班主任周工作计划

班主任周工作计划

班主任周工作计划 范文 1 一、班风： 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 五年级共有 47 名学生，男生 20 人，女生 27 人，班干部数： 10 人，大队长 1 人，中队长 1 人，学生的基本知识和基本技能较差，体 质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也 没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各 方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随 便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完 成。 (1) 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2) 强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学 生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3) 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来， 要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1) 、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学 生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同 的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 《小学生日 常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习 惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 (2) 培养班级干部：辅导班干部管理班级工作。 教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点 和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 (3) 抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要 部分。充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4) 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育， 增强安全意识和自我防范意识， 在学习和 生活中自我保护能力， 以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安 全工作。 4、重视情感教育： (1) 要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问 题，及时和家长联系 ; (2) 做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生 关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 范文 2 ( 一) 生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生 活的重要组成部分， 是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径， 也 是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机 会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前 便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知 识，发展自理能力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例， 不可忽视。 许多 教育目标不能在教育生活中全部实现， 教师要做有心人， 充分利用生 活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点， 进行有目的、有计划的指导。如 9 月份小班幼儿刚刚入园，生活指导 要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立 良好关系，消除分离焦虑 ; 大班生活指导要点则是独立能力、任务意 识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展小问号、小 帮手等活动。 生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个 别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。 ( 二) 活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动， 应以活动区形式提供选择 机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活 动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏 伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发 展。 在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会 隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教 育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大 班，9 月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导 宠物区，学会大家一起玩 ; 第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活， 教师参与游戏，建立师生亲密关系 ; 第三周，重点指导操作区，提供 穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。 最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 范文 3 一、本周工作重点 1、安全教育 ( 安全第一课 ) 2、收心教育工作 3、卫生工作 4、安全隐患排查 二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈 (x ùn) 中毒教育 1. 班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。 2. 指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃 好第一顿饭，睡好第一次觉。 班主任召开好第一次班会， 组建好班委， 要求学生出好第一次操。 3. 严格控制住校生随意进出校园， 非出不可的， 班主任必须签好 出门条，注明出校事由、返回时间。 4. 从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、 卫生、纪律、两操 ( 跑操) 、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进 行文明习惯养成教育。 5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线， 不吃生冷食品 ; 做好 学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生 不准偷盗， 偷盗行为将由德育处重处， 情节严重的交给公安机关处理。 6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追 打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车 ( 摩托车 ) ，农用车辆等。 7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内， 加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人 ( 上下楼梯靠右行 ) 。 8、理财教育： (1) 节约开支，不吃零食 (2) 每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。 10、各班晨跑按规定路线跑 , 在跑时不准追打 , 推挤 , 系好鞋带 , 以防推挤摔伤 . 11、教育学生不能走红线内 (特别是七年级新生 ) 12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内， 作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。 13、食品安全： 加强预防野生蕈中毒教育工作， 组织学生学习 《预 防野生菌中毒常识》 14、安全隐患： 各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务 处报告。 15、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入 池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。 三、学校常规工作 1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通 知家长，并作好记载。 2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细 节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。 3、晚自习下后，走读生必须在 10 分钟之内离开校园回家。 4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到 校学生，必须立即告知家长并作好记载。 5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持 校牌或班主任开具的出门条。 6、各班做好一日三扫两拖 ( 早上早操之前、中午 1：00 之前、下 午 6：00 之前完成室内外卫生 ) 的卫生保洁工作，不准学生带食物进 宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。 7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班 级管理制度和纪律制度 ; 8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。 9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。 10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平 老师处。 四、具体工作安排 1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。 2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求 学生有安全意识。 五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表 1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。 2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲 ; 着装大方、 得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。 3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基 本的文明礼仪。 4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想 教育。 六、班主任心语 好的开始是成功的一半。 范文 4 本学期工作指导思想是： 以马克思主义教育理论和党的教育方针 为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规 律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关 于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学 生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生 50 人，其中男生 25 人，女生 25 人。