教导处范文之小学教科研工作计划二

教导处范文之小学教科研工作计划二

教导处范文之小学教科研工作计划二 ‎ 一、指导思想： ‎ 紧紧围绕沧浪区教育局《年下半年教育工作要点》的精神，坚持走“人出课题，课题出人”之路，围绕“可持 ‎ 续的发展”的办学理念，健全完善教科研管理机制，以课题研究为载体，以教学实践为舞台，建设科研型教师 ‎ 队伍，凸现融棋、琴、书、画为一体的办学特色。坚持教研与科研结合，使每位教师既是学习者又是研究者， ‎ 使教科研工作更有针对性和实效性。 ‎ 二、主要工作： ‎ ‎1、理论学习促提高。 ‎ 本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一 ‎ 位教师做好“四个一‘的学习活动：每天读一点，每周摘一点，每月写一点，每学期写一篇，引导教师潜心研 ‎ 究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 ‎ 今年我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习 ‎ 体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。 ‎ ‎2、校本教研讲实效。 ‎ 第一、抓好校本教研，这学期主要围绕“提高课堂实效”这个主题，充分发挥骨干教师、集体备课组、教研组 ‎ 作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想， ‎ 通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。 ‎ 第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好各课题研究。 ‎ ‎（1）课题《创建校园文化特色，培养学生高尚情操的实效性研究》以取得显著成效，将围绕学校师生的思想素 ‎ 质和道德修养得到提升、培养学生基础+特长、学校的办学声誉得到提高这几方面来撰写研究结题报告。 ‎ ‎（2）以杨局主持的省“十一五”规划立项“大语文”课题为引领，加强学校语文子课题《在多维多元对话的阅 ‎ 读教学中,提升学生语言实践能力》的研究。引导教师继续学习相关理论，（自学与专家讲座相结合）用理论来 ‎ 更新观念，指导实践。围绕课题进行课堂教学研究，围绕“‎ 文本细读”探索有效的教学策略。引导组员能够精 ‎ 心设计一堂研究课，体现对文本细读的有效研究，并就成功和不足写好自评。做好组内听课、评课记录。组织 ‎ 学艺竞赛，通过各年级美文诵读比赛、“书香班级”评比、“阅读之星”评比等活动，引导学生博览群书，开 ‎ 阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，让学生在读书中感悟历史、体验社会、了解 ‎ 科学、拓展思维、升华生命。 ‎ ‎（3）课题《依托开放式教学，促进学生数学素养的提高的研究》将继续围绕研究重点，树立“开放式教学”观 ‎ 念，培养学生的创新精神和养成良好的学习习惯，使学生的数学素质得到较大的提高。突破研究难点，评价数 ‎ 学开放式教学是否适合小学生学习数学的需要，是否达到其独特的教学价值。完善理论实践、完善资料积累， ‎ 准备结题工作。 ‎ ‎（4）课题《信息技术与学科教学的有效整合》继续引导教师有效地学习和使用信息技术，使教学内容与学科有 ‎ 效地融合一体,为学生创造多样化学习创造环境。让信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养 ‎ 学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的效率。深入推行电子校务、电子 ‎ 教务管理，完善电子学籍管理。 ‎ ‎（5）课题“对艺术课上多元化教与学模式的探究”，本学期着重探究艺术教育在课堂教学上以先进的教育教学 ‎ 理论和观念、新的意识方法为本，不断改革创新开拓，寻找更符合学生艺术道路健康成长的教学方法，探索研 ‎ 究多种教育、教学方法，引领学生在艺术学习上的多元化学习、表达模式，使学生找到多种自己擅长、喜爱的 ‎ 艺术情感表达方式，培养他们对艺术的持续兴趣，高度关注自己的艺术成长轨迹，提高他们鉴赏各种艺术美的 ‎ 能力，进行“对艺术课上多元化教与学模式的探索 ”的课堂教学实践活动，让二年来的课堂实践上升为理论 ‎ 认知的探讨研究活动，围绕区“六认真”的详细要求，着重研究探索艺美绘画创作课上教与学的新方法；艺音 ‎ 的教与学新方法，进行公开课研究探讨总结活动，以期提高教师的课堂教学效果，探讨已获研究成功的教与学 ‎ 模式，努力总结经验、撰写论文，参加区、市艺术音、美论文大赛，积极投稿《沧浪教育》。 ‎ ‎3、严格管理求发展 。 ‎ 教科研工作是学校工作的水平线。今年我们将继续坚持“自主合作，在探究中培养素质 ；学习实践，在创新中 ‎ 寻求发展”的教学科研方向，在师生中树立了“科研兴校”的意识，坚定不移地将课题研究作为学校进行素质 ‎ 教育的载体，并以此逐步实现了学校教师队伍从经验型向科研型的转变。严格科研常规管理，努力促进我校教 ‎ 科研工作健康发展，进一步提高我校的教科研工作层次。 ‎ 第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师 ‎ 广泛参与教科研活动。 ‎ 第二，继续抓好课题组成员课题研讨活动，做好组内听课、评课记录 ‎ 第三，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真 ‎ 实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为 ‎ 学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。 ‎ 第四，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。年初制订好教科研工作计划、年末做好工作总结。‎