初中生社会实践活动总结范文

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初中生社会实践活动总结范文

【导语】为了深入开展中学生社会实践教育活动,加强青少年思 想道德教育,丰富广大青少年学生的生活,很多地方会开展了一系列 社会实践教育活动活动。下面 XX 就给大家分享下初中生社会实践活动 总结范文,欢迎阅读! 【篇一】 这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起 实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一 次实践。 那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出 发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个 塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。 我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这 里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地 捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们 的袋子里已经满得再也装不下了。 这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不 管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们 任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私 啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔 在路边,有想过环卫工人的辛苦吗? 虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、 又累了。 捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养 老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有 的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他 们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。 我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又 给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们 这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人 表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家 都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是, 我的心里却是美滋滋的。 我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老 人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有 的可能是无家可归了。 这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次 的实践活动,希望下次还能参加。 【篇二】 一、利用清明节,到革命烈士墓扫墓。 在清明节这天,我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰 祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。首先由学校团支部书 记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后, 在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革 命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。 缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活 动,学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国,为祖国的 解放事业贡献了自己的青春与生命,先烈们为了人民的利益,不惜抛 头颅、洒热血,*了旧社会,换来了新中国的诞生,使我们后人过上了 幸福生活。 他们的生命虽然失去了,但他们的精神万古长青,永垂不朽。年 轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩,接过他们的旗帜继续为了中 华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己,全心全意为同学服务, 以实际行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的 答卷,要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。 二、利用植树节,组织学生植树。 树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命 形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子 般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3 月 12 日,我们学校组织 学生进行植树活动。首先,学校领导做植树前的动员讲话:建设生态 文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然,并 主动开展生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护 湿地生态系统的重要职责,肩负着建设生态文明的历史重任。 全民植树造林、加快林业发展,是促进人与自然和谐相处的客观 需要,是建设秀美城乡的重要途径,是实现经济社会可持续发展的战 略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区人民的共同责任和义 务,是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、 责任意识和义务意识,行动起来,积极投身到全民义务植树造林活动 中来。 大家纷纷表示,开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保 意识,而且种下一棵树,就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都 来关心人类生存的环境,积极行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、 空气更清新、人与自然更和谐。 接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着 整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师 一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的, 浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把 土夯实,确保树能成活。虽然温度不高,但人人都是满头大汗,忙的 不亦乐乎。 不长时间,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦 着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限 的绿意,脸上露出欣慰的笑容。 三、组织学生到游览扬州瘦西湖。 扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是一个历史名城。烟 花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天,哪怕 还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春 瘦西湖别样景致。在五一时,我们组织学生游览了瘦西湖。 坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着,听 导游说,我们脚下的长堤春柳有 600 余米长呢!我们继续向前走,看到 长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉我们,扬州是双市花 双市树,这就是两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面 就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流 连忘返,心旷神怡。 走到了长堤春柳的尽头,展现在我们面前的是硕大的两个字:徐 园。这两个字的确有一些来头,还有一个小故事呢:从前,有一个人叫 徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想为 自己题名,但是谁都不愿意帮他写,他便想出了一个让书法家帮他写 字的计策。他请书法家到自己家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。 没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:你帮我写两个成语:清风 徐来,春色满园。这时书法家正在兴头上,所以欣然答应。写到最后 一个园时,一阵微风吹过来,书法家一下子清醒了过来,明白徐园的 真正目的不是请自己喝酒,而是骗自己的字。可已经写了这么多了, 也不好拒绝,最后的园字写得像狂草。去掉外面的框,里面像一个老 虎的虎字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。 随后,我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四:桥长 24 米,桥宽 2.4 米,共有台阶 24 个,台阶宽 24 厘米,两边各 24 根汉白 玉雕柱,高、宽各 2.4 米……相传,唐代有人在一个月光如水、清风 徐徐的夜晚,见到 24 个清丽婉约的仙女,身披羽纱,手托玉箫,飘上 一座小石桥,那舒缓优美的旋律,便从 24 支箫管中缓缓地流淌出来。 听者如痴如醉,吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云: 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。天气晴朗时,蓝天、白云、二 十四桥,都倒映在清澈的湖水中,构成了一副美丽的图画。特别是二 十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体,形成了一个完整的圆。但是桥 的台阶很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的时候要小心一点。 瘦西湖的景点太多了,一天没有看完,学生们余兴未尽。通过这 次活动,学生真正体会到了家乡的美。 四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑 组织学生到 xxx 市博物馆,参观了参观世界第八大奇迹―――秦 始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览,同学们进一步了解了秦朝,了解了 秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已,一种神秘的魔力恍惚 间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.知道了如何修复破损的兵 马俑. 同时,还参观了世界珍稀动物展.看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、 如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界. 通过一系列的尝试,我们深深地体会到:实践活动无所谓好坏, 只要实实在在,学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获, 情商得到了培养,就是一种成功,是我们教育引导的成功!
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