2020年小学2020学年班务计划范文

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2020年小学2020学年班务计划范文

‎2020年小学2020-2020学年班务计划范文 ‎  一、学生基本情况分析 ‎  全班学生共计71人,男生35人,女生36人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,经过一个暑假的放松,学习意识不足,不良行为表现明显,不能及时调整心态。还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。‎ ‎  二、班集体的目标:‎ ‎  每天进步一点点 ‎  三、主要工作和具体措施  (一)行为规范教育  1.每天衣着整洁,佩戴红领巾和胸卡,离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。‎ ‎  2.课间活动时间不在楼道以及校园里打闹,上下楼梯靠右走。‎ ‎  3.上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。‎ ‎  4.作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。‎ ‎  5.掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。‎ ‎  (二)班级管理  1.上学不迟到、不早退。‎ ‎  2.自己整理书包、学具、书桌。‎ ‎  3.独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。‎ ‎  4.逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。‎ ‎  5.逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。‎ ‎  6.逐步掌握协助老师管理班集体的能力。‎ ‎  7.逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。‎ ‎  (三)学生心理健康教育  1.处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。‎ ‎  2.处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。‎ ‎  3.处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。‎ ‎  (四)根据班级具体情况本学期工作重点:‎ ‎  1.加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。‎ ‎  2.加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。‎ ‎  3.加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。‎ ‎  4.加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。‎ ‎  (五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:‎ ‎  (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小标兵”,周周争得“每周一星”。‎ ‎  (2)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。‎
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