2018最新成本会计实验总结

2018最新成本会计实验总结

‎2018最新成本会计实验总结 ‎　　每个行业都需要对自己的工作进行总结，小编今天给大家整理了一些关于成本会计实验的总结，一起看看吧！ 　　 　　成本会计实验总结（一）： 　　成本会计实训总结 　　经过这一周的实训，让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身带给给我们做习题的各种成文的资料，根本不明白取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中，我们根据教学软件带给的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源，并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据，才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节，我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。 　　当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的，还与基础会计、财务会计等紧密联系，在材料费用的归集和分配过程中，本软件带给的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务，填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目，经同学的提醒，才求职简历范文财务会计中有关的知识点，即若要求要计划成本入账，采用借记“材料采购”的会计体会。 ‎ ‎　　虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的，但是实务毕竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料，你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我来说带给了一个很好的实践平台。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点。 　　在实训中我也发现了自身存在着许多的不足。 　　首先是缺乏独立思考的潜力，过于频繁发问。由于并没有完全掌握成本会计的知识，加上有涉及到比较多的财务会计的资料，不懂的加上忘了的知识点，还有首次接触成本会计的软件，无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故，导致我过于频繁的提问，浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问，但是如果一遇到问题就提问，自己缺乏思考的潜力，只会产生过于依靠别人的心理，对提高自己的专业技能也只会构成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识，不仅仅增强自身的思考潜力，还进一步提高专业技能。 ‎ ‎　　实习过程中不够细心谨慎。做为未来会计人员的我们务必连一个小数点的差错都要弄明白，不能因为只是的尾差而小视，有可能会引起成本试算平衡表不平衡。但是在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时，我却忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施，导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。 　　总之，经过这一周的成本会计的实训，让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，不仅仅增进了我们对企业实际工作以及运作状况的认识，也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。相信这次实训会对我以后的学习产生很大的作用。 　　成本会计实验总结（二）： 　　《成本管理会计》实训总结 　　专业： 　　年级： 　　姓名： 　　学号： 　　---20xx年---12月--- 　　资料： 　　一、实训时间 　　20xx年x月x日——20xx年x月x日 　　二、实训地点 　　教学楼3#302 　　三、指导老师 　　肖汉群 　　四、实训目的 ‎ ‎　　透过实训，综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作潜力。加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。 　　五、实训资料 ‎ ‎　　本次实训重点为成本费用的归集与分配；品种法、分批法、分步法的综合训练。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、生产费用、制造费用、完工产品和在产品等方面进行了练习，实训中我基本能够对这些费用进行分配。在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据必须的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按必须的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按必须的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；完工产品和在产品成本的计算是很重要的部分，实训中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做。各种产品成本计算方法综合运用主要有品种法、分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不思考在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于超多大批生产，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 　　六、实训收获 　　1.经过一周的实习，让我真正体会到成本会计是一项复杂的工作，它最考验一个人的耐心与细心，每一个过程都是十分的复杂与繁琐，所以必须要细心做事。 　　2.较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本资料，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。 　　3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，能够说这是对我所学知识的复习和深化；成本会计实验总结（三）： 　　实习目的： 　　综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作潜力。 ‎ ‎　　加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。 　　实习资料： 　　本次实习二项资料： 　　1.各种成本费用的归集与分配。 　　2.各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。 　　一、生产成本的归集与分配是基础部分，它对以后几章资料有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做题训练，就能熟练掌握了。能够说这些章的资料不难，学好了这些，以后的部分学习起来就容易了。 ‎ ‎　　在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据必须的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按必须的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，那里用的方法相对来说难度比前面的大，但是最重要的求分配率；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按必须的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项资料，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做，在那里我们花费了好多时间。 　　二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不思考在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于超多大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 　　心得体会： ‎ ‎　　1.经过四周的实习，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是十分的复杂与繁琐，所以必须要养成细心做事的习惯；2.经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，能够说这是对我所学知识的复习和深化；4.实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它能够锻炼同学的潜力又能够督促同学的实习，同学能够充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。 　　成本会计实验总结（四）： 　　实训时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日实训地点：教一515教室、教三301教室、教二403教室实训科目：成本会计实训目的：透过实训使我们熟悉直接材料费用分配、工资费用分配、辅助生产费用归集与分配、产品成本核算的基本原理和一般程序，掌握产品成本核算最基本的方法——品种法，能够胜任中小型企业成本核算岗位的会计工作。 　　实训资料： 　　（1）、实训一：直接材料费用分配实训； ‎ ‎　　（2）、实训二：工资费用分配实训； 　　（3）、实训三：其他费用分配实训； 　　（4）、实训四：辅助生产费用归集与分配实训；（5）、实训五：品种法实训； 　　（6）、实训六：成本会计综合实训； 　　（7）、实训七：成本报表编制实训。 　　实训流程：1、熟悉资料，建账，登记期初余额；2、根据经济业务，填制凭证； 　　3、根据凭证登记账簿； 　　4、结账、对账、编制会计报表； 　　5、装订、整理实训资料； 　　6、写实训总结，上交实训作业。 　　实训感想：经过三周的成本会计实训，让我又在一个台阶上进步了，成长了，收获了。在这三周实训中，虽然很忙，很累，但很充实，很有好处，我相信在这艰辛劳累之后，必有很大的收获。 ‎ ‎　　回想起这实训期间的点点滴滴，确实有收获很大。我很荣幸在这成本会计三周实训中自己能够作为科长带领我们第四科室所有成员在实训期间一齐努力，首先，在这次实训中我学会了如何写计划，如何把计划写好。这对于我作为一位科长而言，我们就应写好一份计划，站在必须的高度，要比其他人看得远，就应起到模范作用，才能更好的带领一个团队向前走。在整个科室中起到一个“领导”的作用，和我们科室的所有成员团结在一齐做账、学习，也很感谢郑老师透过分科室这种教学方法让我们不在是孤军奋战，而是让我们学会团结，有什么难题、疑问，一个科室内大家一齐讨论，我们有时也会有分歧，会有争论，但是，这都说明我们大家都在进步，都学会了换位思考，不再是像以前那样只为完成任务。 　　实训对于我们来说，这是一个难得的锻炼机会和经历，透过在模拟训练中让我们更了解成本会计这个岗位，在模拟训练中把在课堂上所学知识掌握得更加牢固。实训把课堂知识和实际相结合，让课本上的“死知识”在实训中变“活”没有平日里我们所一味想要得到的正确答案，而是我们自己想怎样做都能够，但，首先还是要自己能够自己说服自己。这次的实训为我们明年的这天走向社会，应对自己的工作岗位打下坚实的基础。它让我们对社会有一个提前的认识，让我们收获更多的知识。 ‎ ‎　　在实训的第一天，我们没有像以前做账那样不明白从何下笔，虽也有迷茫和不知所措，但是我们更多的是在思考怎样做会做得更好。这或许就是我们的进步吧！这次成本会计的实训的资料对我而言，或许不在像会计基础、财务会计那样要按照要求一步一步进行，哪里不会就很直接的问老师阿，问同学，要很明确的明白答案，但是，这次的成本会计实训，我们在PBL的教学模式下，将其这种方法实践到这次的实训中，要独立的去解决问题，独立的去思考。这个对于以后作为一位会计人员来说，这是就应具备的，在有关财务方面的知识，我们不可能把财务知识拿来和其他人讨论，告知给其他人，我就应学会自己独立解决，相信自己。在对于成本会计这次实训，我也更加明白了，会计人员要面临很多的核算资料，虽说计算很简单，但计算过程很复杂，太多的数字，一不小算错了一个数字或是一个小数点点错了，可能你做的账就不正确，导致后面的数据也之后错，成本会计看似简单，计算的方法也不就是加减乘除，但是，这在简单的背后却是繁琐的数字一窜一窜的，我们需要的是耐心和细心。但我相信，只要我们细心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在课堂上或许体现不出这样繁琐的事情来，但是透过这次的实训，我们就更加深入的了解了成本会计，真是“只有经历过，才会明白这其中的滋味阿”！ ‎ ‎　　成本会计实训三周也就结束了，也意味着成本会计这个课程我们也学完了，在我们最后一周的分享与交流会的中，听见郑老师说，这是我们最后一次的分享与交流会，明年我们见面的机会也会越来越少，突然觉得心中有一种难受，很不舍。经过一年和郑老师相处，虽然一开始很是不能理解这个老师，去问她问题，也不给我们解答。在上第一节课时，就提出PBL这个教学方法，让我们记住4个学会：第一，学会倾听；第二，学会学习；第三，学会表达；第四，学会分享与交流。在渐渐地学习当中，我也逐渐地明白了郑老师您对我们的良苦用心，明白了这种教学模式对我们的好处，在这个竞争激烈的社会中，我们就应自己去学会，而不是要别人让我们学会。经过一年学习PBL，它为我们营造了一个简单、主动的学习氛围，使我们能够自主地、用心地畅所欲言，充分表达自己的观点。我主要有以下几点收获：第一，让我们独立的去发现问题，独立思考，解决问题，培养独立自主的潜力；第二，要有职责心，抗压和抗挫潜力；第三，要给自己制定计划，把眼放宽，目标放远，有一个领导的模范；第四，情商比智商更重要。十分感谢郑老师用PBL的这种教学模式，在这种教学模式下，让我变得更加开朗，更加自信，和大家沟通交流的机会也多了，使我成长了、进步了！我相信只要我们用心去理解了PBL，用心去感受了PBL，必须会收获很大，我们不仅仅仅是把PBL运用于学习当中，还要将其运用于生活的各处。 　　成本会计的三周实训虽说结束了，但是，我相信这不是结束而是下一个里程碑的开始。透过这次实训让我们在平日学习的基础上，将知识进一步巩固，也让自己更加清晰明白，对以后的学习和工作都有很大的影响。实训也让我明白了，无论你做任何事情都一样，需要有耐心、细心、恒心和毅力，就会到达成功的彼岸！ ‎ ‎　　成本会计实验总结（五）： 　　1.实训目的 　　成本会计是一门实践性很强的学科，不透过实际训练与模拟，很难提高实际分析与解决问题的潜力。因此，我们不仅仅需要掌握成本会计核算的理论与方法，更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析，为企业管理者带给更加有效的成本信息。为了更好的了解会计在实际工作中的工作资料，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程。这次实训，透过实际案例模拟各种类型企业的经营环境，把品种法、分批法、分步法所用的各种费用分配表和明细账结合起来，不仅仅掌握了三种成本核算基本方法的特点，还进一步理解了产品成本计算的基本原理；同时熟练掌握了品种法、分批法、分步法核算的会计处理，提高并加快了我们的动手潜力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的整个流程；培养了我们认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度；缩短我们从校园到单位、从学生主角到会计人员主角的适应期与调整期。 　　2.实训资料 ‎ ‎　　实训教程主要是针对《成本会计学》中的各种成本核算方法而编写的综合训练，我们主要从中选取了品种法、分批法、分步法三种核算方法。 　　品种法是产品成本计算方法中最基本的方法，它是以产品品种作为成本核算对象来汇集生产费用，并计算产品成本的一种方法，其计算程序体现着产品成本计算的一般程序。品种法主要适用与超多大批单步骤生产的企业，如发电、采掘企业；同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的超多、大批多步骤生产的企业，如糖果、饼干等生产企业。品种法的主要特点是：⑴以产品的品种作为成本计算对象。⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行，成本计算期与会计报告期一致，而与产品的生产周期不一致。⑷采用品种法的企业月末一般没有在产品，或有很少在产品，一般可忽略不计算月末在产品成本。如果企业有月末在产品，可采用较简便的方法，将生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。 ‎ ‎　　分批法是按照产品的批别或订单计算产品的一种方法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象，归集产品的生产费用，计算各批或各订单产品的生产总成本和单位成本。分批法一般适用于单件、小批生产的企业和车间，如造船、重型机器制造企业。分批法的主要特点是：⑴以产品的批别或订单作为成本计算对象。⑵按产品的批别或订单设置成本明细账，并按成本项目归集生产费用。⑶产品成本计算是非定期的，即按产品的生产周期作为成本计算期，在这种方法下，成本计算期与产品的生产周期一致，而与会计报告期不一致。⑷在分批法下，批别或订单产品没有全部完工时，成本明细账所归集的费用全部是月末在产品成本；批别或订单产品全部完工后，成本明细账所归集的费用全部是完工产品成本。我们在实务操作过程中的分批法包括典型分批法和简化分批法。简化分批法是分批法的一种简化，在小批、单件生产的企业或车间中，如果同一月份投产的产品批数很多，几十甚至上百批，且月末未完工产品的批数也较多，与此同时，各月间接费用水平差不多，那么企业能够选用简化分批法。 ‎ ‎　　分步法是以产品品种及其所经过的生产步骤作为成本核算对象来汇集生产费用、计算产品成本的一种方法。分步法一般适用于连续加工式超多大批生产的企业，如冶金、纺织企业。分步法的主要特点是：⑴在生产单一产品的状况下，以产品的生产步骤作为成本计算对象；在生产多种产品的状况下，以产品的生产步骤及步骤间的产品作为成本计算对象。⑵按产品的生产步骤或各步骤间的产品设置成本明细账，并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行，成本计算期与会计报告期一致，而与产品的生产周期不一致。⑷在分步法下，由于各加工步骤一般都有完工的半产品（产成品）与月末在产品，因此，应将按各成本计算对象归集的生产成本在完工的半成品（产成品）与月末在产品之间划分。在产品成本计算时，务必先计算出每一加工步骤的半成品成本，然后才能随加工步骤顺序地计算出产成品的总成本和单位成本。采用分步法计算产品成本的各个企业，其成本管理的要求有所不同，是为了计算半成品成本而采用的一种分步法，它的每一个步骤都是一个品种法，逐步结有的需要带给各个生产步骤的半成品成本资料，有的不需要带给各个生产步骤的半成品成本资料，出于简化和加快成本核算的思考，各生产步骤成本的计算和结转，有逐步结转分步法和平行结转分步法两种。逐步结转分步法转分步法实际上是品种法的多次连接应用，它是按照产品的生产步骤逐步计算并结转半产品成本，并随最后一个生产步骤计算出产成品成本的一种成本核算方法。平行结转分步法亦称不计算半成品成本分步法，它的各步骤不计算所产半成品成本，各步之间也不结转所耗的半成品成本，而只计算本步骤所发生的各项生产费用，以及这些费用中应计入产成品成本份额。 　　3.实训心得 　　透过这次成本会计实训，我对这五种方法有更深的认识，具体分为以下三点： ‎ ‎　　⑴成本计算方法。在成本核算之前我们要根据不同的企业生产特点和管理要求，选取适当的产品成本计算方法。为了正确计算产品成本和期间费用，充分发挥成本核算的作用，除了要正确划分各种费用界限，正确确定财产物资的计价和价值结转方法，并扎实地做好各项基础工作外，还需要适应生产特点和管理要求，采用适当的产品成本计算方法。结合课程设计资料，一共有五个不同的公司。首先是超多大批单步骤生产的某工业企业，我们根据其生产特点，选取了品种法；小批单件单步骤生产的兆庆工厂，采用典型分批法；小批单件单步骤生产的中小型庆丰工厂，采用简化分批法；超多大批多步骤的某工业企业，该厂为了加强成本管理，采用综合结转分步法；超多大批多步骤生产的某工业企业，因为不必计算半成品成本，故采用平行结转分步法。 　　⑵成本计算对象。成本计算对象的确定，是设置产品成本明细账、归集生产费用、计算产品成本的前提，是构成成本计算方法的重要标志，因而也是区别各种成本计算基本方法的主要标志。比如，品种法中成本计算对象为全厂9月份生产的甲、乙、丙三种产成品；分批法成本计算对象为全厂某生产周期生产的201批、202批、203批、204批、205批产成品；综合结转分步法成本计算对象为各生产步骤（一车间）9月份生产的甲、乙半成品以及最后步骤（二车间）生产的甲、乙产成品；平行结转分步法成本计算对象为为各生产步骤（一车间）9月份生产的甲、乙产成品（广义产成品）以及最后步骤（二车间）生产的甲、乙产成品（狭义产成品）。 ‎ ‎　　⑶成本核算程序。