2020小学教师年度思想工作总结3篇

2020小学教师年度思想工作总结3篇

2020 小学教师年度思想工作总结 3 篇 【篇一】2020 小学教师年度思想工作总结 时间飞逝，转眼一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现 将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面：认真学习领会__大精神，积极准时参与党的组织生活，按时 参与学校的升旗仪式，积极参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守 职业道德，顾全大局、服从布置、兢兢业业、关心学生、廉洁从教。 二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任__级分校 8 个班的历史教学工 作。其中，为准备学业水平测试，6 个理科班每周三节课。下半年担任分校两个 文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的考 虑和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参与听课、评 课和集体备课，充沛做到了备课充沛，授课认真，反思和时，因而取得了良好的 教学效果。在高中一年级期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科 班的各项考试历史成果均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老 师好评;另外，本学期还承当了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代 表和中参与了济南市历史年会。 三、教育方面：本年度，我担任了__级 28 班的班主任工作和值班工作。改 正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和 勇气，增强班级凝聚力，是我高中一年级下学期的主要工作;简单来说就是“抓 养成”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本 实现，组班以后历次年级统考，28 班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸 成为校级优秀班主任之一。进入高中二年级学年，局部学生新鲜感已过，学习上 惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要 采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高中二年级学年的基本任务与面 临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级 坚持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一 认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了 学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列 检查中均表示良好，在学校组织的体育节、12·9 演讲等活动中均表示出了团结、 积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个小朋友成才”，加强与任课老师 和家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进 行的全国班主任培训，收益良多。 作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很 多，做一名优秀的教师使自身的学生坚持积极正确的人生航向是我始终不变的志 向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 【篇二】2020 小学教师年度思想工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教 育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师 德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现 本年度的思想工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提 高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传 身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、 喜欢我。 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非 常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针 对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的 地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项 工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、 业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境 下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的 重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及 教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段， 抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精 华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总 之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我 平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电 脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、服从安排，积极主动。 在每周 16 节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。 做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期 为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动， 我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学 生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮 助，互相沟通。 四、提高素养，努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假， 把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不 断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思， 提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落 实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督， 作出批评指正。 【篇三】2020 小学教师年度思想工作总结 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来， 我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面 的能力。现将本学年的思想工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己 的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政 治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》， 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要 教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、 行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤 恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己 的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以 培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学 校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力 量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂， 教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直 指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更 加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料， 这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材 料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基 本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的 知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对 个别学生进行引导。 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教 了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要 采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班 学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节 课的活动。 4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极 性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全 体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探 究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴 趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一 门有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的 理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才 能有进步。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问， 博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注重提高 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点， 积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样 的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下： 1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物 品使用情况调查活动，使学生对科普知识有了些了解，更加深了对环境保护重要 性的了解，也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。 2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知 识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。 3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍 上学到课本以外的知识的目的。 4、成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究，实验操作，展示自 己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动 体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。 四、工作考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待 人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不 因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工 作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以 提高自己的教学水平。 除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助 其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课， 批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问 题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大 局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 五、继续学习，不断提高 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电， 特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在 教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠 缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自 己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然 相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念， 自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢 慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自 己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定 的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓， 语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今 后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为 一名优秀的小学教师。