班主任工作范文之家访日志：与爱同行，一路阳光

班主任工作范文之家访日志：与爱同行，一路阳光

班主任工作范文之家访日志：与爱同行，一路阳光 ‎ ‎　　四月，细雨如酥，春日迟迟，放眼望去，点点繁花于一抹抹新绿中悄然绽放，一如孩子们纯真的笑脸，拨动了我的心弦……‎ ‎　　莎莎是个特别惹人疼爱的孩子。她不仅有许多同龄人没有的乖巧与懂事，她还是个聪明能干的孩子，作业本上的字迹工整漂亮，让人赏心悦目；绘画、剪纸，做手工，样样出色；她还是我班优秀的图书管理员，宣传部长，专门负责板报设计。从一年级上学到三年级，大部分时间都是自己回家，很少看到她的家长来接。偶尔一次来接孩子的，总是孩子的母亲，从没看到过孩子的父亲。究竟怎么回事呢？有一次闲聊时，我装作无意地跟孩子聊起了这个话题。‎ ‎　　“莎莎，你的作文写得真好，告诉老师，每次作业都是谁辅导呢？”我摸着孩子的头轻轻地问。‎ ‎　　“是……是妈妈。”孩子低垂着头，看了看我，似乎欲言又止。‎ ‎　　“那，爸爸呢？”我轻轻地问。‎ ‎　　“爸爸……不在家。”她咬住嘴唇，轻轻地摇摇头。‎ ‎　　放学后，我和莎莎一起来到她的家。这是一套两居室的房子，走进室内，映入眼帘的是简单摆设的家具，收拾得整齐干净的桌椅，让我对孩子妈妈肃然起敬，她是一个会持家的人！通过与孩子母亲的交谈，我了解到，这是一个特殊的家庭，因为父母感情不合，从孩子出生不久，一直由母亲单独带着，可妈妈在巴蕉上班，每天早出晚归，早上六点出门，晚上六点多才回家。而孩子放学回家到做完作业那段时间里，大部分时间只有孩子一个人在家！我不禁对莎莎有了更多的认识，她是个很自立的孩子！‎ ‎　　这次家访，我还了解到，莎莎不仅自理能力强，而且学习有自觉性，每天放学回家第一件事就是认真完成作业，妈妈回家先给孩子检查作业，吃完饭后，她便看看课外书，晚上八点半准时上床睡觉。这样的自制力，有几个孩子能做到的呢？谁不是家长从电视机、电脑前三催四请才去睡觉呢？这样的孩子怎么不让人格外地疼爱和呵护呢？‎ ‎　　“六一”表彰活动中，莎莎没有意外地被评为“自立自强好少年”。同学们发自内心地为她鼓掌。看着站在领奖台上的莎莎一脸灿烂的笑容，我发现，在孩子的眼中，幸福是简单的，有妈妈的浓浓母爱，还有老师的关爱浅浅相伴，就足够了。好孩子，愿爱永驻你的心房，与爱同行，一路阳光，一路花香！‎