每一种方法都是一套完整的例子，让我们对成本计算的整个流程更熟悉。同时，在每一种方法的前面都会有相应的成本核算方法流程图，对我们整体把握各种方法很有帮忙。成本会计实训的整个工作流程会牵涉到我们的每一步核算，所以有清晰的工作步骤才能有条不紊的开展工作。以品种法为例，我们应当先对各种原始资料进行汇总分类，如原材料、低值易耗品，货币资金的支出或是银行存款支付的各种费用，工资及福利费用等等。其次，根据各项生产费用的原始凭证和其他有关资料，编制材料费用分配表、工资及福利费分配表、折旧费用分配表、外购动力分配表及其他费用分配表分配各种要素费用及编制记账凭证。然后，根据要素费用分配表，登记待摊、预提费用明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账。之后根据辅助生产成本明细账归集的全月费用，分配辅助生产成本，并据此登记有关成本明细账。同时，根据制造费用明细账全月费用的归集，分配制造费用，并登记明细账。再次，就是将生产成本明细账所归集的全部生产费用，在完工产品和在产品之间进行分配，计算出本月完工产品和在产品的成本。最后，就是根据记账凭证登记科目汇总表。 ‎ ‎　　同时，在实训过程中，我们也将所学的成本会计知识具体的运用到实际中，比如，辅助生产车间发生的制造费用，有两种汇集方法：一是在“制造费用”总分类账户下按辅助生产单位设置辅助车间制造费用明细账，汇集辅助生产车间发生的制造费用以后，月末再分配转入辅助生产成本；二是直接计入或分配计入辅助生产成本。在一般状况下，辅助生产车间的制造费用，应先透过按辅助生产车间设置的制造费用明细账汇集。这样有利于考核和分析辅助生产单位制造费用预算的执行状况。只有在辅助生产车间规模很小，产品或劳务单一、制造费用很少，而且辅助生产不对外带给产品和劳务，因不需要按照规定的成本项目计算产品成本的状况下，为了简化核算，才能够不设置辅助生产车间的制造费用明细账，而直接将制造费用计入辅助生产成本二级账和明细账。在这次实训中，品种法、逐步结转分步法和综合结转分步法采用第一种方法，而分批法采用的是第二种方法。又如，生产费用在完工产品和在产品之间的分配过程中，在产品成本的计算方法常用的有在产品不计算成本法、在产品按固定数额计价法、在产品按所耗直接材料费用计价法、在产品按完工产品成本计价法、在产品按定额成本计价法、约当产量比例法、定额比例法等。企业应当根据期末在产品数量的多少、各期期末在产品数量变化的大小、在产品费用的投入程度、产品成本中成本各项费用比重的大小，以及定额管理基础工作的好坏等具体状况，选取合理、简便的在产品成本计算方法。其中，品种法和简化分批法采用的是定额成本计价法、典型分批法和综合结转分布法采用的是约当产量法、平行结转分步法采用的是定额比例法。 ‎ ‎　　在实训过程中细节方面规范性的问题也很重要。例如，制造费用明细账的登记，在最后制造费用分配后，应当加入转出的一笔记录，从而使制造费用的余额为零，管理费用和财务费用在实训过程中与成本计算无关，根据企业需要，月末可转入本年利润账户或年末再进行结转。又如，成本计算的金额应当保留两位小数，而尾差则应当归总于最后一个数字上。 　　4.实训总结 ‎ ‎　　透过三周的成本会计实训深刻的让体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，实训让我对如何汇总原始凭证、如何编制费用要素分配表、如何登记辅助生产成本明细账、如何将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配和归集等工作上有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。其次，透过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。再次，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、中级财务会计及成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的认识。 　　经过这三周的实训，使我的会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了必须的基本实际操作潜力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，首先，核算流程有些不熟悉。在品种法成本核算时，首先要根据各种分配表归集各种费用要素，然后小计，再转出，最后合计。开始我因为不明白要小计然后再转出，从而省去了这一步骤，导致核算过程中出现了一些问题。又如，刚开始进行实训时，由于没有看清实训教程，省去了用领料凭证填制记账凭证这一步，导致我花费了超多时间填制记账凭证，实训进度比较慢，之后，做到分批法时才赶上了进度。其次，我还不够细心。在汇集费用时，我容易犯错。比如材料费用分旬汇集时，我容易弄混，发现后又回到去重新归集费用，好在在接下来的核算中我吸取了教训，没有犯下同样的错误。再如，在工资和福利费用分配表中工资应用应付工资计算而不是用实发工资计算。 ‎ ‎　　虽然对着那么多的数字和表格账簿，会让人觉得枯燥和乏味，但是看着透过自己的努力完成的那么多训练，不禁会有一种满足感。在实训过程中，我们几个同学经常会因为一个计算数字的不同进行激烈的讨论，透过查资料，问老师来达成一致意见，在这个学习交流过程中我们也发现并改正了不少计算上的错误。尽管三星期的训练很短暂，却让我们收益匪浅，我明白做会计的重要的是，不仅仅要有扎实的理论基础，还务必有熟练地操作潜力，除此之外，还务必要有耐心、细心、还要有职责心，那样才能做一名合格的会计。期望在接下来的日子里，校园能给我们多安排一些实训课程及多让武汉理工大学的老师进行实训课程的指导，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们会计专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。 　　成本会计实验总结（六）： 　　成本会计实验总结 　　时间：xxx 　　地点：xx 　　实习目的：了解成本核算的基本程序，熟练运用各种成本计算方法，提高成本核算的实际操作潜力，巩固会计学基本理论知识，为以后的学习和工作打下良好的基础。 　　实习资料及过程：本次实习共三项资料： 　　1、成本的归集与分配 　　2、编制成本报表，进行成本分析 ‎ ‎　　3、各种成本（品种法、分批法、分步法）的计算方法一、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。 　　1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的分配和表1-5组装车间对304进行的分配。 　　2、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行： 　　3、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2-14中，按生产工时将工资分配到不同的产品中。 　　（1）、交互分配：以（总费用/总劳务量）作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。 ‎ ‎　　（2）、对外分配：以作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。 　　4、制造费用的分配，将在生产环节发生的制造费用按必须的方法（工时比例、定额材料比例、直接材料比例等）分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。 　　5、废品损失计算，这是一种十分规的，存在于特殊的企业中的会计核算工作，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。 　　7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项资料，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选取使当地分配方法。在本次实习中，我们采用的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。 ‎ ‎　　二、各种产品成本计算方法的运用时第二项资料，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。，其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同；而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不思考在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于超多大批生产。 　　三、第三项资料是成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息，帮忙使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序，主要有比较分析法和因素分析法两种。在本次实习中，采用的是比较分析法，透过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比，找出差距，分析原因，从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。 　　心得体会： 　　1、功夫不负有心人，经过一周紧张的实习，使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料，加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解，会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是，鉴于鄙人才疏学浅，认识上有许多不足，要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 　　2、经过一周的实习实训，让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作，能够说，成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是哪么的复杂与繁琐，所以必须养成细心做事的习惯。 　　成本会计实验总结（七）： ‎ ‎　　成本会计实验总结 　　一、实验目的 　　实训资料的衔接能够有助于促进我们对会计知识构成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的用心性。透过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作潜力，为今后的学习工作打下基础。