2020年—2020学年第二学期六年级班主任工作总结

2020年—2020学年第二学期六年级班主任工作总结

2020 -2020 学年第二学期六年级班主任工作总结 以下是 2020-2020 学年第二学期六年级班主任工作的总结。我希望 我能帮助你！ 班主任的工作琐碎而忙碌，但是做好班主任是做好老师的标志，也 可以体验做老师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾经说过:“班级就 像一个大家庭。学生们像兄弟姐妹一样互相关心和帮助。他们互相鼓励 和关心。当他们一起长大成熟时，他们离开家庭，走向社会。”一个好 的班级对每个学生的健康发展都有很大的教育作用。要组成一个好的班 级小组，需要每位班主任做大量深入细致的工作。接下来，我将报告校 长这学期的工作。 照片来源:照片网络一，加强学生文明行为习惯和安全教育 六年级是小学最难管理的时期。在这一时期，学生的思想发生了很 大的变化，特别是一些学生的思想趋于成熟，学习目标偏离了。因此， 教师的指导在这一时期尤为重要。因此，安全教育是我上午演讲的主要 内容。如果安全有问题，什么也不能保证。我经常举一些例子供学生分 析。例如，一些安全案例和我们遇到的一些实际问题。我经常问他们: 如果你和同学有摩擦，你该怎么办？当你发现同学打架时，你会怎么 做？学校应该玩什么样的游戏.等等。增强学生的安全意识，让学生认 识到打架对任何人都没有好处。当事情发生时，他们应该冷静下来，告 诉老师老师会帮你解决。不要为了虚张声势而做错事。当然，我会及时 处理同学之间的一些问题，设身处地为他们着想，渐渐地学生们会信任 你，也会愿意从心理上和我交谈，这样我就能更容易地解决问题。 第二，培养学生的学习兴趣，端正学习态度，帮助后进生形成良好 的学习氛围。 六年级面临毕业考试，所以学习是我们的主要任务之一。因此，这 学期我有目的地将我们的重要任务渗透到学生中，让他们意识到学习的 重要性，并利用所有可用的时间来掌握学习。我有两个小时可以利用: 早上自学和下午练习。早上，我安排了更有权力的班干部来管理班级。 学生进入教室后被要求提前阅读。每天放学前，我将把第二天的任务分 配给班干部，班干部将在第二天早上给学生布置作业，这样学生放学后 就有事情做了，不会发出任何噪音。下午，学校要求学生不要提前到校， 但是因为学生的地址离学校又远又近，学生不可能同时到校，所以我提 前安排任务，有时让他们读课外书籍，有时为后进生做最基本的训练。 我想我充分利用了这学期的上午和中午时间。进入教室后，学生们可以 真正冷静下来学习并取得一定的成绩。我们班也有许多落后的学生，这 些学生基本上都很懒惰和顽皮。因此，我为这些学生换了座位，成立了 同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。我还会及时 反馈这些后进生的表现，表扬他们的进步，以增强他们的学习自信心， 改善班级的学习氛围。 三、积极参加学校组织的各种活动和竞赛，并做好充分准备 虽然我们六年级的学生有繁重的学习任务，但我鼓励我的学生积极 参与学校组织的各种活动和竞赛并努力学习。因为我认为活动或竞赛会 为学生创造锻炼的机会。他们不仅能在活动中快乐，更重要的是，他们 在各方面的素质将同时提高，这将使他们学习得更好。因此，我引导学 生在每次活动前做好充分的准备。例如，在学校组织的拔河比赛中，虽 然我们作为一个小班的实力不如其他班，但我仍然尽力让学生们尽最大 努力去练习，因为我希望我的孩子们能认真地把每件事做好，不管结果 如何，他们都要亲自去尝试，不管他们做什么，他们都要付出汗水，只 有这样他们才能锻炼自己，逐渐取得成功。 四、营造阅读氛围，努力打造“书香校园” 在我校大力推进“书香校园”的倡议下，我作为班主任和语文老师 也在不懈努力。俗话说，“巧妇难为无米之炊”。当然，没有书籍来源， 人们就无法阅读。因此，我首先在班上设立了一个班级“阅读角”。在 学年开始时，我开始了一项以“捐一本书，读一百本书”和“我和好书 在一起”为主题的图书捐赠活动，以建立一个个性化的班级“图书角”。 此外，我还有一个小班级图书管理员，专门负责管理、登记图书目录和 保存借阅记录。学期结束时，我充分利用了学生的图书资源，不仅调动 了学生的积极性，还发挥了学生作为一个群体的作用，为大家热爱阅读 创造了良好的氛围。 五、深化“一人一岗”，让学生在自我管理、自我教育中实现发展。 班级管理是为了教育，教育是为了发展。因此，在我的工作中，我 把学生视为班级的主人，让他们在自我管理中进行自我教育，从而提高 他们辨别是非、沟通、组织和创造的能力。新学期开始时，我把班干部 的选举权交给了学生。我还介绍了干部轮换制和一人一岗制。我用自我 推荐和其他人选举相结合的方式为新学期选拔班干部和班干部。比如日 常眼保健操，我让小干部巡逻管理纪律；每天早上，我都安排小干部参 加组织。在清洁卫生区域的日常工作中，我把任务分配给个人，然后让 班干部协助检查和监督。这学期，甲型 h1n1 流感的流行、温度测量、 消毒已经成为一项重要工作，几个孩子分工合作，井井有条。在铲雪和 “30%共同创造”等大型活动中，出现了许多劳工领袖。每个人都很清 楚，这学期有了更多的班干部，更多的榜样和足够的精力。 当然，我的工作还有很多不尽人意的地方，这就要求我加强教育理 论的学习，不断提高教育水平，为培养德智体美全面发展的建设者和接 班人而不懈努力。我将一如既往地真诚对待我的事业，热爱我的学生， 热情对待我的生活。 以上是 2020-2020 学年第二学期六年级班主任工作的总结。我相信 它能帮助你！