学校卫生2021年度工作总结5篇

学校卫生2021年度工作总结5篇

学校卫生 2021 年度工作总结 5 篇 学校卫生 2021 年度工作总结范本 1 不知不觉，一年又过去了，在卫生部工作的日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，也 曾试着追忆过这些变化是在何时发生的，却无从得到答案。这些都已成为了习惯，习惯了工 作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧!当然，还伴有收获的喜悦。 卫生部的工作比较忙碌，压力比较大，我们深感这份工作的的重担，但我们把压力变成 了动力，在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真落实到实践活 动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之 余能够使精神生活得到充实，使学习环境得到美化，增强自己的精神力量，一年来我们卫生 部始坚持：按时细致公平、公正的完成每天的日常工作： 1、每周三定期为大扫除时间，做到不留卫生死角，不耽误上课的时间，在打水的同时 要及时检查各班卫生委员到岗的情况，对于不到岗的同学给予批评和警告，还会在每周的量 化考核里扣除该班的相应的分数，对于水房值班时和其他同学聊天或看书等影响学生打水的 情况，也会给该班扣除相应的分数，我们对日常的每一件小事都做到公平、公正，没有出现 任何一次失误。 2、每天早读和午读前 10 分钟为例行检查时间，检查时，巡视每班扫除的情况，看到不 合理的地方，要给予提醒。 3、周五下午放学前到政教处登记本周各班的得分情况，已备下周一升旗时向全体师生 公布。 回首一年的工作历程，我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团 结合作的力量，在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事的小学生成长为大胆成熟的 学生会成员，从不计较后果行事到懂得责任与义务，这些成长的足迹让我们历历在目。不管 改变或多或少，这一年的收获总是让人欣喜，但工作中还有需要改进的地方： 1、有时处理事情时有急躁情绪，不够冷静。 2、工作中创新意识不强。 3、马虎老好人的思想严重。 在以后的工作中我们会克服缺点，扬长避短，把卫生部的工作提高到一个新的台阶，为 学校和同学服务好。 学校卫生 2021 年度工作总结范本 2 为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康 意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康行 为养成率，促进学生健康成长。现总结如下： 一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促 进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习惯的常规 教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑， 不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤 剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力， 并根据体检结果，针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高中小学 生的健康水平。 二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同 学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习 惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特 点，充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营 养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒 的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的防范意识和防范能 力，提高机体抵御疾病的能力。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了 向学生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病，立即进行 消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内 可能导致传染病流行和各种危险因素。 三、开展常规性体育活动强化健康意识 1、每天锻炼一小时。按照教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和 内容纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时 间的落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长; 2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术 项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习掌握 两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。 四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的 促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯 的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的对媒体 和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用 黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高， 增强了健康意识。 要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念，鼓励学生每天 在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度， 将学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理， 保持校园干净整洁，为中小学生创造良好的学习和生活环境。 五、积极撰写征文 我校组织全校学生积极撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定 会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成 长作出更大努力。 学校卫生 2021 年度工作总结范本 3 我校 20_年的卫生工作，认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点， 坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身 心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。 一、健康教育工作 开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开展好宣传、 教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一 次宣传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课，保证 40 分钟的课 堂质量，开课率 100%。 二、体检工作 一年一次的体检工作已顺利完成，我校共有 22 个教学班，总计 838 名学生，其中男生 439 人，女生 399 人，已全部参加体检，六年级毕业生体检率达到 100%。在本次体检中， 患有视力低下的学生是 364 人，占全校的 43.44%;患有沙眼 2 人，占全校的 0.24%;患有龋齿 39 人，占全校的 4.65%;营养过剩 207 人，占全校 25.29%;营养不良 28 人，占全校 3.34%。 本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单，使学生家 长及时了解孩子的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。 三、统计、报表工作 根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健所，我校按 规定要求，做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全，没有误差。顺利 完成本年度工作任务。 四、传染病的预防 根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除校园内可能导致传染病流行 的各种危险因素，确保全校师生的健康。 五、预防接种 我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作，并认真核对记录，对有漏种现 象及时通知家长进行补种。 六、卫生员培训工作 平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫生工作，并 督促本班同学养成良好的卫生习惯。 今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学 校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。 