于是校园给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作潜力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。 　　二、实验资料 　　在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是透过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作潜力，到达培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下： 　　1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 　　2、根据经济业务，填制记帐凭证。 　　3、根据凭证登记帐簿。 　　4、结帐、对帐、编制会计报表。 　　5、装订、整理实训资料，上交实训作业。 ‎ ‎　　要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！ 　　在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅仅需要有所侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训资料适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单认识，使我们对会计实务的基本流程构成一个较系统的框架。实训资料在此基础上组织编制，财务会计的实训资料突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算方法的训练，我们根据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接，循序渐进地进行模拟实训。 　　三、实验结论 ‎ ‎　　在模拟实验中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实验，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一齐纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了成本会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。实习是每一个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单，出纳，记帐，成本核算，综合和主管等六个岗位，使我们实习时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才明白其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份职责。 ‎ ‎　　同时，在实训的过程中，我们遇到了很多问题，经过同学之间的交流与老师的辅导，都顺利的解决了。实训中，我看到了自己的不足，发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷，也更深刻的明白学好会计并不是件容易的事情，那需要耐心，毅力和决心，所以经过这次会计的实训，我会在以后的学习中更加努力。这是第一次实训，十分难忘！ 　　四、实验心得 ‎ ‎　　上学期我们学习的《中级财务会计》课程具有很强的实践性和可操作性，透过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的了解，为使我们对教学中较深的高级财务会计理论资料有一个较好的掌握，到达会计相关课程设置的目的和要求，这次安排了会计手工模拟实训，从而完善课堂教学资料，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿，这一会计核算过程，不仅仅提高了我们的实践潜力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训，让我体会到了会计工作的复杂与繁琐，它需要一个人的细致与细心，也让我在以后的学习中更加努力的用心的去学习会计知识，把一些难点，重点搞清楚搞明白。加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作状况的认识，因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说务必要明白的。 　　透过这次成本会计模拟实验，我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的期望校园能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。 ‎ ‎　　在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过模拟实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。 　　成本会计实验总结（八）： 　　《成本会计模拟实习》心得体会 　　经过一个学期的成本会计课程的学习，我对成本会计工作有了必须的了解和掌握。期末一个星期我们开设了成本会计模拟实训课程，目的在于更好的了解会计在实际工作中的工作资料，以便于理论与实际相结合，为今后能够更加适应社会要求打下基础。 　　由于期末考试的临近，我们要忙于复习迎考，所以在实训课程开设前我就开始自己做了。但是在刚开始做的过程中并不是很认真，算出结果后和答案对照一下就算完成了，遇到不理解的地方也没有认真地去思考。之后大家发现答案里面有不少错误的地方，所以我只好把之前写的东西重新修改一遍。修改的过程比较麻烦，而且没有标准答案作参考，所以对自己做出来的结果没有信心，于是大家聚在一齐讨论。讨论是一个十分有用的过程，让我发现了自己之前没有意识到的错误，也看到了自己的不足以及和其他人之间的差距，从而认识到要更加认真的学习会计的相关知识。讨论中大家集思广益，解决了不少问题，让我从中学到了很多。而且因为是大家自己努力地结果，所以印象深刻，对于我们更好地掌握会计实训的要领有十分大的帮忙。 ‎ ‎　　当然，在讨论的过程中还存在着一些无法解决的问题，令我们百思不得其解。比如顺序分配法，成本会计教材上解释的不是很清楚，上课的时候重点也没有放在顺序分配法上，因此在实训中成了我们的一大难题。还有成本还原的问题，之前在学习的过程中就不是很理解，所以实训中做到有关的成本还原也还是一知半解。最后只好去向老师请教，在老师的讲解下才发现自己之前的理解有问题，经过老师的指点最后恍然大悟。所以说遇到自己解决不了的问题必须要及时向老师请教，不然积少成多以后就会成为大麻烦。 　　在实训的过程中，我发现自己之前对成本会计理论知识的掌握还不够到位，有不少地方是翻看了之前的教材才明白该如何进行，所以这就给了自己一个警告，要充分理解成本会计的理论知识，才能更好的将实训完成，做到理论与实践相结合才能成为一名合格的会计人员。 　　在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品的成本分配等方面进行了练习，系统的对成本计算的几种基本方法即品种法、分批法、分步法进行了专项训练。其中有几点需要我们多加注意： ‎ ‎　　首先，根据凭证填写各种汇总表是十分关键的，因为它的计算对错与否直接关系到后面的辅助生产费用、制造费用等分配计算的结果，如果在最后才发现之前的凭证汇总有误，再进行修改会很困难，“牵一发而动全身”。所以汇总时要我们要个性细心，努力把错误降到最少。 　　其次就是各种费用的分配问题。 　　材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，要严格根据凭证将每笔材料费用准确计入生产成本中。需要注意的是，有的材料是几种产品共同耗用的们这是就就应根据具体的分配方法将材料费用在几种产品中进行划分，然后分别计入相应的生产成本中。 　　人工费用方面，工资费用的分配，应按成本项目进行归集，生产工人工资计入生产成本，车间管理人员工资计入制造费用，厂部管理部门人员工资计入管理费用等等，单一产品的生产工人工资直接进行归集，生产多种产品的工人的工资，应按具体的方法进行分配后分别计入各成本项目。 　　辅助生产费用的分配方面，实训中我们分别对顺序分配法、交互分配法进行了训练。顺序分配法在教材上的解释不是很清楚，以前上课时就没有太注意，老师也没有重点讲解，但是在这次实训中透过老师的讲解最后把它搞懂了。交互分配法以前觉得比较混乱，有时会搞不清楚什么时候该如何分配，透过这次的实训，我最后清楚的掌握了交互分配法的要点，真正做到了理论与实践相结合。 ‎ ‎　　成本还原方面，之前在学习成本会计时，对成本还原的掌握不是很好，只会套用书上的例子。实训中的成本还原和书上的例子有所不同，于是我就不会了。透过向同学和老师的请教，我最后掌握了成本还原的要领。 　　最后就是完工产品和在产品成本的计算，它是成本核算的最后一项资料，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和自身定额管理的基础的好坏，选取使当地分配方法，如约当产量法、定额比例法等。在本次实训中，我们采用的是约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。约当产量法相比较较难，在之前的学习中我就是费了很长时间才弄明白，实训中又将约当产量法重新复习了一遍，确保自己能够更好得掌握其中的要领，以防出错。 ‎ ‎　　一周的实训时间并不长，但让我们从中学到了很多东西。透过这次实训，我更加全面、系统的理解和掌握了成本会计核算的基本程序和方法，加深了对会计专业理论知识的理解，提高了自己的实际操作潜力，真正做到了理论与实践相结合，为以后的学习和工作打下了良好的基础。会计这份工作重在经验，平时要有意识地多进行各种实际操作的训练，才能熟能生巧，在以后的学习和工作中游刃有余。实训中我认识到了自己还存在各方面的不足，理论知识的掌握很重要，充分掌握了理论知识才能在实际工作中加以使用和发挥。实训让我们在实际操作中发现学习中存在的问题，进而去弥补不足，巩固会计知识的学习。粗心、缺乏耐心是我最大的缺点，以后需要加以改正。会计工作需要细心、耐心以及职责心，持续严谨的态度，这样才能成为一名合格的会计人员。 　　最后，十分感谢校园和老师为我们带给这次实训的机会，感谢实训老师对我们的悉心指导和帮忙。 　　成本会计实验总结（九）： 　　会计实习报告范文 　　一、实验目的 　　随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也就应注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作潜力。实训资料的衔接能够有助于促进我们对会计知识构成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的用心性。透过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作潜力，为今后的学习工作打下基础。