2019年实习教师的自我鉴定-实习自我鉴定

2019年实习教师的自我鉴定-实习自我鉴定

2019 年实习教师的自我鉴定 - 实习自我鉴定 转眼间，从 XX年年 12 月份参加工作至今已近一年， 经过这一年 的努力工作和不断学习， 我获益良多。 在这里感觉有必要总结一下近 一年的得与失， 发扬好的地方改进不足的地方， 回顾走过的路可以更 好的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的大学生， 虽然有四年的专业知识学习， 但是 实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠 自己认真的学习， 促成自身知识结构的完善和知识体系的健全， 让自 己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域 时，缺少经验， 对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事 的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。 在学习生活上， 慢慢完成了学生角色的转变， 逐步进入工作状态， 努力开展工作。 记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状 态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校 宽松融洽的工作氛围、 良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的 关心和帮助下， 让我完成了从学生到老师的转变。 通过近一年的体验 已经逐渐适应了这边的工作状况， 对于领导们的关心和关怀， 我感到 了很大的动力和压力， 争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成 绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。 我在领导和同事的帮助下， 我已经有了很大的进步。 但我深知自 己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面： 1 、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够； 2 、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够； 3 、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距， 待进一步提高。 4 、对业务的学习还不够，以后一定要加强。