XX2020年六(1)班第二学期班主任工作计划

XX2020年六(1)班第二学期班主任工作计划

xxxx 年六 (1) 班第二学期班主任工作计划 一、指导思想： 根据学校工作计划及学生年龄特点，深入开展教育教研活动，认 真贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标 认真落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法， 讲诚信，求上进的学生，创建团结自信的班集体。 二、班级基本情况： 我班共有学生 29 人，期中女生 14 人。同学们们活泼可爱，有着 很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。 但是自制能力差， 时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动 作， 有部分学生的行为习惯还存在欠缺， 所以班中学生个体差异比较 大，在学习上学困生相对比较多， 尚有百分之三十的学生学习主动性 不够强，所以培养学生良好的学习习惯及能力， 激发学生的学习兴趣， 提高学困生的学习成绩 , 是本学期班级的工作重点。 三、具体措施： 1 、加强常规教育 本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时 结合课堂常规、 集会和出操常规、 卫生常规等， 使学生无论在课堂上， 出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2 、主办丰富多彩的班队活动 根据学校及少先队工作计划， 确定好我班本学期各项活动及主题， 组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、展评、 " 祖国 -- 我为你骄傲 " 等活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好 活动过程并扎扎实实地组织实施，力求取得 __ 的最大效应，用活动 来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 促进学生 全面发展。 3 、指导培养班干部 精心培养班干部，帮助班干部树立威信；鼓励班干部大胆工作， 指导他们工作方法； 严格要求班干部， 力求从各方面起模范带头作用； 培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪 律性和进取心。 4 、加强常规检查评比 从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工 作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建 设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5 、提高后进生的成绩 (1) 通过多种途径，采取多种方法，对后进生开展教育，激发学习 兴趣，培养良好的学习习惯。 (2) 开展互帮活动。 通过 " 结对共进 " 等活动，从学习方面对学困生 进行关心帮助。 (3) 充分结合 " 家校一体教育评价 " 的工作 四、活动内容安排： 二月：常规教育月 主题活动：规范教育、安全教育、法制教育。 三月：环境保护月 主要工作：进一步认识、学习、宣传平凡而伟大的雷锋叔叔 环保教育 --" 共建生态长城，保护绿色家园 " 主题活动：爱眼卫生教育 ( 镇级眼保健操比赛 ) 四月：科技创新月 主题活动： " 科技创新看我的 "( 校级班会 ) 五月：金色童年月 主题活动： " 庆祝六一 "( 各校自行组织 ) 六月：主题活动： " 我是一名光荣的少先队员 " 内容仅供参考