于是校园给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作潜力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。 　　二、实验资料 ‎ ‎　　在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是透过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作潜力，到达培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。2、根据经济业务，填制记帐凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐、编制会计报表。5、装订、整理实训资料，上交实训作业。首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！ 　　之后，编制会计报表就简单了许多，由于前期超多的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。 ‎ ‎　　最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅仅需要有所侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训资料适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单认识，使我们对会计实务的基本流程构成一个较系统的框架。实训资料在此基础上组织编制，财务会计的实训资料突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算方法的训练，我们根据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接，循序渐进地进行模拟实训。 　　三、实验结论 　　在模拟实验中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实验，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一齐纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了成本会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。 ‎ ‎　　实习是每一个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单，出纳，记帐，成本核算，综合和主管等六个岗位，使我们实习时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才明白其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份职责。 　　同时，在实训的过程中，我们遇到了很多问题，经过同学之间的交流与老师的辅导，都顺利的解决了。实训中，我看到了自己的不足，发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷，也更深刻的明白学好会计并不是件容易的事情，那需要耐心，毅力和决心，所以经过这次会计的实训，我会在以后的学习中更加努力。这是第一次实训，十分难忘！ 　　四、实验心得 ‎ ‎　　上学期我们学习的《中级财务会计》课程具有很强的实践性和可操作性，透过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的了解，为使我们对教学中较深的高级财务会计理论资料有一个较好的掌握，到达会计相关课程设置的目的和要求，这次安排了会计手工模拟实训，从而完善课堂教学资料，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿，这一会计核算过程，不仅仅提高了我们的实践潜力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训，让我体会到了会计工作的复杂与繁琐，它需要一个人的细致与细心，也让我在以后的学习中更加努力的用心的去学习会计知识，把一些难点，重点搞清楚搞明白。加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作状况的认识，因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说务必要明白的。 　　透过这次成本会计模拟实验，我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的期望校园能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。 ‎ ‎　　在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过模拟实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。 　　成本会计实验总结（十）： 　　成本会计实验心得体会 　　一、实验目的 ‎ ‎　　随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也就应注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作潜力。实训资料的衔接能够有助于促进我们对会计知识构成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的用心性。透过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作潜力，为今后的学习工作打下基础。于是校园给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作潜力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。 　　二、实验资料 ‎ ‎　　在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是透过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作潜力，到达培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。2、根据经济业务，填制记帐凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐、编制会计报表。5、装订、整理实训资料，上交实训作业。首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！ 　　之后，编制会计报表就简单了许多，由于前期超多的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。 　　最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅仅需要有所侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训资料适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单认识，使我们对会计实务的基本流程构成一个较系统的框架。实训资料在此基础上组织编制，财务会计的实训资料突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算方法的训练，我们根据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接，循序渐进地进行模拟实训。 　　三、实验结论 ‎ ‎　　在模拟实验中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实验，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一齐纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了成本会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。 　　实习是每一个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单，出纳，记帐，成本核算，综合和主管等六个岗位，使我们实习时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才明白其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份职责。 ‎ ‎　　同时，在实训的过程中，我们遇到了很多问题，经过同学之间的交流与老师的辅导，都顺利的解决了。实训中，我看到了自己的不足，发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷，也更深刻的明白学好会计并不是件容易的事情，那需要耐心，毅力和决心，所以经过这次会计的实训，我会在以后的学习中更加努力。这是第一次实训，十分难忘！ 　　四、实验心得 ‎ ‎　　上学期我们学习的《中级财务会计》课程具有很强的实践性和可操作性，透过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的了解，为使我们对教学中较深的高级财务会计理论资料有一个较好的掌握，到达会计相关课程设置的目的和要求，这次安排了会计手工模拟实训，从而完善课堂教学资料，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿，这一会计核算过程，不仅仅提高了我们的实践潜力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训，让我体会到了会计工作的复杂与繁琐，它需要一个人的细致与细心，也让我在以后的学习中更加努力的用心的去学习会计知识，把一些难点，重点搞清楚搞明白。加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作状况的认识，因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说务必要明白的。 　　透过这次成本会计模拟实验，我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的期望校园能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。 ‎ ‎　　在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过模拟实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。 　　成本会计实验总结（十一）： 　　经过一个学期的成本会计课程的学习，我对成本会计工作有了必须的了解和掌握。期末一个星期我们开设了成本会计模拟实训课程，目的在于更好的了解会计在实际工作中的工作资料，以便于理论与实际相结合，为今后能够更加适应社会要求打下基础。 　　由于期末考试的临近，我们要忙于复习迎考，所以在实训课程开设前我就开始自己做了。但是在刚开始做的过程中并不是很认真，算出结果后和答案对照一下就算完成了，遇到不理解的地方也没有认真地去思考。之后大家发现答案里面有不少错误的地方，所以我只好把之前写的东西重新修改一遍。修改的过程比较麻烦，而且没有标准答案作参考，所以对自己做出来的结果没有信心，于是大家聚在一齐讨论。讨论是一个十分有用的过程，让我发现了自己之前没有意识到的错误，也看到了自己的不足以及和其他人之间的差距，从而认识到要更加认真的学习会计的相关知识。讨论中大家集思广益，解决了不少问题，让我从中学到了很多。而且因为是大家自己努力地结果，所以印象深刻，对于我们更好地掌握会计实训的要领有十分大的帮忙。 ‎ ‎　　当然，在讨论的过程中还存在着一些无法解决的问题，令我们百思不得其解。比如顺序分配法，成本会计教材上解释的不是很清楚，上课的时候重点也没有放在顺序分配法上，因此在实训中成了我们的一大难题。还有成本还原的问题，之前在学习的过程中就不是很理解，所以实训中做到有关的成本还原也还是一知半解。最后只好去向老师请教，在老师的讲解下才发现自己之前的理解有问题，经过老师的指点最后恍然大悟。所以说遇到自己解决不了的问题必须要及时向老师请教，不然积少成多以后就会成为大麻烦。 　　在实训的过程中，我发现自己之前对成本会计理论知识的掌握还不够到位，有不少地方是翻看了之前的教材才明白该如何进行，所以这就给了自己一个警告，要充分理解成本会计的理论知识，才能更好的将实训完成，做到理论与实践相结合才能成为一名合格的会计人员。 　　在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品的成本分配等方面进行了练习，系统的对成本计算的几种基本方法即品种法、分批法、分步法进行了专项训练。其中有几点需要我们多加注意： 　　首先，根据凭证填写各种汇总表是十分关键的，因为它的计算对错与否直接关系到后面的辅助生产费用、制造费用等分配计算的结果，如果在最后才发现之前的凭证汇总有误，再进行修改会很困难，“牵一发而动全身”。所以汇总时要我们要个性细心，努力把错误降到最少。 ‎ ‎　　其次就是各种费用的分配问题。 　　材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，要严格根据凭证将每笔材料费用准确计入生产成本中。需要注意的是，有的材料是几种产品共同耗用的们这是就就应根据具体的分配方法将材料费用在几种产品中进行划分，然后分别计入相应的生产成本中。 　　人工费用方面，工资费用的分配，应按成本项目进行归集，生产工人工资计入生产成本，车间管理人员工资计入制造费用，厂部管理部门人员工资计入管理费用等等，单一产品的生产工人工资直接进行归集，生产多种产品的工人的工资，应按具体的方法进行分配后分别计入各成本项目。 　　辅助生产费用的分配方面，实训中我们分别对顺序分配法、交互分配法进行了训练。顺序分配法在教材上的解释不是很清楚，以前上课时就没有太注意，老师也没有重点讲解，但是在这次实训中透过老师的讲解最后把它搞懂了。交互分配法以前觉得比较混乱，有时会搞不清楚什么时候该如何分配，透过这次的实训，我最后清楚的掌握了交互分配法的要点，真正做到了理论与实践相结合。 　　成本还原方面，之前在学习成本会计时，对成本还原的掌握不是很好，只会套用书上的例子。实训中的成本还原和书上的例子有所不同，于是我就不会了。透过向同学和老师的请教，我最后掌握了成本还原的要领。 ‎ ‎　　最后就是完工产品和在产品成本的计算，它是成本核算的最后一项资料，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和自身定额管理的基础的好坏，选取使当地分配方法，如约当产量法、定额比例法等。在本次实训中，我们采用的是约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。约当产量法相比较较难，在之前的学习中我就是费了很长时间才弄明白，实训中又将约当产量法重新复习了一遍，确保自己能够更好得掌握其中的要领，以防出错。 　　一周的实训时间并不长，但让我们从中学到了很多东西。透过这次实训，我更加全面、系统的理解和掌握了成本会计核算的基本程序和方法，加深了对会计专业理论知识的理解，提高了自己的实际操作潜力，真正做到了理论与实践相结合，为以后的学习和工作打下了良好的基础。会计这份工作重在经验，平时要有意识地多进行各种实际操作的训练，才能熟能生巧，在以后的学习和工作中游刃有余。实训中我认识到了自己还存在各方面的不足，理论知识的掌握很重要，充分掌握了理论知识才能在实际工作中加以使用和发挥。实训让我们在实际操作中发现学习中存在的问题，进而去弥补不足，巩固会计知识的学习。粗心、缺乏耐心是我最大的缺点，以后需要加以改正。会计工作需要细心、耐心以及职责心，持续严谨的态度，这样才能成为一名合格的会计人员。 ‎ ‎　　最后，十分感谢校园和老师为我们带给这次实训的机会，感谢实训老师对我们的悉心指导和帮忙。 　　成本会计实验总结（十二）： 　　为了更好的了解会计在实际工作中的工作资料，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程。 　　一开始成本会计的综训给人的感觉并不是很累，一天下来我明白了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是十分重要的，先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给企业带来严重的后果，因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向，如果连问题都不明白出在那里又怎样对症下药呢？再来说对我们自己来说吧，如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎样在企业之中立足呢？ ‎ ‎　　但是之后我慢慢的就觉得好累，因为一向都要看那些数字让人觉得好疲惫，但同时我也发现了好多问题，好多平时在课堂上没有弄懂的问题，以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白，觉得好空洞，但是透过综训我懂得了很多，也许是因为把理论与实际相结合的原因吧，还有一些过去在课堂里的一些错误，有些是一些简单的细节问题，但是我想有一句叫做细节决定成败的名言，要注重细节，这对每个人都很重要，个性是对会计人员，所以实训给我的感触还是很深的。成本会计最重要的就是要会算分配率，以前老师说这话时我并没有什么意识，因为那时并没有这么深刻的认识。 　　在综合实训期间我遇到了很多难题，比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了，直接分配法是最简单的，最难的是交互分配法，刚做的时候都不明白怎样下笔，因为平时没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己慢慢的看书，自己慢慢摸索，我才明白了什么时候该对外分配，什么时候不计向辅助生产部门耗用的，透过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论务必要与实际结合才是最好的学习方法。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的认识，明白了会计的重要性。不管怎样说经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅。 　　两周虽然不是很长，但是却让我学到了很多东西，我明白做会计的重要的是要有耐心、要细心、还要有职责心，那样才能做一名合格的会计，透过综训我还对会计更感兴趣了。虽说很累，但是真的期望校园能够对给学生这样实训的机会。 　　成本会计实验总结（十三）： 　　一、实验目的： ‎ ‎　　成本会计是一门实践性很强的学科，不透过实际训练与模拟，很难提高学生的实际分析与解决问题的潜力。因此，不仅仅需要学生掌握成本会计核算的理论与方法，更需要他们在实践中学会针对特定的企业环境（如企业的生产特点、管理要求等）进行准确的成本核算与客观理性的成本分析，为企业管理者带给更加有效的成本信息。 　　会计专业的学生实习难，一向是困扰教学的一大难题，是阻碍会计专业技能提高的瓶颈，传统学生实习存在以下的局限性：①由于会计资料具有商业机密性，一般企业不愿理解会计实习生，即使同意学生去实习，也往往流于形式，实习资料难以深入，达不到成本会计学习的预期目的；②训练方法单一，成本会计核算方法众多是《成本会计学》的一大特点，学生到企业中一次仅能实践一种核算方法，不能到达全面的训练。 　　本实训课程只要是针对《成本会计学》中的各种成本核算方法而编写的综合训练，具体包括品种法、分步法、分类法、定额法以及成本报表的编制和分析，透过实际案例模拟各种类型企业的经营环境，全面地联系成本会计中各种核算方法，使学生能在较短的时间内掌握更多的成本会计专业知识，提高学生的实际动手潜力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。 　　二、实验要求： 　　（1）结合企业生产特点及管理要求，正确选取成本核算方法，能客观地描述企业的成本核算流程。 ‎ ‎　　（2）实验操作中，充分地理解现实成本的含义，严格遵循成本列支的范围。 　　（3）文字或数字的书学要规范、清晰。发生错账务必使用正确的更正方法，不得刮、擦、挖、补。书学一律使用黑色或蓝黑钢笔，不得使用圆珠笔或者铅字笔写。红色墨水笔只有在规定状况下才能够使用。 　　（4）文字表述要清晰简洁，数字计算务必准确，每一次实训都要严格按照题目的要求保留相应的小数位数。 　　（5）实验过程中，填写所需的记账凭证，可另外购置，也能够写在本实训教程所附的“会计分录簿”中。 　　（6）实训过程中，指导教师应有计划地采用口试（或笔试）的方法，对学生进行现场测试，以检验学生对实训资料的理解以及实验的真实性。 　　（7）每一次实训后，将所用的凭证、账簿按规范的方法装订，并附加实训总结，上交保存。 　　