幼儿园小班社会教案3篇

幼儿园小班社会教案3篇

幼儿园小班社会教案 3 篇 幼儿园小班社会教案 活动目标 1 通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。 2 愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。 3 感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。 活动准备 1ppt 课件。 2 各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。 活动过程 一、出示照片，引发思考。 1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。 1 你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗？那现在你们的脚丫有多大呢？ 两个脚丫比一比，你们发现了什么？ 二、操作比较： （1）小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿 试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。） （2）幼儿说身体的变化。 三、出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化， 1、幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化。老师这里有一头 长颈鹿，它也想和小朋友比比身高，谁愿意和长劲鹿比一比呢? 2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长 大了。 四.讨论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦。 交流：每天，是谁在帮助我们一天天地长大？他们辛苦吗？都是为我们做什 么呢？ 幼儿自由表达，我们应该给爸爸妈妈说什么呢？ 五、扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦。 1 模仿爸爸妈妈照顾宝宝。 六、拓展延伸，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲 讲你长大的故事。 七、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情， 希望小朋友们长大后学会更多的本领。 幼儿园小班社会教案 活动目标： 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 活动准备 1.趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课件：图片-警察，医生等 活动过程 1、谈话引出话题展示课件幻灯片 1.2 师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？（请幼儿互相交流。） 2、为什么要穿衣服？ 教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会 "说话"，展示课件幻灯片 3..4.你知道衣服的秘密功能吗？就让我们一起来发现吧。 3、展示幻灯片 6-10 观察、了解不同职业服装。 （1）观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。（鼓励幼儿大 胆讲述自己的发现。） （2）观察、发现医生工作服的特点。 4、通过图片观察周围人们的工作服装。 厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。 5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。 幼儿园小班社会教案 活动目标： 1、收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。 2、喜欢参与分类整理，能耐心按规则进行操作。 活动准备： 1、请家长协助幼儿收集夏季用品（太阳镜、草帽、擅自、短袖衫、短裤、 凉鞋等）带到幼儿园，并做好标记。 2、准备 2-3 个物品架，及"夏季用品展示会"的标牌。 活动过程： 一、我带来了什么 1、教师出示围巾和扇子，请幼儿辨别哪个是夏季用品，哪个不是，为什么。 2、以小组为单位，选出各类夏季用品。 3、幼儿依次介绍自己带来的夏季用品。说说带来的夏天用的东西叫什么， 有什么用。 二、我来分一分 1、请一幼儿（带来的物品较多）将自己的夏季用品一一展示出来。 2、其他幼儿轮流将自己带来的物品与以展示的物品进行比对，把相同功能 的物品归放在一起。请你找一找，这里展示的有没有和你手里的是一样的，有的 话就放在一起。 3、归类之后检查是不是所有物品都已准确归位。如果发现不同种类的物品 放在一起，可以拿出来请幼儿辨别。 4、小组尝试摆放，将同类夏季用品放在一起。 5、幼儿数一数已分类的物品，比一比哪种夏季用品比较多。 三、参观夏季用品展示会 1、幼儿参观自己摆放物品的展台，教师示范讲解：这是我们小一班的夏季 用品展实惠，我们小朋友带来了 XX、XX…… 2、请幼儿轮流做解说员，简单介绍夏季用品。