语文计划总结之小学二年级语文教学计划及进度

语文计划总结之小学二年级语文教学计划及进度

语文计划总结之小学二年级语文教学计划及进度 ‎ 一．学习目标 ‎1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。‎ ‎2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。‎ ‎3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。‎ ‎4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。‎ ‎5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。‎ ‎6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。‎ ‎7.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。‎ ‎8.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。‎ ‎9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。‎ ‎10.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。‎ 二教学进度安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