三、实验材料： 　　实验用纸、成本会计模拟实训书、笔、计算器、电脑四、实验数据记录、处理及结果分析 　　1、品种法 　　（1）43页的材料费用分配表中，根据原材料定额消耗比例计算分配率，分配率=24000/500*30+350*24+375*40=产品=定额消耗量*分配率=15000*=9375 ‎ ‎　　（2）44页的人工费用分配表中， 　　人工费用分配率=应付工资合计/总投产产量=40078/500+350+375=产品人工费用=投产量*人工费用分配率=500*=16360（3）44页的外购动力费用分配表中， 　　每度电的费用=外购动力费用总计/总用电数度=42400/49000+8400+6800+5000+6800+4400+4400=基本生产车间用电度数分配率=基本生产车间用电总费用/总生产工时=49000*/8500+5500+3500=产品燃料及动力费用=生产工时*分配率=8500*=11900辅助生产成本中，供水车间电费=11800*=5900运输车间电费=11200*=5600 　　（4）45页的固定资产折旧费用计算表中： 　　①平均年限法中，月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/预计使用年限/12如：基本生产车间中，房屋及建筑物月折旧额=9000000*（1-5%）/20/12=35625②工作量法，月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/工作总量供水车间中，机器设备的折旧费用=1500000*（1-5%）/20xx000*14000=9975③双倍余额递减法，管理部门中的机器设备，计算计提折旧第三年的月折旧额： 　　第一年折旧额=900000*（2/10）=180000元 　　第二年折旧额=（900000-180000）*（2/10）=144000元第三年，月折旧额=（900000-180000-144000）*（2/10）/12=9600元2、分批法 ‎ ‎　　（1）83页的外购动力分配表中， 　　电费的分配率=银行支付的电费/各部门消耗的总的电量=52200/87000= 　　水费的分配率=银行支付的水费/各部门消耗的总的水量=44400/22200=2 　　（2）84页的材料费用分配表中， 　　辅助材料的分配率=3400/20xx0= 　　（3）85页的人工费用分配表中， 　　计件工资分配率=22340/（7000+4600+4400）=非计件工资=7000*= 　　计时工资分配率=23040/（20xx+1000）= 　　分配金额=20xx*=15360 　　其他人工费用中 　　各项计提费用率=20%+10%+2%+%+2%+%+8%=54%各项计提费用=*54%= 　　（4）86页的辅助生产费用分配表中： 　　单位成本分配率=/4500= 　　（5）87页的制造费用分配表中， 　　分配率=（+100358）/20xx0=、平行结转分步法 　　以170页的铸造车间，普通车床的车间制造成本计算单为例： 　　直接材料的约当产量：50＋8＋4＋2＋2＋1=67 ‎ ‎　　直接材料单位成本（分配率）：99690÷67=废品的直接材料成本：×（2＋1）=直接材料的应计份额：×50= 　　月末在产品直接材料费用：×（8＋4＋2）=直接人工的约当产量：50＋80×50%＋4＋2＋2×50%＋1=62直接人工单位成本（分配率）：77486÷62=废品的直接人工成本：×（2×50%+1）=直接人工的应计份额：×50= 　　月末在产品直接人工费用：×（8×50%＋4＋2）=制造费用的约当产量：50＋80×50%＋4＋2＋2×50%＋1=62制造费用单位成本（分配率）：40310÷62=废品的制造费用成本：×（2×50%+1）=制造费用的应计份额：×50=32508 　　月末在产品制造费用：×（8×50%＋4＋2）=废品损失：＋＋=、成本报表的编制及分析 　　（1）第192页，可比产品生产成本降低计划完成状况表计划相对上年降低率=计划降低额/计划产量总成本=129050/2068350=% 　　实际相对上年降低率=实际降低额/实际产量总成本=73200/2194300=% 　　实际脱离计划差异的降低额=实际降低额-计划降低额=73200-129050=-55850 　　实际脱离计划差异的降低率=实际降低率-计划降低率=%-%=-% ‎ ‎　　（2）第193页，乙产品单位产品成本变动分析表中上年变动额=本年实际平均-上年实际品均 　　直接材料=160-150=10 　　计划变动额=本年计划-上年实际平均 　　直接材料=141-150=-9 　　（3）第193页，乙产品直接材料费用变动分析表中量差=（实际量-计划量）*计划价 　　钢板=（）*12=- 　　价差=（实际价-计划价）*实际量 　　钢板=（14-12）*= 　　（4）第193页，乙产品直接人工费用变动分析表中量差=（实际工时-计划工时）*计划工作率 　　=（5-6）*10=-10 　　价差=实际工时*（实际工资率-计划工作率） 　　=5*（）=11 　　（5）第194页，乙产品制造费用变动分析表 　　量差=（实际工时-计划工时）*计划费用率 　　=（5-6）*=- 　　价差=（实际费用率-计划费用率）*实际工时 　　=（）*5= 　　五、心得体会 ‎ ‎　　这学期我们专业开了成本会计实训这门课程，是继上学期成本会计之后的又一门关于成本会计的课程。成本会计实训是一门操作性很强的课程，也让我们学到了很多的东西，为以后的会计工作奠定了必须的基础。 　　我们这学期学习了产品成本计算的品种法、产品成本计算的分批法、产品成本计算的平行结转分步法、成本报表的编制和分析。在学习的过程中每一种方法都出现过很多的问题，这需要我们有足够的耐心和细心去解决面临的每一个问题，也让我有了以下的一些领悟： 　　1、学习要有必须计划和目标 　　只有确定好自己的目标并订好计划，才能更有效、更有质量的完成自己订好的目标。而实施计划的过程需要有恒心，按照自己的计划一步一步的实行。在实施计划的过程中，可能会因为自己的不够坚持和不够耐心，导致中途的放弃。一旦自己放弃了，学习进度也就慢了，后面就需要花费更多的时间来弥补，直接结果是得不偿失。所以说“学习贵在坚持”。 　　2、学习要有足够的耐心和细心。 ‎ ‎　　在成本实训的计算过程中很容易出现多写一个零或少写一个零的状况导致后面的计算错误，也经常出现一步算错后面每一步都算错的状况，导致全部重新计算的结果，个性是在平行结转分步法中，前面计算错误直接导致整张表的重算，还得一步一步地检查出错误后才能进行修改，这是个十分痛苦的过程。所以说在计算的过程中需要有足够的耐心和细心。持续足够的耐心和细心能够减少很多不必要的麻烦，保证计算的质量和效率。 　　3、学习需要有足够的兴趣。 　　兴趣是学习的动机，也是学习动力的来源。当你对一件事有浓厚兴趣时，你就不会厌烦其过程的繁琐和复杂。相反的，在做这件事时，你是快乐的，即使花费再多的时间也是值得的。成本计算的过程就是极其繁琐和复杂的，在你计算出结果的那一刻又是十分开心和极具成就感的。所以说，在学习中，兴趣是十分重要的，我们要学会培养自己对学习的兴趣，。 　　透过成本实训，让我学到了很多东西，也为以后的工作奠定了必须的基础，更培养了我的耐心和细心。以上的学习感悟不仅仅对成本会计实训有效，对其它知识的学习也是极具效果的。 　　成本会计实验总结（十四）： 　　一、实训过程的描述： 　　经过一天的实训课，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是十分的复杂与繁琐，所以必须要养成细心做事的习惯。 ‎ ‎　　在这一天的学习中，主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以，生产车间分为两部分：制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。相对单个车间就会复杂一点，所涉及的表格和计算也会相对复杂一点。 　　开始，老师讲解了本节实训课的资料和注意事项： 　　首先，本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额，包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额能够抵扣销项税额。所以，就应注意的是一般纳税人的企业的纳税（增值税）税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食，所以，这一税率通常征收13%的税率。比如原题的青椒、冬瓜等初级农产品。 　　其次，本公司的馅料是一次性全部投入。所以，在馅料成本计算完成品时，需要将馅料的所有成本加入计算。 　　再者，运用平时所学的成本会计方法填制表格。把必须时期内企业生产经营过程中所发生的费用，按其三个生产车间性质，分类归集、汇总、核算，计算出该时期内生产经营费用发生总额和分别计算出每种产品的实际成本和单位成本的管理活动。其基本任务是正确、及时地核算产品实际总成本和单位成本，带给正确的成本数据，为企业经营决策带给科学依据，并借以考核成本计划执行状况，综合反映该企业的生产经营管理水平。 ‎ ‎　　在实训过程中，由于平时仅限于书本的知识资料，导致了基本上是跟着老师的节奏做的，比如一些各种馅料分配率的核算、制造费用的核算、辅助生产车间的费用核算等。 　　此外，由于生产车间以及生产物种类比较繁多，运算量也比较大。还有最后的成本归集，因为没有表头，所以开始的时候，我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之，前面几十张的表格做下来，头脑已经晕了。好在，在大家的努力下，最后将最后一张会计报表完成。 　　最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！ 　　二、对实训与书本知识差异的感想： 　　我们组两位成员都是专升本的学生，在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。对于相同点，不论是成本会计书本上的知识还是在实训当中数据繁复、种类多样，则要求我们在学习和工作中都要仔细耐心的完成。 　　在专科学习的时候，校园也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训（手工帐）等。但是第一次接触成本会计的实训感觉，和之前实训中我们所见所学的会计的填制手工帐账本有很必须的区别。很多填制和计算细节我们都不清楚，比如在填制一个腊肉青椒馅的数量计算，之后老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。所以老师在我们做每笔计算都是先把注意点提醒我们了的，但是在实际处理过程中也出现了一些问题。 ‎ ‎　　第一，这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂，同时和我们之前学习的成本会计会计处理结合很紧密。所以只要在跟着老师的节奏走，如何计算，填制什么科目等都能做的很好。 　　第二，在实训中我们遵循的是：总金额/数量=单价。在成本会计书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的各种方法。但是实训中，如果有一个环节计算错误，那后面的就不可想象了。所以还是得让我们仔细认真的核算每一个步骤的科目、金额等。 　　