班集体建立 之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。 我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳 动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提 倡班级的民主管理， 提高学生的自我管理能力， 在良好的班风建设中， 形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训： “学勤虑深志恒愿臻”，创建 快乐学习班集体， 争取在全级 1 个班的各项评比中赢得前四名的好成 绩。 具体工作措施与安排 注册前与学生电话联系， 做好学前调查。 主要是假期的学习生活 状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。 按成绩与高度， 结合视力情况编排座位， 让个大组成绩平均分一 致，为开展分组管理做准备。 拟制临时和将来的班干名称与名额。 注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注 入集体荣誉感。 任命临时班干， 逐个电话通知， 在家长会后， 召开临时班干会议， 讨论军训工作：管理、学习、娱乐。 家长会。 主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整， 做好迎接 艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。 军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。 军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证 出勤率的 100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得 艰，在表演中争取好成绩。 办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中 表现突出的人和事。 开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 ( 一) 、一学期整体规划： A、培养一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、 生活和身体情况， 深入细致地对学生进行思想政治教育， 使学生在教 育、智育、体育几方面都得到发展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持 经常联系，互相配合，共同教育学生。 D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智 力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级 最后一名，争取在学习上至少进步一名。 ( 二) 、一学期主要教育措施与安排： 组织活动。 如中秋和教师节搞一个灯谜会， 给任课教师送上一件 小礼物。 培养学生的尊师之情和友谊之情。 如国庆期间组织一次登白 云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及 知识竞赛。 设立思想交流本子： ‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写 到上面，大家传阅。可签名可不。 开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比 干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前 准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最 优秀的组。由后三名的组提供奖励。 家长会时展示学生最好的一面。 如我最得意的作业， 我最满意的 作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 开一次家长学生联谊会。 各小组和家长组成对抗组进行比赛。 内 容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。 举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语 朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 举行一次卡拉 OK比赛。 参加学校运动会。 积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。 预期效果： 本计划可以完成百分之九十五以上。 范文 5 我还记得我在上高中时的情景。 没想到现在我回到学校已经成为 一名高中教师了， 有时候是时间的快速令人猝不及防， 转眼之间就过 去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历 尚浅的我担当班主任实在是有些吃力， 不过我相信学校领导是对我的 器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但 是我不会容忍我工作不好， 我会努力工作， 特别制定本学期工作计划： 班级情况： 1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较 佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课 喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活 表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、 解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对 违纪现象进行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、 学风和一整套较为系统有效的班级管理制 度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制， 制定关于晚自习纪律的规定， 规范教室和 宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班 学生形成自觉、互助的学习氛围。 具体安排 (周次、内容、完成情况 ) 第一到第四周： 1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分 之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要 问题 ; 3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规 定 ; 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等 ; 2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日 ; 3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好， 与全班同学都已经充分熟悉， 对班级情况进一步 了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差， 女生情况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、 课任老师达成协调， 互相配合 ; 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的 学生进行辅导 ; 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。 基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班 级学生的学习、 生活情况有了进一步的了解， 能够配合他们的具体情 况进行教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维 持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中 ; 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一 个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划 ; 3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入 场式和运动员进行训练。 圆满完成任务， 学生很快从长假的放松中调整过来， 生物钟和学 习节奏都完全进入了学习状态， 并根据个人情况制定了自己的学习计 划和目标。 第二十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务 ; 2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班， 所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活， 我相信凭 借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会成功 ! 范文 6 一、目的要求 坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工 作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法， 加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热 爱班集体的情操；增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同 时，集体所有制也不断前进。 二、工作重点 树立学生的学习理想， 明确人生价值； 明确学习目的， 面向全体， 偏爱差生。严抓纪律，搞好班风。建设以班风促进学风；做好控流工 作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。 三、教学目标 坚持规范学生的日常行为， 积极开展德育工作， 有计划有目的地 结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加 强学生前途理想教育，树立明确的学习目标；⑵认清责任，巩固学生 学习成绩， 确立个人学期目标， 以养成良好的行为习惯和学习习惯为 基本要求； ⑶加强师生沟通， 了解学生的思想动向及时排除并引导其 向正确方向发展；⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态；⑸量化目 标：①能在校赛上取得 2~3 次成绩，②获取 1—2 次文明班。③能获 先进班集体。 四、基本情况 五 （5）班共有 67 人，男生 37 人，女生 30 人。女生都比较听话， 学习认真，纪律较好。但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分 学生学习和纪律都不够自觉； 另一方面，班干部还不够大胆管理班的 纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题，另一方面， 就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。这亦是令人担心的 一大问题。 五、主要措施 1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制 度。 2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。 3、有目的、分专题地开好每周班会 4、面向全体，偏向差生，做好学生工作要耐心细致。对有进步 的学生，特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励，使学生树立起学 习信心。 5、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情 况。 6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。 7、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面 有良好性循环。 8、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课 预习，课后复习的习惯。 9、加强内宿生管理。 10、生工作要防范于未然， 对学生的违纪行为进行耐心细致的教 育。如有屡犯必须采取处罚。