学校卫生 2021 年度工作总结范本 4 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在肥东县卫生部门的正确指导下，在县教育局的 关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保 健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总 结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保 健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个 安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真 正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体 育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小 时的体育、游戏活动。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险 品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好 传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、 协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日 观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼 儿体检(体检率达 100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工 利用业务学习时间学习了《_x 卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻 地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消 毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二 巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多 发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线 消毒 1-2 次(时间为半小时);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周 一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。 我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐 餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消 毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒 方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、 营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩， 使每位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消 毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉 我们：消毒是幼儿健康的保护伞。 四、加强幼儿安全工作 在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育， 建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全 意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查， 若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环 境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志 醒目等。本学期无一例安全事故发生。 五、加强家园联系 为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访等形式开 展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并 晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园 做好卫生保健工作。 回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与 赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有，只有更好! 学校卫生 2021 年度工作总结范本 5 第二学期眨眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情， 一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境;二是培 养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园 花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205 国道 旁独具一格的一景。现将学校卫生工作总结如下。 一严格要求创造优良环境 1 统筹安排合理分工 清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给 五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课 的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各 个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自 行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得 了时间。 五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意 为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即 可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 2 量化管理灵活掌握 为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区 两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求 逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90 分 及其以上为优，得一个★，85——89 为良，得一个☆。教学楼和教室内部严格按照委员们 的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当 有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了， 就不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但 不是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。 每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军 的次数，排出全校各班级的名次。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为， 养成了保持环境卫生的好习惯。 二潜移默化培养良好习惯 在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登了文章共 96 篇。其中， 〖校园观察〗10 篇。如《门厅北角落的卫生状况》、《教学楼地面的痕迹》、《多好的班主任 老师，多好的学生》、《照片上的自行车摆放得很整齐》、《你知道这是那里》、《教学楼前的垃 圾》等;自己写的〖小评论〗以及针对学生文章的〖短评〗共 12 篇。如《大家都来关心》、《值 日生的进步》、万老师的话《阴影总会散开》、《少壮不努力，老大徒伤悲》、等;卫生通报和 卫生表扬共 17 篇(或条)。如《今天的卫生成绩好高》、《今天自行车摆放整齐的班级》、《我 们希望总这样》、《八四班和七四版的男生，好样的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《写在 红色的七月里》等;学生期中和期末考试〖作文〗和〖学生来稿〗共 20 篇。如五一班陈慧茹 的《雨中的爱》、八四班刘宇的《似火的除夕》、九四班万红玲的《翻到明天》、秦广旭的《超 越梦想一起飞》、李孝聪的《在快乐的日子里》、八三班李静的短诗《我愿做一只飞鸟》、九 一班马宁的《人生色彩》等;〖好文欣赏〗共 22 篇。如《思考的芦苇》、《校园一角》、短诗 《别》等;另有〖小故事，大道理〗、〖健康常识〗、〖开心一刻〗、或其它文章共 10 篇(或条); 每月一次的〖卫生总结〗共 5 篇。 我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生 的重视。每当下课时，卫生橱窗前总有学生和老师驻足观看成绩和文章，这些专栏起到了潜 移默化的作用，师生的卫生素养越来越高。 班主任老师把卫生工作安排的井井有条。值日生尽职尽责。学生自觉约束自己，万老师 经常看到：当同学的口香糖咀嚼过后，总能自觉的吐到垃圾桶中;当手中的冰棍掉在地上时， 马上捡起来送到垃圾桶中;当学生三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰 捡起来…… 全校师生共同描绘了“迟日江山丽，春风花草香”、“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” 的校园美景。 整洁漂亮的校园，以她的一个独有魅力的侧面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影 响力培育着新一代的建设人才。