三、实训的收获与体会： 　　透过此次实训，我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固，自己之后也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然此刻去看依旧能够解决问题，但还是浪费了很多时间，所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。另外一点就是实训小组成员间的配合，我们小组虽然有时候比其他小组节奏慢一点，但是在完成项目中是一边计算一边核算数据的准确度。 　　实习中的收获： 　　1、会计工作需要协作，在做任务之前我们组就分好工作，这样减少了因混乱造成做事效率低的状况； ‎ ‎　　2、成本会计资料填制的过程当中设计超多的数据，所以就要求我们要自信认真并遇见金额繁杂的时候必须要有耐心，不能草草了事。 　　3、由于之间并没有把会计专业知识进行定期的练习和重复，导致在完成图表的时候有混记的现象，所以长时间的不练习也会造成会计工作的低级错误和错误率增大的状况。 　　4、会计工作需要讲究技巧和注重会计流程的先后，不能埋头苦干，否则就会造成不必要的工作重复率。 　　当然这一天的实训课我们收获颇丰，总的来说我们对这次实训还是比较满意的，它使我们学到了很多东西，虽然说仅仅只有一天的学习，但是真的很感谢校园能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。 　　四、成本实训的不足之处和改善意见： 　　不足之处：主要体此刻我们并没有完全进入社会或者有必须的会计实际经验，难免在有时候会联想到在工作中要如何如何的做的时候觉得很繁杂，所以如果要到达理论与实际的真正结合仍需要加强训练，并投入更多的实践。 ‎ ‎　　改善意见： 　　1、校园可开设更多类似实际操作的课程，而不是靠一天两天让我们在这方面得以很大的提高。 　　2、能够在寒暑假期间找相应的实习单位，多多练习练习会计最基本的实际操作，积累经验，这样对我们的帮忙会更大吧。 　　成本会计实验总结（十五）： 　　实验目的： 　　透过组织实施课本的模拟实验项目获得管理会计的专业技能，个性是管理会计的预测、决策、控制和业绩评价方面的专业技能。透过成本与管理会计模拟实训，能够加强我们的动手潜力，使我们能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本管理会计工作各环节的资料，熟练掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，加深对成本会计理论的理解，提高专业兴趣，到达理论联系实际。 　　实验的基本资料： 　　本学期的实验课程包括了9个章节的实验，分别是：一、成本性态分析模拟实验；二、变动成本法模拟实验；三、本量利分析模拟实验；四、经营预测模拟实验；五、经营决策模拟实验；六、存货决策模拟实验；七、投资决策模拟实验；八、标准成本法模拟实验；九、全面预算模拟实验。 ‎ ‎　　具体资料都是在每章节例题的学习基础上，独立完成每章节模型的建立与应用。 　　实验过程： 　　这次的成本与管理会计模拟实训安排在周日，而且是一整天对着电脑，所以同学们上课的用心性没有那么高，学习效率也如此。也因为这样，在老师讲课的时候，稍微不集中点就会落下很多，庆幸的是，我坐的位置离屏幕近，而且是老师的眼皮底下，所以一向没敢懈怠，基本每节课都按时完成任务。但是，在过程中也还是遇上了不少大大小小的问题。 ‎ ‎　　例如，1、在成本性态分析模拟实验过程中，原本的散点图绘制方式没弄明白，图标右侧的图例项目一向没出现，还有绘制一开始引用数据源的时候不明白要不要把文字也给选中，之后经过自己的几次尝试之后，便成功了。最后尝试的时候，我干脆不引用任何的数据。而是选个空白的单元格直接插入散点图，然后才一步步的把需要的数据分别引入到X轴和Y轴，以及标题。2、在本量利分析模拟实验中，没搞明白模拟运算表的使用，之后因为比较多的同学也是遇上这一难题，老师仔细的再讲了一次，还特意说明了注意事项，于是问题解决。3、在经营决策模拟实验过程中，由于之前的成本与管理会计课程没学好，概念不熟悉，导致了上课老师在上面讲的时候，我完全是跟着老师的操作，按着老师说的引用哪个单元格就点哪个，那时候做得挺郁闷的。但是在之后在做课后实验之前，我特地百度并理解了相关术语的概念，以及相关要用到的公式。所以，在做章节实验题的时候，很快就完成了课堂任务。4、在做投资决策模拟实验的时候，运用到了单变量求解，但是在做课后实验的时候，看完题目有点懵了，一时没弄明白哪个该选作目标单元格，哪个是目标值，还有哪个是所谓的可变单元格。于是，我问了同学，弄明白后独立完成了。在这个章节还遇上的另一道难题，就是搞明白IF函数的使用规则，单个IF决定：=IF（需要决定的条件，如果决定为正确则回到该值，如果决定为错误则回到该值）；多个决定同时使用：=IF（需要决定的条件，如果决定为正确则回到该值，如果决定为错误则再次IF（需要决定的另一个条件，如果决定为正确则回到该值，如果决定为错误则再次IF（需要决定的另一个条件，如果决定为正确则回到该值，如果决定为错误则再次IF（……）））。5、在最后一章全面预算模拟实训的时候，由于所用到的资料、引用的数据较多，再加上理解不透彻，结果在课上老师讲的时候听得一头雾水，在课后章节练习的时候更是做到烦······最后，还是在参考了同学的基础上才能完成。除了上述6个记忆比较深刻的问题之外，还有就是基本每次都不记得一些相对复杂点的插入公式，所以每次做课后实验的时候，总要翻看课堂上做过的练习。 　　实验总结： ‎ ‎　　经过几个星期的成本与管理会计上机模拟实训，我真正体会到了成本会计是一项庞大而复杂的系统工作。无论要想做好哪一个类型的模型，都要从收集正确的数据开始，然后将数据按照必须的方式归类，同时还要建立好表格的模板，将数据填入适合的单元格，根据想要的信息性质插入适合的公式计算，得出想要明白的结果，还能够进一步透过借助折线图、散点图等，使得分析的结果更加简单明了。还能够运用模拟分析、单变量求解、开发工具等帮忙分析。然后就是，要想充分运用好成本与管理会计来决策，就得好好学习。要熟悉、理解概念、公式，以及计算机excel在这方面的操作应用。 　　透过这几个星期的学习，我对成本与管理会计的理解更加加深了，也认识到了这方面的多处不足，在接下来的学习中会针对性的有所加强，同时也期望校园增开多一点这些实操性较强、实用性较大的课程。 　　成本会计实验总结（十六）： 　　一、实验目的和要求： ‎ ‎　　透过综合业务的模拟实验，能够使我们使理论上学到的成本会计的知识应用到实际的操作中，使我们得到实际的锻炼的机会，将我们置于会计职业的氛围中，让我们更好地掌握理论知识，了解成本核算的基本程序，熟练地运用各种成本计算方法，提高成本核算的实际操作潜力，巩固成本会计的基本理论只是，为我们以后的工作打好良好和扎实的基础。该实验要求我们结合企业生产特点机管理要求，正确选取成本核算方法，客观地描述企业的成本核算流程。在实际的操作中，充分地理解现实成本的含义，严格遵循成本列支的范围。 　　二、主要仪器设备： 　　本次实验在会计综合模拟实验室进行，可使用的实验材料主要包括计算器，计算机，计算用纸，实验用纸，实验用书，钢笔，红笔，铅笔，橡皮檫等。 　　三、实验方法及步骤： 　　本次实验采用综合性、开放性、体验式的模拟实验模式，与具体应用紧密结合，给我们带给足够的模拟、讨论和操作空间，在实验室中进行，基本以教师指导、学生实操为主的实验方法。 ‎ ‎　　在进行综合业务的模拟实验前，我们在老师的专题引导下温习了成本会计的相关基础理论，为整个综合业务的模拟实验打下坚实的基础。在熟悉了相关基础理论之后，我们根据模拟神龙风力发电股份有限公司20xx年x月份的模拟业务，编制当月所有经济业务，登记了银行存款付款凭证汇总表，领料凭证汇总表，编制材料费用表人工费用分配表，外购动力费用分配表，固定资产折旧辅助生产表，固定资产折旧费用分配表，辅助生产成本明细账，辅助生产费用分配表，制造费用明细账，基本生产车间制造费用分配表，产品成本计算单。产成品成本汇总表，科目汇总表，会计分录簿。最后，整理实验数据，完成本次实验报告。 　　四、实验数据： 　　1、外购动力费用分配表： 　　外购动力费用分配表中的用电量及用水量是根据所带给资料填制的，分配率=本月支付水、电费金额/用水、电的数量；基本生产车间的分配金额=基本生产车间所用的水、电量*该分配率。工具部门与管理部门的计算方法均与基本生产车间的一致。 　　2、辅助生产费用分配表： 　　该辅助费用分配表根据辅助生产成本明细账归集了待分配辅助生产费用：；供应劳务数量是根据所带给的资料所填制的。单位成本=待分配辅助生产费用/供应劳务数量；生产车间耗用=单位成本*生产车间耗用量；管理部门的耗用=单位成本*管理部门耗用量。 　　3、产品成本计算单 ‎ ‎　　产品成本计算单中的月初在产品成本是根据所带给的资料填制的；本月的生产费用是根据材料费用明细账，人工费用明细账，制造费用明细账所填制的；累计=月初在产品成本+本月的生产费用；约当产量=完工产品数量+在产品数量*完工程度；单位成本=累计/约当产量；完工产品成本=完工产品数量*单位成本；月初在产品成本=在产品数量*完工程度*单位成本五、实验心得： 　　学习成本会计已近半个学期，不仅仅对成本会计有了比较系统和科学的认识，并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习资料是学习有关成本会计的知识，对会计的基础知识进行初步接触。透过对本章节的学习，对会计有了更深层次的认识，改正了过往的一些错误认识，改变了对会计的态度。成本会计在企业管理中具有重要的作用。首先，会计有助于带给决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。企业会计透过其反映职能，带给有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争潜力和发展前景，在必须程度上决定着企业的前途和命运。再则，会计有助于考核企业管理层经济职责的履行状况。企业理解了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有职责按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，理解考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要主角，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。 ‎ ‎　　尽管此刻对会计还只是浅尝，但是会计也对日常生活有帮忙。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好，能够更加清楚地明白每个月的开支详情，还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财，有利于我构成较好的花费习惯，也是一笔不错的收获。我会在以后的学习生活中把会计只是学以致用的，而不是让其束之高阁，而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来参与社会经济的运转，在完善和发展自己的过程中，为社会的发展服务。 ‎