班群众中的一份子，与学生、班级共同 成长。 在班里，要大力宣传和表彰先进，让学生树立荣辱观。 我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分第二等殊 荣，很幸运，我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省 技能大赛第二名的好学生。我在班里会利用各种机会表扬为 本班争得荣誉的同学和好人好事，让全班同学都以他们为学 习的榜样，自己也为学生创造的成绩与荣誉感到自豪。有些 男生虽然成绩不佳，但只要是群众的事总是主动抢在前头， 对于这样的学生，到学期末评优时均能获得“学雷锋用心分 子”或“劳动用心分子”的光荣称号。另外，对于学生入团， 我从不以学习成绩作为考核的标准，只要平时表现好或有进 步，就推荐他们为入团用心分子。当我荣获学校“先进班主 任”荣誉时，我与学生一齐分享，我把自己的荣誉归功于全 班学生的共同努力，学生也在其中得到应有的激励。 五、遇事要冷静，妥善处理突发事件 班主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重 要的组成部分。现代的学生个性强，稍不顺心就有可能做出 极端做法。如，我班有个学生因为和家长因为遗失一部手机 发生了一点矛盾，就离家出走，深夜不归。当我得知后，及 时和家长联系，到学生交往较多的朋友处打听消息，得知她 在麦当劳餐厅，家长迅速赶往;可等家长到达时她又走了，之 后，又听说她在一朋友家过夜才放心，第二天，当她来校时， 及时通知家长，并与家长沟通，耐心做好沟通工作，以免事 态扩大。 还有班里有两个学生谈恋爱，这个男生平时的脾气很暴 躁，之后，我渐渐发现男生的脾性有了很大的改观，学习也 有提高。透过与家长的沟通，家长都明白状况，并没有极力 反对。在这种状况下，我就要求男生不要做出伤害女生的事 情，要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲密，注意 影响，学生表示同意并努力做到，最终这两个学生都升上大 专并提前拿到了毕业证书，此刻都在同一家餐厅签定了 2 年 期劳动合同。 以上是我在这三年班主任工作的一个总结和心得体会， 我的工作中还存在着不少的缺点，如：工作方法还缺乏耐心 细致，“恨铁不成钢”，还做不到“润物细无声”的效果。今 后我要学会努力调整好自己的心态，采取有效的方式方法到 达教书育人的目的。